陈雨 2025-11-02 02:20:13
每经编辑|陈际瓦
当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,3分钟科普下8岁小女孩小便正面照
当“小(xiao)困困”闯(chuang)入视线(xian):网(wang)络热议(yi)的导火(huo)索与(yu)群(qun)体情绪的浮现(xian)
网(wang)络世界(jie),从来(lai)不缺乏(fa)瞬(shun)间(jian)引(yin)爆舆论的(de)导(dao)火(huo)索。这(zhe)一(yi)次,一(yi)个(ge)名为(wei)“中(zhong)国(guo)男生(sheng)把小(xiao)困困进女(nv)生困里”的视频,如同(tong)一颗(ke)投入(ru)平(ping)静(jing)湖(hu)面的(de)石(shi)子,激(ji)起了层层涟漪,迅速占据(ju)了(le)各(ge)大社交平(ping)台的(de)热搜(sou)榜(bang)单。视(shi)频的(de)内容究(jiu)竟如何,细(xi)节的真(zhen)伪(wei)与(yu)传播的(de)路径(jing)或(huo)许众(zhong)说(shuo)纷纭,但(dan)它(ta)所引(yin)发的广(guang)泛(fan)关注(zhu)和热(re)烈讨论,本(ben)身就构成(cheng)了一个值(zhi)得深入探(tan)究(jiu)的社(she)会(hui)现(xian)象。
“小困困”这个词,本身(shen)就带(dai)着(zhe)一种模(mo)糊(hu)的、甚至(zhi)是略带调侃的(de)意味。当它被(bei)置(zhi)于一(yi)个涉及性别互(hu)动(dong)的场景中,且伴随(sui)着“进(jin)女生(sheng)困(kun)里”这(zhe)样(yang)的描述(shu)时(shi),其潜(qian)在(zai)的含(han)义(yi)便瞬间被无(wu)限(xian)放大(da)。这(zhe)不仅仅是(shi)一(yi)个(ge)简单的事件描述(shu),它触(chu)及(ji)了(le)许多(duo)敏感的神(shen)经,触(chu)动了(le)普遍(bian)存在于社(she)会中(zhong)的某些期待、担忧或好(hao)奇(qi)。
网友们的(de)围观,是一(yi)种集(ji)体的(de)情绪(xu)表(biao)达(da),也是一种(zhong)社(she)交(jiao)的参与方(fang)式。在信息(xi)爆炸(zha)的时代(dai),人(ren)们(men)习(xi)惯了快速(su)消费(fei)碎片化(hua)的(de)信息(xi),而那些能够激发情感共(gong)鸣、引(yin)发(fa)争(zheng)议性话题(ti)的内(nei)容(rong),往(wang)往更(geng)能抓(zhua)住眼(yan)球。这(zhe)次的“小困(kun)困(kun)”事件,之(zhi)所以(yi)能够(gou)迅(xun)速(su)聚(ju)集起大量(liang)的(de)讨论,其原(yuan)因(yin)或许(xu)可以(yi)从以(yi)下(xia)几个(ge)方面(mian)来理解:
性别议(yi)题的(de)敏感性与(yu)普遍(bian)性。在(zai)当代(dai)社(she)会(hui),性(xing)别(bie)关系(xi)、性(xing)别平等、性别刻(ke)板印(yin)象(xiang)等话(hua)题(ti),一直是公众关注(zhu)的(de)焦点。任(ren)何与性别互动(dong)相关(guan)的事件,都容易(yi)被赋予更(geng)多的解读和(he)联(lian)想。这个视频(pin),无(wu)论其(qi)真实(shi)性如(ru)何(he),它触碰(peng)到了(le)人们(men)对于(yu)两性(xing)交往(wang)、对于(yu)男性(xing)行为(wei)、对于(yu)女(nv)性(xing)感受(shou)的固(gu)有认知,以(yi)及对(dui)这(zhe)些认知(zhi)的挑(tiao)战。
一(yi)部分网友可能会基(ji)于(yu)自(zi)身经验(yan),对视频(pin)中的(de)行(xing)为产(chan)生(sheng)共(gong)鸣(ming),或者(zhe)产生(sheng)质疑(yi)和批(pi)评(ping);另(ling)一部(bu)分网友(you)则可能(neng)从(cong)女性视(shi)角出(chu)发,表(biao)达(da)担忧(you)和(he)不安。这种(zhong)天然(ran)的(de)敏(min)感性,为事(shi)件的发酵(jiao)提供了肥(fei)沃的(de)土壤(rang)。
网络(luo)传播的放大效(xiao)应与情绪(xu)的共振。互(hu)联网(wang)的传(chuan)播(bo)速(su)度是(shi)惊人的,尤(you)其是(shi)当信(xin)息带有(you)冲(chong)突性、戏(xi)剧性(xing)或(huo)争议性时。一(yi)个(ge)视频(pin)的出(chu)现,通(tong)过(guo)点(dian)赞、评(ping)论(lun)、转(zhuan)发,能够迅(xun)速(su)扩(kuo)散到(dao)数以万计(ji)的网民(min)面前。而(er)网络社区的匿名(ming)性(xing),也(ye)使(shi)得人们在(zai)表(biao)达观点(dian)时,能够更(geng)加大(da)胆和(he)直(zhi)接。
当(dang)一(yi)个(ge)观点被(bei)多(duo)人赞(zan)同(tong)或(huo)反对时(shi),会形(xing)成一(yi)种(zhong)“群(qun)体极(ji)化”的(de)效应(ying),即原(yuan)有(you)的(de)观点会变得更加极端。这种情(qing)绪的(de)共振,使得原本(ben)可能只是小范(fan)围的讨论,迅速演(yan)变成一场全(quan)民参与的(de)“大戏(xi)”。
再者,“猎(lie)奇”心理与社(she)会观(guan)察的交织(zhi)。视频(pin)内容(rong)本(ben)身(shen)可能具(ju)有一(yi)定(ding)的“猎(lie)奇”属性(xing),吸引着人(ren)们(men)的好(hao)奇心(xin)去一(yi)探究竟(jing)。仅仅是(shi)猎奇(qi),不足(zu)以支撑(cheng)如(ru)此(ci)广泛而(er)持久的讨(tao)论。更(geng)深层的原因在于,网友(you)们(men)在(zai)围(wei)观的(de)也在进行(xing)着一(yi)种(zhong)无(wu)意识(shi)的社会观察。他(ta)们试图从事件(jian)中(zhong)解(jie)读出更深(shen)层次的社会信(xin)息,例(li)如当代年(nian)轻人的交往(wang)模式、网(wang)络文化的(de)特征、社会(hui)道(dao)德的边界等(deng)等。
每(mei)一次的网(wang)络热议(yi),都(dou)像一面镜(jing)子,折射出(chu)当下社会的(de)某些侧(ce)面。
“小(xiao)困(kun)困”事件的(de)发(fa)生,为(wei)我们(men)提供了一个观察中(zhong)国网络文化、性(xing)别互(hu)动模(mo)式(shi)以及(ji)群体(ti)情(qing)绪(xu)反应的绝佳(jia)窗口(kou)。它不(bu)仅仅(jin)是(shi)一(yi)则娱(yu)乐新(xin)闻(wen),更是(shi)一个社(she)会议题的(de)引爆点(dian)。那些涌(yong)动的(de)评论、激烈的(de)争(zheng)辩,背(bei)后(hou)是无数(shu)个体对于自身所(suo)处(chu)社(she)会环境(jing)的感知(zhi)、理解与(yu)回应(ying)。我(wo)们看(kan)到(dao)的,是(shi)无数(shu)网民(min)在碎(sui)片化(hua)信息(xi)时代的集(ji)体狂(kuang)欢,也(ye)是在信息(xi)洪流中,试图寻(xun)找意义(yi)、表达立(li)场(chang)、实现(xian)连(lian)接的(de)普遍诉求(qiu)。
在这个过程中(zhong),真相(xiang)或许变得模糊(hu),但情绪(xu)却(que)真(zhen)实(shi)地(di)在(zai)流(liu)淌。善(shan)意(yi)与恶意、理(li)解与(yu)偏见(jian)、理智与(yu)冲(chong)动,在网(wang)络的舞台上(shang)交(jiao)织碰撞(zhuang)。这场(chang)关(guan)于(yu)“小(xiao)困(kun)困”的讨(tao)论,究竟(jing)会走(zou)向(xiang)何(he)方?它(ta)会催(cui)生(sheng)更深刻(ke)的理解,还(hai)是加(jia)剧(ju)原有的隔(ge)阂?这正(zheng)是当下我(wo)们所(suo)需(xu)要去审(shen)视和思考(kao)的。
围绕“中(zhong)国男(nan)生把小(xiao)困困进(jin)女生困里(li)视频引发热(re)议”的事(shi)件,与其说是对具体(ti)内(nei)容的争(zheng)议(yi),不如说(shuo)它触(chu)及了当代(dai)中国社会在(zai)性别互(hu)动方面所面(mian)临(lin)的(de)复杂语(yu)境。当(dang)“小困困(kun)”成(cheng)为(wei)一(yi)个符号(hao),它承载(zai)的意(yi)义(yi)远超视频本身(shen)的尺度(du),而(er)更关乎社会(hui)对于(yu)两性(xing)关系、道德(de)边界(jie)以及(ji)网络行(xing)为(wei)的集(ji)体(ti)审视(shi)。
网络空(kong)间中的性别边界(jie)与(yu)“尺(chi)度”的博弈。互联网极大地模(mo)糊(hu)了现实(shi)与(yu)虚(xu)拟(ni)的边界(jie),也(ye)为信(xin)息传播(bo)提供了前所(suo)未(wei)有的(de)便利(li)。这也(ye)使得(de)一(yi)些(xie)原本(ben)在现(xian)实(shi)生活中(zhong)需要谨慎(shen)处理(li)的性别互动(dong),在(zai)网络(luo)上被以更(geng)直(zhi)接(jie)、更(geng)易传播(bo)的(de)方式呈现。视(shi)频(pin)的(de)出(chu)现(xian),立即(ji)引发了关于(yu)“尺(chi)度”的讨论(lun)。
这“尺(chi)度”既包括(kuo)了(le)内(nei)容(rong)本(ben)身的(de)接受(shou)度,也(ye)触及了男(nan)性对(dui)女性(xing)的尊重程(cheng)度(du),以及网(wang)络传(chuan)播(bo)的伦理(li)底线。
一部分网(wang)友对(dui)此类(lei)视频(pin)的(de)出现感(gan)到担(dan)忧,认为这(zhe)可(ke)能(neng)助长不良的性(xing)别观(guan)念,甚至(zhi)是(shi)在(zai)消(xiao)费(fei)女(nv)性。他(ta)们呼吁加(jia)强网(wang)络内(nei)容的(de)监管(guan),维(wei)护健(jian)康的性别交(jiao)往(wang)环(huan)境。另一(yi)些(xie)网(wang)友则可(ke)能认为,这(zhe)是对(dui)自由表(biao)达(da)的一(yi)种挑(tiao)战,或(huo)者是(shi)对某(mou)些社会现(xian)象的写(xie)实反映(ying)。这种(zhong)关于“尺(chi)度(du)”的争论(lun),实(shi)质上是(shi)对(dui)网络内容(rong)生产与(yu)传(chuan)播(bo)边界(jie)的(de)一次集体(ti)探索。
如(ru)何(he)在保(bao)障言(yan)论自(zi)由的(de)有效规避可能(neng)带来(lai)的(de)负面影(ying)响(xiang),是(shi)整个社会(hui)都需(xu)要面对(dui)的(de)课题。
“刻板(ban)印象”与“反(fan)刻(ke)板印象(xiang)”的拉锯战(zhan)。“中国(guo)男(nan)生”与“女(nv)生困(kun)里”的组合,很容易触动(dong)人们心(xin)中固有(you)的(de)性别(bie)刻板(ban)印象。例如(ru),关(guan)于男(nan)性行为(wei)的某些预设(she),或(huo)者女(nv)性在(zai)特定情境下(xia)的反(fan)应(ying)。而网(wang)络(luo)讨论(lun)的(de)特点在于(yu),一旦(dan)一个(ge)标签被(bei)贴(tie)上,就很容(rong)易被(bei)放大和(he)固化(hua)。
这(zhe)次(ci)热(re)议也并(bing)非(fei)完全(quan)是(shi)刻板印(yin)象的(de)简(jian)单强化(hua)。在众(zhong)多(duo)的(de)评论(lun)中,我(wo)们(men)也(ye)能看(kan)到许多(duo)尝试打(da)破(po)刻(ke)板印象的(de)呼声(sheng)。有网(wang)友从更为理性(xing)的角(jiao)度分析(xi),认为不(bu)能以(yi)偏概全(quan),将个(ge)别行(xing)为(wei)上升(sheng)到群体层面。也(ye)有网友(you)开始(shi)反(fan)思,是(shi)什(shen)么(me)样的(de)社会环境导致了这类视频的(de)出现(xian),以(yi)及(ji)为何(he)它会(hui)引(yin)发如此广泛(fan)的关注(zhu)。
这(zhe)种“反(fan)刻板印象(xiang)”的努力,虽然可(ke)能淹(yan)没在(zai)情(qing)绪(xu)化的讨论声中(zhong),但却代(dai)表了社会(hui)进步的微弱(ruo)信号(hao)。它提醒我(wo)们,在看(kan)待(dai)任何(he)群体(ti)或个(ge)体时(shi),都应该保(bao)持审(shen)慎的(de)态度,避免(mian)简(jian)单标签化。
再(zai)者,从“围观(guan)”到“反(fan)思”的社(she)会(hui)进化。任何一(yi)个(ge)网络(luo)热议(yi)事件(jian),都不仅仅是信息的(de)传播(bo),更(geng)是社会情绪(xu)的(de)宣泄与(yu)集体认(ren)知(zhi)的(de)形成过(guo)程(cheng)。早(zao)期的(de)网(wang)络事件,可能(neng)更多(duo)停(ting)留在“吃(chi)瓜”、“围(wei)观”的(de)层面(mian)。但(dan)随着(zhe)网络素(su)养的(de)提(ti)升和公(gong)众对(dui)社会议题(ti)关注度的增(zeng)加(jia),越来(lai)越多(duo)的(de)讨(tao)论开始(shi)深(shen)入到(dao)事件背(bei)后的原(yuan)因,以(yi)及(ji)可(ke)能带来的社会影响。
“小困困”事(shi)件的(de)讨论,已(yi)经超越(yue)了单纯的(de)对视频内容(rong)的评(ping)判(pan),而触及到了:
家(jia)庭教(jiao)育与性别(bie)观的塑造:这种行为的出现,是(shi)否与成长过程(cheng)中(zhong)的性别(bie)教(jiao)育缺(que)失有(you)关(guan)?社(she)会文(wen)化(hua)对(dui)性别交往的影响:社会上是(shi)否存在某(mou)些不(bu)健康(kang)的性(xing)别交往(wang)模(mo)式,被此类视频(pin)所放(fang)大?网(wang)络文化的(de)边界(jie)与责(ze)任:平(ping)台、内容创作者(zhe)以及(ji)普通(tong)网民,在传(chuan)播这类(lei)信息时,应(ying)承(cheng)担怎(zen)样的责(ze)任?个体(ti)行为与群体(ti)情绪的联动:个人(ren)的行(xing)为如何在(zai)网络(luo)空间被放(fang)大,并引发群体(ti)性的情绪共鸣(ming)?
这些深(shen)入(ru)的思(si)考,是社(she)会(hui)进步的基石。它(ta)们(men)表(biao)明(ming),当(dang)公众不再(zai)满足于表面(mian)的(de)喧嚣,而是(shi)开始追(zhui)问“为(wei)什么”时(shi),社会(hui)就离更成(cheng)熟的公众(zhong)讨论(lun)和更健康的(de)价(jia)值导向更(geng)近一(yi)步。
总(zong)而(er)言之,“中(zhong)国男生把小困困进(jin)女(nv)生(sheng)困里(li)视频”事件,与其(qi)说(shuo)是一(yi)个(ge)孤立(li)的(de)视频(pin)事件,不(bu)如说(shuo)是当(dang)代中(zhong)国(guo)社(she)会性别互(hu)动复杂性的一(yi)次集中(zhong)展现。它警示我(wo)们,在(zai)享(xiang)受网(wang)络自由的(de)也需(xu)要(yao)审视其(qi)可能带(dai)来的负面影响;在(zai)看待(dai)性(xing)别议题时,应(ying)努力超越刻板(ban)印象,寻求(qiu)更nuanced(细(xi)微)和(he)包容(rong)的理(li)解。
最终,从(cong)“围观”到(dao)“反思(si)”,每(mei)一次(ci)热(re)议,都应成(cheng)为(wei)我们推(tui)动社会(hui)进步的契(qi)机,引(yin)导(dao)我们走向一(yi)个更(geng)加理(li)性、包容和(he)尊重的性(xing)别交(jiao)往(wang)环境。
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图片来源:每经记者 陈易洲
摄
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