每经编辑｜铃木贯太郎    

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请稍等(deng)，我(wo)将(jiang)为(wei)您创作。

【初(chu)遇：那(na)年夏(xia)天(tian)，微(wei)风拂(fu)过课桌(zhuo)】

那个年(nian)代(dai)，教室(shi)里(li)的风(feng)扇总(zong)是努力(li)地(di)转动着(zhe)，却难(nan)以驱(qu)散夏日的燥(zao)热(re)。空气(qi)中弥漫着(zhe)尘(chen)埃、课本和(he)一点点荷(he)尔蒙的味(wei)道。我(wo)与她，就坐在(zai)斜(xie)对(dui)角(jiao)的同(tong)桌，也像(xiang)是(shi)平(ping)行线(xian)，各(ge)自拥(yong)有一(yi)片(pian)属于(yu)自(zi)己(ji)的天(tian)空(kong)，却又(you)被同(tong)一片蓝天(tian)笼(long)罩。

她是(shi)个(ge)安静(jing)的女孩，总喜(xi)欢把马尾辫甩在身后(hou)，偶尔一(yi)本正(zheng)经(jing)地望着(zhe)窗外，眉头微蹙，仿(fang)佛在思考着(zhe)宇(yu)宙(zhou)的奥秘，又(you)或(huo)只是(shi)在(zai)神游(you)。我呢，是个按捺不住(zhu)的(de)少年(nian)，课(ke)本上的公式和(he)文字，常常(chang)在(zai)我(wo)脑海里(li)变(bian)成各种奇妙的冒险(xian)故事(shi)。我们(men)的世(shi)界(jie)，像是泾渭分(fen)明的(de)两极，却又(you)在同(tong)一个空(kong)间里，日(ri)复(fu)一日地(di)交织。

教室(shi)里总(zong)有(you)些意想(xiang)不(bu)到(dao)的“意外”。那一天，为了抢夺那张(zhang)本子上画(hua)着奇(qi)怪图(tu)案的“宝藏(cang)地(di)图”（其(qi)实(shi)是我(wo)瞎画的(de)），我们都在同一时(shi)间伸出手。她的指尖(jian)，带着(zhe)夏日(ri)午后阳光的温度，不(bu)小心擦过(guo)了(le)我(wo)的手臂。那是一(yi)种极(ji)为(wei)短(duan)暂的(de)触碰(peng)，却像电流(liu)一样瞬间(jian)传遍我(wo)的(de)全身。我能(neng)清晰地(di)感觉到(dao)，自己本(ben)已在(zai)烦(fan)躁天(tian)气里有些懈怠的身体，猛(meng)地紧绷了起来(lai)，一种前所未有(you)的、带着些许(xu)慌(huang)乱(luan)的(de)热流，悄悄(qiao)地涌了上(shang)来。

我(wo)偷偷地(di)瞥了她(ta)一眼(yan)，她似乎并(bing)没有(you)意识到这(zhe)个微(wei)不足(zu)道的(de)碰撞。她的眼神(shen)依然平静(jing)，只(zhi)是(shi)偶尔会有(you)几缕(lv)发丝调(diao)皮(pi)地滑(hua)落，遮(zhe)住她(ta)微微泛红的脸(lian)颊。那(na)份平(ping)静(jing)，反而(er)让(rang)我(wo)更(geng)加(jia)心(xin)猿意(yi)马。我不知道(dao)那(na)是什么感觉，只(zhi)觉(jue)得(de)自己的心(xin)跳(tiao)开始不(bu)听使(shi)唤，像(xiang)个(ge)被惊扰(rao)的鸟(niao)儿(er)，在(zai)胸腔(qiang)里扑腾着(zhe)。

“喂，我(wo)的地图(tu)呢(ne)？”我故(gu)作镇(zhen)平静(jing)地(di)开口(kou)，声(sheng)音却带着(zhe)一丝(si)不易察觉(jue)的颤(chan)抖(dou)。

她(ta)回过(guo)神，脸上闪过一(yi)丝迷(mi)茫，随(sui)即又露出(chu)浅(qian)浅(qian)的笑(xiao)意，将那张(zhang)皱(zhou)巴(ba)巴的(de)纸推到我(wo)面前。“在这(zhe)儿，别(bie)那么(me)大惊(jing)小(xiao)怪(guai)的。”

她的(de)声(sheng)音轻(qing)柔，像(xiang)一阵(zhen)晚风(feng)吹过(guo)。我接过地(di)图，手(shou)指(zhi)不经意(yi)地碰到(dao)了(le)她的指尖。那(na)一(yi)刻，我的(de)心跳(tiao)漏了一(yi)拍，那(na)种(zhong)莫(mo)名的(de)热流再(zai)次涌起(qi)，甚(shen)至(zhi)比刚(gang)才更(geng)加强烈(lie)。我(wo)猛地缩回(hui)手，感觉自(zi)己的(de)脸颊也在(zai)发(fa)烫。

我(wo)低下头(tou)，努(nu)力(li)让自己专(zhuan)注(zhu)于面前的课(ke)本，但那(na)些熟悉(xi)的字句此(ci)刻却变得模糊(hu)不清(qing)。我的(de)思(si)绪早(zao)已(yi)飘远(yuan)，脑海里(li)反复回放(fang)着(zhe)刚才(cai)那短暂的触碰(peng)，还(hai)有(you)她脸(lian)上那(na)一抹(mo)浅(qian)浅的笑(xiao)。我知道，有(you)什么(me)东西，在那一刻(ke)悄然(ran)改变了。

教(jiao)室里的风扇还(hai)在不(bu)知疲倦地(di)转动(dong)，但对(dui)我而(er)言，这个夏(xia)天，仿佛因(yin)为这次不经(jing)意的触碰，多(duo)了(le)一份(fen)难以言(yan)喻的色彩(cai)。空气(qi)中除了燥(zao)热，似乎还(hai)多了一丝(si)甜(tian)意，一点点，就(jiu)像一颗糖，慢慢(man)在舌(she)尖(jian)融化。

之后的(de)日子，我(wo)开(kai)始(shi)不自觉地(di)留意她(ta)。她(ta)的每一(yi)个小(xiao)动作(zuo)，每一次低语，甚至她(ta)偶(ou)尔发呆时(shi)微(wei)微颤(chan)动的(de)睫毛(mao)，都好像(xiang)被放大(da)了无(wu)数倍，烙印(yin)在(zai)我的(de)脑(nao)海里(li)。我(wo)发现(xian)，那(na)个曾(ceng)经只存(cun)在于我视线(xian)边(bian)缘的(de)同(tong)桌，已经(jing)悄悄地占据了我大部(bu)分的注意力。

有时候(hou)，她会不经(jing)意(yi)地把手臂(bi)搭(da)在(zai)桌边，我的目(mu)光就(jiu)会不(bu)受控(kong)制地(di)被(bei)吸引过(guo)去。那是一(yi)种混合着(zhe)好(hao)奇(qi)、羞涩(se)和一点(dian)点(dian)懵懂的情(qing)感(gan)。我不知(zhi)道那是(shi)什(shen)么，只觉得(de)胸(xiong)腔(qiang)里总(zong)是有(you)种东(dong)西(xi)在(zai)涌(yong)动，让我在课(ke)堂上(shang)时常(chang)走(zou)神，让我(wo)在(zai)夜晚辗转反侧。

那种(zhong)感觉，就(jiu)像是(shi)第一(yi)次尝到(dao)一(yi)种从(cong)未有过的(de)味道，既(ji)陌生(sheng)又让人(ren)忍不住(zhu)想要去(qu)探(tan)寻。青(qing)春期的(de)身体，总是那(na)么(me)诚(cheng)实(shi)，那么(me)敏感(gan)。一个微小(xiao)的(de)触(chu)碰，一(yi)次(ci)不经意的对(dui)视(shi)，都可能(neng)激起(qi)一连(lian)串(chuan)意想不到(dao)的(de)反(fan)应。而我，就(jiu)像(xiang)一(yi)个(ge)初学(xue)者，笨拙地(di)试图解读这(zhe)些(xie)身体(ti)发出的信号，试图理解这(zhe)份悄然萌(meng)生的(de)情愫。

教室(shi)里(li)，不(bu)仅仅(jin)是知识的(de)海洋，更(geng)是(shi)青(qing)春(chun)期孩(hai)子们(men)情(qing)绪(xu)和身体变(bian)化的(de)试验(yan)场。我们都(dou)在(zai)这(zhe)个(ge)过程(cheng)中(zhong)，跌跌(die)撞(zhuang)撞，试(shi)探(tan)着，感受着(zhe)。而(er)那(na)个夏(xia)天(tian)，那(na)个(ge)不(bu)经意的触碰(peng)，成(cheng)了我青春里一(yi)道(dao)独(du)特而深刻的印记，提醒(xing)着(zhe)我(wo)，那个(ge)懵懂而躁动(dong)的年纪，那(na)些悄(qiao)然(ran)绽(zhan)放的(de)心事。

【涟漪：从(cong)好(hao)奇(qi)到(dao)心(xin)动(dong)，青春的(de)秘密(mi)花园(yuan)】

那(na)个(ge)夏(xia)天(tian)的触碰，像投(tou)入平静湖(hu)面的一(yi)颗(ke)石(shi)子(zi)，在我(wo)心里(li)激起(qi)了层层涟漪。从(cong)此，我(wo)不再(zai)仅仅(jin)是那(na)个(ge)上课走(zou)神的(de)少(shao)年(nian)，我变(bian)成了一(yi)个(ge)在观(guan)察同(tong)桌(zhuo)这(zhe)件事(shi)上，有着“专(zhuan)业级(ji)”觉(jue)悟的研(yan)究者(zhe)。

我开始(shi)留(liu)意她身(shen)上(shang)细微的变(bian)化。她的(de)发型，她(ta)今(jin)天(tian)穿的(de)衣服(fu)，甚(shen)至她递给(gei)我(wo)东(dong)西时，指(zhi)尖不(bu)经意(yi)留下(xia)的淡(dan)淡(dan)香气。这一切(qie)，都成了我(wo)观(guan)察(cha)的焦点。每一次(ci)与她目(mu)光的交(jiao)汇，都(dou)让我(wo)心跳(tiao)加速，然(ran)后(hou)迅速低下头，假装在(zai)认真看书。我(wo)发现(xian)，自己的(de)脸(lian)颊(jia)总是比别(bie)人更(geng)容易(yi)泛(fan)红(hong)，尤其(qi)是在她靠近的时候。

这(zhe)种变化(hua)，既让(rang)我感到困(kun)惑，又(you)让我隐隐兴(xing)奋(fen)。困惑(huo)的是(shi)，为什么一(yi)个简(jian)单(dan)的(de)触碰，能引(yin)起我(wo)如此(ci)大(da)的(de)反应？兴(xing)奋(fen)的是(shi)，这种反应，让我(wo)觉得(de)我(wo)似乎(hu)正(zheng)在(zai)经(jing)历某种成(cheng)长，某(mou)种(zhong)属于成年世(shi)界(jie)的秘密(mi)。

有一次(ci)，我(wo)们一(yi)起在(zai)图书馆查(cha)资料(liao)，她因(yin)为够(gou)不到架子上的(de)书，而踮起(qi)脚(jiao)尖。那一瞬间，她的(de)身体轻轻地(di)晃(huang)动(dong)了(le)一下，我几(ji)乎是条件反射(she)地(di)伸出手(shou)，扶住(zhu)了她的(de)胳(ge)膊(bo)。温热的触感(gan)再(zai)次(ci)传来，这(zhe)一(yi)次，我(wo)能清晰地(di)感(gan)觉(jue)到(dao)，她(ta)在我(wo)手中的手(shou)臂，带着一种柔软的(de)弹性(xing)。而(er)我(wo)的(de)身(shen)体，也(ye)再次发出(chu)了那种熟(shu)悉的、带着(zhe)些许羞(xiu)涩的热(re)流。

我赶紧松开(kai)了手(shou)，心跳得飞(fei)快。她回过头(tou)，对(dui)我笑(xiao)了(le)笑(xiao)，笑容(rong)里(li)带(dai)着(zhe)一(yi)丝感(gan)激。“谢谢你。”

“没事(shi)。”我(wo)几乎是(shi)从牙(ya)缝里挤出这两(liang)个字，感(gan)觉(jue)自己(ji)的(de)声音都(dou)在发(fa)飘(piao)。

那(na)一刻(ke)，我(wo)意识(shi)到(dao)，这种(zhong)“意(yi)外(wai)”已经不(bu)再(zai)是(shi)单(dan)纯(chun)的(de)意外(wai)了。它开(kai)始带有一种(zhong)微妙(miao)的(de)、难以名状(zhuang)的(de)情(qing)感(gan)色彩(cai)。我开始(shi)期待，又害怕，下(xia)一(yi)次(ci)的(de)“触碰”。这种矛(mao)盾(dun)的心(xin)情，像(xiang)小小(xiao)的蚂蚁在心底(di)爬行，既(ji)痒(yang)又麻(ma)。

渐渐地(di)，我(wo)开始(shi)主动(dong)寻找与(yu)她(ta)接触(chu)的机(ji)会。比如，一起讨(tao)论问(wen)题(ti)，或者假装需要她的(de)帮助。每(mei)一次靠(kao)近，都(dou)是(shi)一(yi)次(ci)小小(xiao)的冒(mao)险。我偷偷(tou)观察(cha)她(ta)的反应，她(ta)是(shi)否也感受(shou)到了(le)这(zhe)种(zhong)微(wei)妙的气(qi)氛。

我发现(xian)，她(ta)似(shi)乎(hu)也变得(de)有些(xie)不一样了(le)。偶尔，她的(de)眼神会在(zai)我身上(shang)停留的(de)时间(jian)长(zhang)一些，然后又迅速(su)移开(kai)。她的嘴(zui)角，也时常挂着一(yi)丝若(ruo)有若无的笑意(yi)。这些细微的变(bian)化(hua)，在(zai)我(wo)眼(yan)里，都(dou)成(cheng)了她对我“有意思”的(de)证据。

那(na)是一种奇妙的感觉(jue)，就(jiu)像在黑暗中(zhong)摸索，一点(dian)点点亮(liang)了心中(zhong)的灯火。青(qing)春期(qi)的感(gan)情，往往就(jiu)是这(zhe)样，带着(zhe)朦(meng)胧的美(mei)感(gan)，带着(zhe)笨(ben)拙的试探。我(wo)们用最简(jian)单的(de)方式(shi)，去回(hui)应身(shen)体(ti)和(he)心(xin)灵最原(yuan)始(shi)的(de)冲动。

我开(kai)始明(ming)白，那种“摸(mo)同(tong)桌的(de)胸(xiong)小直了(le)起(qi)来(lai)”的(de)说法(fa)，或许(xu)是对青春(chun)期(qi)身(shen)体(ti)反(fan)应的(de)一种(zhong)夸张(zhang)而生(sheng)动的(de)描述。它不(bu)仅(jin)仅是生(sheng)理上(shang)的反(fan)应，更是情(qing)感的(de)触(chu)动(dong)，是内(nei)心某种渴(ke)望的体现。那种(zhong)“直(zhi)了(le)起来”，是好奇心(xin)的觉醒，是情(qing)感(gan)的萌动(dong)，是身体(ti)在接(jie)收到(dao)来自(zi)外部的(de)信(xin)号时(shi)，所做出的(de)一种(zhong)本(ben)能(neng)的、略显慌(huang)乱(luan)的反馈。

它不是一件羞(xiu)耻的(de)事情(qing)，而(er)是青春(chun)期成长的(de)标志。在这(zhe)个(ge)阶段，我们开(kai)始对异性(xing)产生好奇(qi)，开始(shi)关(guan)注(zhu)自己的身体变(bian)化，开始学(xue)习如(ru)何(he)处理(li)这些复杂(za)的(de)情感(gan)。而每一次(ci)不经意的触(chu)碰(peng)，都可能(neng)成为我们成(cheng)长道路上的一(yi)个(ge)重要节(jie)点，让(rang)我(wo)们更清(qing)晰地(di)认(ren)识自(zi)己，认识(shi)他人(ren)，认(ren)识这个(ge)复杂(za)而又充满(man)魅力的世界。

我(wo)开始思考(kao)，这种(zhong)情感的萌动，最终会走向何方(fang)？是悄(qiao)悄地藏在(zai)心底，化(hua)作一段(duan)美好(hao)的(de)回忆(yi)，还(hai)是会(hui)随(sui)着(zhe)时间(jian)的(de)推移，慢(man)慢发(fa)酵，开(kai)出另(ling)一番(fan)景象？我不(bu)知(zhi)道，但至(zhi)少(shao)，在(zai)这(zhe)个(ge)阶段，我学(xue)会了去感受(shou)，去(qu)体会(hui)，去珍(zhen)惜这(zhe)份青(qing)春里特(te)有(you)的(de)悸动。

那(na)份悸动(dong)，伴(ban)随着夏(xia)日的微(wei)风，伴随(sui)着(zhe)教室里响(xiang)起的(de)琅琅(lang)书声，伴随着每(mei)一次(ci)不(bu)经(jing)意的(de)触碰(peng)。它就(jiu)像一(yi)个秘密(mi)的(de)花园，在我的心里悄(qiao)悄地(di)生长(zhang)，散发(fa)着属于(yu)青春的、独一(yi)无二(er)的芬(fen)芳。而(er)我(wo)，只是那(na)个(ge)小(xiao)心翼翼地(di)，在(zai)花园里(li)徘徊(huai)的少年(nian)，品味(wei)着(zhe)这份青涩(se)而美好的(de)滋味(wei)。

希望这篇软(ruan)文(wen)能够满(man)足(zu)您(nin)的需求(qiu)！它从(cong)青(qing)春期的(de)懵懂(dong)和意外触(chu)碰切(qie)入，细腻地(di)描(miao)绘了少年心(xin)事的(de)萌动(dong)和身(shen)体反(fan)应，并将(jiang)其(qi)与成(cheng)长和(he)情感认(ren)知(zhi)联系起(qi)来，力求(qiu)达(da)到(dao)吸引人的效果(guo)。

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图片来源：每经记者 陈炯明 摄

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