每经编辑｜钟南山    

当地时间2025-11-02,,里番动漫本子工口

“叮咚——”一声清脆的提示音(yin)，手机屏幕亮起，是朋友发来的链接：“快看！这个‘XX考研高分秘籍’App，据说能帮你快(kuai)速掌握核心考点，赶紧下载试试！”你或许也曾有过类似的经历，被那些包(bao)装精美、承诺高效(xiao)的(de)学习类App所吸引，迫不及待地在苹果商店里搜索、下载，满怀期待地希望(wang)能在这条求学之路上“开挂”。

你是否想过(guo)，在这看似纯净的知识(shi)殿堂里，竟然潜藏着某些“不速之客”？

近日，一则令人瞠目结舌的消息在网络上(shang)炸(zha)开了锅：苹果商店中竟然出现了(le)以“学习软件”为名，实则提供黄色视频内容的应用程序(xu)！这些应用(yong)，以各种诱人的名称出现，比如“XXX技(ji)能提升宝(bao)典”、“趣味科普(pu)百科”、“XXX行业内部资料”等等，它们利用用户对知识的渴求，设置了极具迷惑性的下载页面和推广语(yu)，成功地绕过了苹果商店严格的内容审核机制（至少在最初(chu)阶段是这样）。

想(xiang)象一下，一位心怀壮志的学生，或是渴求进步的职场人(ren)士，在深夜的灯光下，满怀信心地打(da)开了新下载的“学习软件”，期待着知识的(de)甘露滋润干涸的心灵。映入眼帘(lian)的，却并非(fei)是(shi)枯燥却有用的公式定理，也(ye)不是晦涩难(nan)懂的理论(lun)分析(xi)，而是赤裸裸的、令人哗然的画面。

这种巨大的反差，无疑是对用户(hu)信任的无情践踏，更是对纯粹学习氛围的恶意玷污。

更令人担忧的是，这些“黄色学习软件(jian)”的出现，并非孤立事件。它们背后可能隐藏着更深的产业链，利用(yong)用户的猎奇心理和部分人对低俗内容的浏览习惯，达(da)到非法获利的目的。这些应用开发者，可谓是“狡兔三(san)窟”，他们深知如何利用规(gui)则的漏洞，将“毒品”伪装成“补品”，堂而(er)皇之地送入用户手中。

这些“伪装者”是如何披荆斩棘，成功潜入苹(ping)果商店这个号称“高(gao)标准、严要求”的平台呢？苹果商店的应用审核机制，虽然一直在不断升级和完善，但面对层出(chu)不穷(qiong)的新型欺诈手段，依旧显得力不从心。一些开发(fa)者可能通过修改应用名称、图标(biao)，或者将违规内(nei)容隐藏在看似无害(hai)的功能模块之后，来规避初步的(de)审核。

例如，一款应用(yong)可能一开始展示的(de)是正常(chang)的学习界面，但在用户完成某些“注册”或“解锁(suo)”操(cao)作后(hou)，才开始推送违规内容。这种“渐进式”的欺(qi)骗手法(fa)，更具隐蔽性和杀伤力。

用户群体在其中也扮演着复杂的角色。一方面，大部分用户下载学习软件是出于正当的学习目的，他们是无辜的受害者(zhe)。另一方面，也不排除有部分用户出于好奇或不(bu)良目的(de)，主动搜索并下载这类“灰色”应用(yong)。这暴露了当前社会信息传播(bo)中存在的某些乱象，以及部分用户在数字素养方面的不足。

这次事件，无疑给所有苹果手机用(yong)户敲响了警钟。在享受科技带来的便利和丰富资源的我们是否对潜在的风险保持了足够的警惕？那些看似“好用”的App背后，是否隐藏着不为人知(zhi)的“秘密”？我们安装的每一个应用程序，都可能在无形中为我们的隐私和安全埋下隐患(huan)。

目前，大部分已被曝光(guang)的“黄色学习软件”已经被苹果商店紧急下架。这无疑是用户和监管部门共同努力的结果，也为其他潜在的违规应用敲响了警钟。下架只是治标，如何从根源上杜绝此类事(shi)件的(de)发生，才是更值得深思的问题。是加强苹果商店的内容审核机制？是提高开发者的准入门槛？还是提升用户的数字素养和辨别能力？这些都需要我们共同去探索和解决。

“下架”二字，看似简单，却承(cheng)载了无数用户的愤怒、失望和对网络环境的担忧。苹果商店及时响(xiang)应，迅速将那些披着“学习”外衣，实则传播低俗内容的应用程序移出平台，这无疑是保护用户权益、净化数字空间的一次及时止损。一(yi)个不容忽视的事实是：在它们被发现并下架之前，有多少用户的手机屏幕，曾被这些“毒瘤”所玷污？你，是否是其中之一？

这个问题，并非(fei)耸人听闻，而是直击了当前互联(lian)网内容监管的痛点。一方面，我们享受着海量信(xin)息带来的便(bian)捷，学习、娱乐、社交，一切尽在指尖。另一方面，信息洪流中也夹杂着泥沙俱下，稍有不慎，就可能被不良信息所裹(guo)挟。尤其是(shi)对于那些以“学习(xi)”为幌子的应用，它们恰恰瞄准(zhun)了用户最纯粹、最渴望进步的需求，进行了一场赤裸裸的欺骗。

回想一下，当你满怀期待地下载了一款(kuan)“高效学习”的(de)App，结果却发现它不断弹出广告，甚至在你没有主动操作的情况下，就跳转到第三方链接，或是推荐一些“你懂的”内容，那种心情该是多么复杂？失望？愤怒？还是(shi)深深的无力感？更糟糕的是，一些恶意应用还会利用用户下载(zai)的“好奇心”或“误操作(zuo)”，在后台偷偷收集个人信息(xi)，进行精准推送，甚至植入恶意代(dai)码(ma)，给用户的隐私安全和手机财产带来双重威胁。

这些“黄色学习软件”是如何在苹果商店这个“金字招墙(qiang)”里“游走”的呢？这背后，往往是(shi)一场“猫鼠游戏”。开发(fa)者们绞尽(jin)脑汁，利用技术手段和狡猾的策略，试图“钻空子”。例如，他们可能会(hui)在应用初期设置一个正常的学习界面，让(rang)应用通过初审，等到用户安装使用一段(duan)时间后，再通过“更新”或者“后台推送”的方式，悄悄植入违规内容。

这种“温水煮青蛙”式的策略，更具欺骗性，也更难被发现。

苹果商店作为全球最大的应用分发平台之一，其内容审(shen)核(he)的压力之(zhi)大可想而知。每天(tian)都有数以万计的应用提交审核，要在如此庞大的数(shu)量中，精准地识别出那些伪装巧妙的违规应用，确实是一项(xiang)艰巨的任务(wu)。尽管(guan)苹果投入了大量的资源进行技术审查和人工(gong)复核，但面对(dui)不断变化的欺诈手段，仍有可能出现“漏网之鱼”。

此(ci)次事件，也让我们不得不反思，在享受科技便利的我们(men)自身是否具备了足够(gou)的“数字免疫力”。对于每一个下载的应用，我(wo)们是否都(dou)进行了(le)必要的“背景调查”？是否对那些过于夸张的承诺和诱人的宣传语(yu)保(bao)持了应有的警惕？是否留意了应用的权限申请，是否存在不必要的窥探？

我们应该如何自保，远离这些“伪装者(zhe)”？

擦亮双眼，审慎下载：在下载任何应用(yong)前，仔细查看应用的评分、用户评论，尤其是那些负面评价。注意应用的开发者信息，选择信誉良(liang)好的开(kai)发者。对那些承诺“快速提分”、“一夜学会”等不切实际宣传的App，要格外警惕。

理性授予权限：安装应用时，留意其请(qing)求的权(quan)限。一个简单的学习(xi)软件，为何需要访问通讯录、短信、位置信息(xi)？对于不必(bi)要的权(quan)限，坚决拒绝。

警惕“更新”和“推送”：应用在安装后，也要保持警惕。如果发现应用的功能突然发(fa)生变化，或者开始推送奇怪的内容，应及时停止使用，并考虑卸载。

定期清理手机：定期检查手机上的应用程序，卸载那些不再使用或感觉可疑的应用。

关(guan)注官方(fang)信息：及时关注苹果官方发布的关于应用安全和下架的信(xin)息，了解最新的风险预警。

“苹果商店的学习软件竟然是黄色视频”——这个(ge)事件，犹如一面镜子，照出了互联网内容监管的复杂性(xing)，也折射出用户在数字时代所面临的挑战。它提醒我们，在追求知识和信息(xi)的更要时刻保持清醒的头脑和高度的警惕。只有当平台、开发者和用户三方共同努力，才能构建一个更加安全、健康、纯净的网络生态环境，让真正的“学习软(ruan)件”成为我们进步的(de)阶梯，而非误入歧途的陷阱。

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图片来源：每经记者 阿部裕行 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄