每经编辑｜陈建贡    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,你爽快我也爽快的下一句是

花开(kai)的声音，在(zai)心头(tou)悄(qiao)然(ran)回响(xiang)

城市(shi)的喧(xuan)嚣，有(you)时会(hui)让人遗忘(wang)，原(yuan)来这个(ge)世界(jie)，还有(you)那(na)么多温(wen)柔而坚韧(ren)的生(sheng)命在silently绽放(fang)。在(zai)中(zhong)国，有(you)一群特别的青(qing)少年，他们(men)或许(xu)没(mei)有(you)专(zhuan)业的园艺知识(shi)，也(ye)没有(you)响(xiang)亮的名(ming)号，但他们拥(yong)有(you)一颗对(dui)自然充满好奇和热(re)爱(ai)的(de)心。他们(men)被称为(wei)“业(ye)余(yu)的摘花(hua)青少(shao)年(nian)”，这个(ge)名(ming)字(zi)听起(qi)来(lai)带着(zhe)几分随性，却蕴(yun)含(han)着(zhe)一种朴素而强大的力(li)量。

这些(xie)年(nian)轻(qing)人，他(ta)们的(de)“摘(zhai)花”并非(fei)是为了占(zhan)有(you)，而(er)是为了(le)靠(kao)近，为(wei)了理(li)解(jie)，为了在(zai)指尖(jian)感受(shou)到生命跳(tiao)动(dong)的温度(du)。他们穿(chuan)梭于城市的(de)公园(yuan)绿(lv)地(di)，跋涉(she)在郊外的山野小径，目光(guang)所及之处，皆是他们(men)探索的乐(le)园。一朵不(bu)知名的小野(ye)花，一(yi)株(zhu)静静生长(zhang)的绿(lv)叶(ye)，甚(shen)至(zhi)是一片(pian)被忽略的苔(tai)藓，在他(ta)们(men)眼(yan)中，都(dou)可能藏(cang)着一个(ge)关于(yu)生命(ming)、关于(yu)美(mei)的故(gu)事(shi)。

“我第(di)一次(ci)真正‘看(kan)’到花，是(shi)我七岁那年。”一(yi)位名(ming)叫小(xiao)雅的女孩(hai)这样(yang)说(shuo)道(dao)，她的眼睛(jing)里闪烁着(zhe)回忆的光芒，“那(na)是一(yi)株蒲公(gong)英，我一直以(yi)为(wei)它只(zhi)是(shi)普(pu)通(tong)的(de)野(ye)草。那(na)天(tian)，我(wo)看到(dao)它(ta)在(zai)风中(zhong)摇(yao)曳，然后(hou)，一瞬(shun)间，它变(bian)成(cheng)了(le)无数(shu)带着绒(rong)毛的(de)小伞，飞向(xiang)了远方。那(na)一刻，我才意识到(dao)，原(yuan)来(lai)生(sheng)命可以这(zhe)样轻(qing)盈(ying)，这样充(chong)满希(xi)望。

”

小雅(ya)的(de)故事并非个(ge)例(li)。许(xu)多(duo)业(ye)余赏花(hua)青(qing)少(shao)年都(dou)有着(zhe)类似(shi)的启(qi)蒙时(shi)刻。他(ta)们(men)并(bing)非科(ke)班出身，也没(mei)有接(jie)受过系(xi)统的(de)美学(xue)教(jiao)育，他们的审(shen)美启蒙，更多来(lai)自于最直(zhi)接的感官体(ti)验(yan)。那是一抹(mo)清晨沾着(zhe)露珠(zhu)的翠绿，是一缕(lv)午后阳(yang)光(guang)穿透叶(ye)缝(feng)洒下的(de)斑驳(bo)，是花(hua)瓣边(bian)缘(yuan)那细微的、令(ling)人(ren)心动(dong)的褶皱。

他(ta)们用自(zi)己的(de)方(fang)式，学习辨认(ren)花草的(de)名称(cheng)，了解它们(men)的生长(zhang)习性，甚(shen)至会(hui)尝试(shi)记录下它(ta)们(men)在(zai)不同(tong)季节、不(bu)同(tong)光(guang)照(zhao)下的(de)变(bian)化(hua)。

“我最(zui)喜欢在夏天，去(qu)乡下(xia)看奶奶家的月(yue)季(ji)。”一(yi)位名(ming)叫(jiao)李(li)明的(de)少年(nian)分享道(dao)，“奶(nai)奶不(bu)懂什(shen)么(me)品(pin)种，只(zhi)知道(dao)每天给她(ta)浇水，施点肥。但(dan)就是这样简单(dan)的呵(he)护(hu)，那(na)些月季就能开(kai)出各种颜色，各(ge)种形(xing)状(zhuang)的(de)花。我喜欢(huan)凑近了(le)闻，那(na)种(zhong)甜甜(tian)的、又(you)有点(dian)清(qing)冽的(de)味道，好(hao)像一下子(zi)就把(ba)我(wo)拉回(hui)到(dao)了小(xiao)时候(hou)，感觉(jue)特别安心。

”

李(li)明(ming)的(de)感(gan)受(shou)，正是许多青少(shao)年在自然中寻求(qiu)慰(wei)藉和归属感(gan)的体现。在(zai)快节奏的现代(dai)生活(huo)中(zhong)，学业的(de)压力(li)、未来的不(bu)确定性(xing)，都可(ke)能(neng)让年轻(qing)人(ren)的心(xin)灵感(gan)到疲(pi)惫(bei)。而(er)走进(jin)自然，与植(zhi)物为伴，就成了(le)一种天然的“解(jie)压阀(fa)”。他们用(yong)最(zui)纯(chun)粹(cui)的(de)热(re)爱，去观察、去(qu)触(chu)摸、去(qu)感受(shou)，在这(zhe)个过程(cheng)中(zhong)，他(ta)们(men)的心(xin)绪也仿佛(fu)被自(zi)然的(de)力量(liang)所(suo)抚慰，变得更加宁(ning)静和坚定(ding)。

“业(ye)余”二字(zi)，并非意味(wei)着敷衍或不专(zhuan)业(ye)，而是一(yi)种自由的选(xuan)择。他们(men)不受(shou)制于(yu)任何(he)评(ping)价(jia)体系，不追(zhui)求任何(he)功(gong)利的(de)目(mu)的。他们的“摘(zhai)花(hua)”，更多的是一(yi)种“采撷”——采(cai)撷自(zi)然的(de)灵感(gan)，采撷生活的美好，采(cai)撷内(nei)心(xin)的平静。他们(men)用(yong)脚步丈量大(da)地，用眼睛(jing)捕捉色彩(cai)，用双(shuang)手触(chu)摸(mo)生(sheng)命(ming)的质(zhi)感。

每一(yi)次的(de)探索(suo)，都(dou)是一次与自我(wo)的(de)对话(hua)，一次对(dui)生(sheng)活意义的(de)追(zhui)问。

在社(she)交(jiao)媒体上(shang)，这些(xie)青少年(nian)也乐于(yu)分享(xiang)他(ta)们(men)的“战果(guo)”。一张张经(jing)过(guo)精心拍(pai)摄的花卉照(zhao)片，配(pei)上几(ji)句真(zhen)挚的文字，展现了他(ta)们眼中独特的(de)美。有(you)人会分享自(zi)己(ji)在(zai)家中(zhong)精(jing)心(xin)打(da)理的(de)盆栽(zai)，有人(ren)会记录下(xia)郊游(you)时(shi)偶(ou)遇的奇(qi)花(hua)异草，甚至(zhi)有(you)人(ren)会尝(chang)试用绘画(hua)、诗(shi)歌等方式，来(lai)表(biao)达(da)对自(zi)然的(de)喜(xi)爱。

他们(men)的分(fen)享，不(bu)仅(jin)仅是展(zhan)示(shi)，更是(shi)一(yi)种交流，一种(zhong)将这(zhe)份(fen)热爱传递给更(geng)多人的方(fang)式(shi)。

“我(wo)曾经(jing)在(zai)网上看(kan)到有人(ren)说(shuo)，‘我们(men)总是(shi)在追(zhui)求那(na)些遥(yao)不(bu)可及(ji)的(de)东(dong)西(xi)，却忽(hu)略了(le)身边触手(shou)可(ke)及(ji)的美(mei)’。”小(xiao)雅(ya)说，“我特(te)别(bie)认(ren)同这句话。很多时候，美就(jiu)在我们身边(bian)，只是我们(men)太忙，或者(zhe)太习(xi)惯(guan)，而(er)没有(you)去(qu)发现。我(wo)希望(wang)通过我的(de)分(fen)享，能(neng)让(rang)更多(duo)的人停(ting)下脚步(bu)，去看看(kan)那(na)些(xie)藏(cang)在草(cao)丛里(li)、开在(zai)墙(qiang)角的花(hua)，去感(gan)受一(yi)下，生活原(yuan)来可(ke)以这么(me)美(mei)好。

”

这(zhe)些业余赏(shang)花青(qing)少(shao)年(nian)的故事，如同(tong)种(zhong)子一(yi)般(ban)，在(zai)悄然(ran)萌发(fa)，在传(chuan)递。他(ta)们(men)用(yong)自己的(de)方(fang)式(shi)，点亮了(le)生活(huo)，在自然中(zhong)探(tan)寻美的(de)真谛。他们(men)的身(shen)影，仿佛在(zai)描绘着一幅(fu)幅生动(dong)的画卷：在(zai)春日(ri)里，他(ta)们追逐着(zhe)嫩芽的勃发(fa)；在(zai)夏(xia)日里，他们(men)聆听着蝉鸣(ming)与花开的(de)交响；在秋(qiu)日里，他(ta)们(men)欣赏(shang)着落叶与(yu)残花(hua)的诗(shi)意；在冬日(ri)里，他(ta)们等(deng)待着(zhe)来年(nian)春(chun)天(tian)的复(fu)苏。

他(ta)们(men)的(de)热爱(ai)，不仅仅是(shi)对花(hua)草的(de)喜爱，更是(shi)对(dui)生活(huo)本身最深情的告白(bai)。这(zhe)份热爱，让(rang)他们(men)在平凡的(de)日(ri)子(zi)里(li)，找到了不平凡的意义，绽放(fang)出了(le)属(shu)于(yu)他们(men)自己(ji)的独特光(guang)彩。

自(zi)然(ran)的语言(yan)，心(xin)灵(ling)的写照

当(dang)一(yi)群青少年(nian)把(ba)目光从屏幕(mu)转(zhuan)向泥土，从(cong)虚拟(ni)转向(xiang)真(zhen)实，他们(men)所触碰到(dao)的，不(bu)仅(jin)仅(jin)是植物的(de)根系(xi)，更是(shi)生活(huo)的本(ben)质(zhi)。中国业余赏(shang)花(hua)青少(shao)年(nian)，他们(men)以最(zui)质朴(pu)的热爱，践(jian)行着(zhe)一(yi)种“以花为友(you)，以自然为师(shi)”的生(sheng)活(huo)哲(zhe)学(xue)。他们(men)的“摘花”行为，早(zao)已超越(yue)了(le)简单(dan)的(de)采(cai)集，升(sheng)华为一种(zhong)对生命的(de)热情、对(dui)美的追(zhui)求，以(yi)及在(zai)自然(ran)中寻(xun)找(zhao)自(zi)我(wo)认(ren)同的过程。

“我一(yi)开始(shi)只(zhi)是喜欢(huan)拍(pai)照(zhao)，拍(pai)点(dian)好看(kan)的(de)花。”李明回忆起(qi)他的赏(shang)花经(jing)历(li)，“后来，我发(fa)现(xian)，光是(shi)拍下来(lai)不(bu)够，我还想知道(dao)它叫什(shen)么，它为(wei)什么(me)会长(zhang)成这(zhe)样。我(wo)就(jiu)开始查(cha)资料，问懂(dong)行的(de)朋友，慢(man)慢地，我(wo)就爱上了(le)研究它们。你知(zhi)道吗(ma)？不(bu)同(tong)的土(tu)壤，不(bu)同的(de)光(guang)照，甚至湿度，都会影响(xiang)一朵花的长势(shi)和颜色，这(zhe)真的(de)太(tai)神(shen)奇(qi)了(le)！”

这份“神(shen)奇”的背(bei)后(hou)，是(shi)青少年们对自(zi)然规律的初步探(tan)索(suo)。他们并非(fei)受过科(ke)班训练(lian)的植(zhi)物学家，但他(ta)们有(you)着天然的(de)好奇心和(he)求(qiu)知欲。他们会在(zai)网络上(shang)搜索花卉的百科(ke)，会翻阅旧(jiu)的园(yuan)艺(yi)书(shu)籍，甚至会(hui)主(zhu)动(dong)联系(xi)一些(xie)园艺爱好者，交流经(jing)验。每一次(ci)的知(zhi)识积(ji)累，都让(rang)他(ta)们对(dui)自(zi)然多一(yi)分(fen)敬畏，对生命(ming)多一分(fen)理解。

“我最享受的，是那(na)种(zhong)‘意外(wai)的惊喜(xi)’。”小雅(ya)笑着说(shuo)，“有(you)一次(ci)，我在一个(ge)荒废的(de)院子里(li)，看到(dao)一株(zhu)从来(lai)没见过(guo)的(de)藤蔓，上面挂满了(le)小(xiao)小的(de)、紫色(se)的(de)花(hua)。我不知道(dao)它(ta)叫(jiao)什么，但它(ta)的香(xiang)味(wei)特(te)别好(hao)闻，是(shi)一种(zhong)淡淡(dan)的(de)、有(you)点甜的味道(dao)。我(wo)花(hua)了好(hao)几天的(de)时间，才(cai)终于在(zai)网(wang)上找到它的(de)名字，原(yuan)来是一(yi)种野(ye)生的(de)紫藤(teng)。

那一刻，我觉得自己(ji)像个(ge)小(xiao)小的探险家，发现(xian)了宝藏(cang)。”

这种“探险(xian)”的(de)乐趣，正是(shi)业余赏花(hua)青少(shao)年在(zai)自然中获(huo)得成就感(gan)的重(zhong)要来源。他们不(bu)畏艰难(nan)，不(bu)惧渺小，愿意深(shen)入(ru)到每一(yi)个(ge)角(jiao)落，去(qu)发现(xian)那些被遗(yi)忘的美(mei)。他(ta)们的(de)眼睛(jing)，能(neng)够(gou)捕捉(zhuo)到常人忽视的(de)细节(jie)：花瓣上细(xi)密(mi)的(de)纹脉，叶片(pian)上(shang)露(lu)珠的(de)折(zhe)射(she)，甚(shen)至(zhi)是泥土(tu)中(zhong)顽强(qiang)钻出(chu)的(de)新(xin)芽。这些细节，构(gou)成了他们眼(yan)中(zhong)丰富多彩的世(shi)界。

“我(wo)喜(xi)欢(huan)把(ba)家里(li)阳台(tai)打造成一个(ge)小(xiao)小的(de)‘秘(mi)密花(hua)园(yuan)’。”另一位(wei)名叫思琪的女(nv)孩说，“我(wo)养了(le)很(hen)多(duo)多(duo)肉(rou)，还有(you)一些香(xiang)草(cao)。每(mei)天下(xia)班回(hui)家，看着它(ta)们，给它(ta)们浇水(shui)，修(xiu)剪(jian)，感觉(jue)自己(ji)所有的(de)疲(pi)惫都消失了。有时候(hou)，我会摘几片薄荷叶，泡一(yi)杯(bei)茶(cha)，那种清(qing)新的味(wei)道，让(rang)我想(xiang)起小(xiao)时候在乡下采(cai)草药的(de)味道(dao)，特(te)别治(zhi)愈(yu)。

”

思(si)琪的“秘密(mi)花园(yuan)”，是(shi)青(qing)少年们(men)将(jiang)自(zi)然(ran)融入生(sheng)活的缩(suo)影。他们并(bing)非把(ba)赏花当(dang)成一(yi)种(zhong)短暂(zan)的(de)爱好(hao)，而(er)是将其变(bian)成一(yi)种生活方(fang)式(shi)。他(ta)们(men)用(yong)自(zi)己的双(shuang)手(shou)，创造出一(yi)方(fang)属于(yu)自己的天(tian)地，让(rang)植物(wu)的生命力(li)，也(ye)滋养着(zhe)他(ta)们(men)的(de)内(nei)心。这份亲(qin)手栽种、亲(qin)手呵护的经历(li)，让他们学会了(le)耐心、责任，以(yi)及对生命循环的(de)尊重。

“我(wo)觉得(de)，赏(shang)花就(jiu)像(xiang)在(zai)和(he)植(zhi)物‘对(dui)话’。”李(li)明认(ren)真地说(shuo)道，“你给(gei)它爱，它就(jiu)回馈你一(yi)个花(hua)期；你(ni)疏于照顾(gu)，它也(ye)会慢慢(man)地枯萎(wei)。这让(rang)我(wo)明白，很(hen)多事(shi)情，都是需(xu)要用(yong)心(xin)去经(jing)营的(de)。无(wu)论(lun)是(shi)人际(ji)关系(xi)，还是自己(ji)的生(sheng)活，都(dou)需(xu)要同样的(de)耐心和(he)付出(chu)。”

这(zhe)份从(cong)植(zhi)物身上学(xue)到的“人(ren)生(sheng)道理”，是(shi)青(qing)少年们(men)在(zai)与自然(ran)互动(dong)中(zhong)最(zui)宝(bao)贵(gui)的收获。他们(men)用行(xing)动证明，热(re)爱并非(fei)是空泛(fan)的口(kou)号，而(er)是(shi)融(rong)入生(sheng)活细(xi)节的(de)实践(jian)。他们用(yong)发(fa)现美的眼(yan)睛，去(qu)审视周遭(zao)的世(shi)界，用(yong)呵护(hu)生命的手，去(qu)温暖自(zi)己的(de)内心。

“我有(you)时候(hou)会觉得，我(wo)们这(zhe)些业(ye)余的赏花(hua)者(zhe)，就(jiu)像是(shi)生活中的(de)‘采蜜(mi)者’。”小雅(ya)分(fen)享她(ta)的感悟，“我(wo)们(men)不是为了(le)蜂(feng)巢(chao)，也(ye)不是为了(le)蜂蜜(mi)本身，而是(shi)享(xiang)受(shou)采蜜的过(guo)程，享受在(zai)花(hua)丛中(zhong)飞(fei)舞、收(shou)集(ji)花粉的乐趣。我们(men)采撷的，是生(sheng)活中(zhong)的(de)点滴美好，是那(na)些(xie)能让我(wo)们感到(dao)幸(xing)福(fu)的(de)瞬间(jian)。

”

这(zhe)种(zhong)“采(cai)撷”的姿(zi)态，让他(ta)们(men)的生(sheng)活充满了(le)诗(shi)意(yi)和活力(li)。他们不(bu)再(zai)是被(bei)动地接(jie)受(shou)生(sheng)活，而是主(zhu)动(dong)地(di)去创造和(he)发现(xian)。他们的热(re)情，如(ru)同种子一(yi)般，在(zai)心田生(sheng)根(gen)发(fa)芽(ya)，然(ran)后(hou)绽放(fang)出(chu)属(shu)于自(zi)己的(de)美丽。

“我(wo)希望(wang)，我(wo)的存在，能(neng)让(rang)身(shen)边的人也(ye)觉得，生活(huo)是可以(yi)充(chong)满(man)色(se)彩的(de)。”思琪补充(chong)道(dao)，“不一(yi)定(ding)要养多名(ming)贵的(de)植物，也不一定(ding)要(yao)去多(duo)远的地(di)方。有时(shi)候(hou)，路(lu)边(bian)的(de)一(yi)朵小花，就能点亮一整天(tian)的心情。我(wo)希望(wang)，大家都能找到(dao)属于自(zi)己(ji)的(de)‘秘密花(hua)园’，无论(lun)是(shi)真的，还是在心里。”

中(zhong)国业余的(de)摘花(hua)青少年，他(ta)们用(yong)最真挚的(de)热爱，点亮(liang)了生(sheng)活，在自然中探(tan)寻(xun)美的真谛，然(ran)后，如(ru)同盛开(kai)的(de)花朵一般(ban)，绽放(fang)。他们的故事，或(huo)许没有(you)惊(jing)天动地的(de)壮(zhuang)举(ju)，但却(que)充(chong)满了朴(pu)实而强大的(de)生(sheng)命力(li)。他(ta)们是自然的(de)使者(zhe)，是美(mei)的播(bo)种(zhong)者，更(geng)是用热爱书(shu)写(xie)着(zhe)青春(chun)最(zui)动人篇章的(de)生命。

他们的目(mu)光，始终追(zhui)随着(zhe)那片绿(lv)叶，那朵(duo)花，那(na)个(ge)充满生机与(yu)希(xi)望的远(yuan)方，而他们的生(sheng)命，也(ye)因此变得(de)更加丰盈和灿(can)烂。

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图片来源：每经记者 陈晓燕 摄

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