宋晓军 2025-11-04 16:01:59
每经编辑|李瑞英
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在现代社会,我们常常被各种无形的锁链所束缚,这些锁链或许来自于社会的期望,或许来自于他人的评价,又或许来自于我们内心深处的恐惧。我们渴望被认可,害怕被否定,于是小心翼翼地迎合,步步为营地前行,渐渐迷失了真实的自己。有没有一种力量,能够帮助我们挣脱这些枷锁,活出洒脱自在的人生?《被讨厌的勇氣》這本书,正是这样一本充满智慧的指南,它以对话的形式,将阿德勒心理学的精髓娓娓道来,引导读者踏上一场自我发现与解放的旅程。
故事的主人公,一位年轻的哲学家,对生活充满了困惑与迷茫。他受到弗洛伊德心理学的影响,认为人的过去决定了现在,而我们所遭受的苦难,都是由童年创伤所导致。他迫切地想要找到改变的答案,却又被“原因论”的思维模式所困。偶然的机会,他遇到了智者——一位能够理解阿德勒心理学的哲人。
在一次次的对话中,哲学家逐渐被哲人的思想所吸引,也渐渐开始质疑自己根深蒂固的观念。
哲人提出的第一个核心观点,便是“目的论”。与“原因论”将一切归结于过去的原因不同,“目的论”认为,我们之所以会有某种行为或情绪,是为了达成某种“目的”。例如,一个人之所以感到悲伤,并非仅仅因为过去的某个事件,而是他“选择”以悲伤来应对当前的情境,可能是為了获得他人的同情,或是为了逃避責任。
这个观点,对于长期被“过去”所困扰的哲学家来说,无疑是一个巨大的冲击。他开始反思,那些看似无法摆脱的痛苦,或许并非来自外部的强迫,而是源于自己内心的选择。
紧接着,哲人引入了“课题分离”的概念。他认为,人际关系中的大部分烦恼,都源于未能正确地进行“课题分离”。简单来说,就是区分“这是我的课题”还是“那是他人的课题”。比如,我们是否能够被他人喜欢,这是他人的课题,我们无法强求;而我们是否努力去提升自己,是否真诚地待人,这是我们自己的课题。
如果我们将他人的评价视为自己的课题,那么我们就会为了迎合他人而活,失去自我;反之,如果我们干涉了他人的课题,比如强迫他人按照我们的意愿生活,也是不被允许的。
“课题分离”听起来似乎有些冷酷,但哲人强调,这并非是要我们变得冷漠无情,而是要我们尊重他人的自由,也守护自己的自由。当我们不再试图去控制他人的思想和行為,不再将他人的评价作为衡量自身价值的标准时,我们才能真正地从“被他人认可”的焦虑中解脱出来。
哲人还提出了“共同体感觉”的概念。他认为,人是社会性的动物,我们不可能脱离共同体而独立存在。真正的“共同体感觉”,并非是建立在“為了获得他人的认可”的基础上,而是建立在“我能够为共同体做出贡献”的认知之上。当我们认识到自己是某个更大整体的一部分,并且相信自己能够為这个整体带来积极的影响时,我们就会产生归属感和价值感。
這种感觉,能够帮助我们摆脱“他人的评价”所带来的孤独和不安。
哲学家在与哲人的对话中,不断地挑战着自己的固有认知。他从最初的怀疑、不解,到后来的恍然大悟,再到最后的释然。整个过程,就像是在一次又一次地剥离自己身上不必要的伪装,一层层地接近内心最真实的自我。他开始明白,那些让我们痛苦的,并非是事件本身,而是我们对事件的解释。
而我们之所以恐惧“被讨厌”,是因為我们内心里认為“被讨厌”就意味着“没有价值”。
《被讨厌的勇气》这本書,最吸引人的地方在于它独特的对话体形式。哲人并没有直接灌输理论,而是通过层层递进的提问和引导,让哲学家(以及读者)自己去思考、去领悟。这种方式,使得阿德勒心理学的深刻思想,变得更加易于理解和接受。它不是一本教你如何“变得受欢迎”的书,而是一本教你如何“不被他人的评价所束缚,从而获得内心的自由”的书。
在哲人看来,人生就是一场“勇气的行动”。我们需要勇氣去摆脱束缚,去承担课题,去拥抱真实。我们不需要害怕被讨厌,因为“讨厌你的人终究会讨厌你”,而“喜欢你的人会喜欢你”。我们要做的是,成为一个能够“不畏惧被讨厌,并勇于承担自己人生课题”的人。這需要一种深刻的自我认知,一种对自由的坚定追求,以及一种敢于“被讨厌”的勇氣。
在《被讨厌的勇气》的探索之旅中,我们已经初步领略了阿德勒心理学关于“目的论”、“课题分离”和“共同体感觉”的精髓。这些看似抽象的心理学概念,究竟如何在日常生活中落地生根,又将如何指引我们建立更健康、更自由的人际关系呢?
哲人进一步阐述了“人际关系的终极目标是共同体感觉”。这意味着,我们并非是为了取悦他人而存在,也不是为了证明自己的价值而与人交往。相反,我们应该将自己视為共同体中的一员,并将“贡献”视为实现人生价值的根本途径。这里的“贡献”,并非一定要轰轰烈烈,而是体现在生活中的点滴之中。
例如,一句真诚的问候,一次力所能及的帮助,一次不带目的的倾听,都可能成为我们对共同体的一种贡献。
当我们将关注点从“是否被他人认可”转移到“我能为共同体做些什么”时,我们内心的焦虑和不安便会大大减轻。因为“贡献”是一个我们能够掌控的课题,而“他人的认可”则是一个我们无法完全控制的课题。当我们專注于自己的课题,并以积极的方式去实现时,我们自然会获得内心的满足感和价值感。
書中反复强调了“工作”在阿德勒心理学中的重要性。這里的“工作”,不仅仅指狭义的职業,而是泛指一切对他人有益的活动。无论是职场上的奋斗,家庭中的付出,还是对社會的贡献,都属于“工作”的范畴。通过“工作”,我们能够感受到自己的价值,體验到“我之于他人的有用性”,从而获得强烈的“共同体感觉”。
哲人还探讨了“自卑感”和“优越情结”的根源。他认为,自卑感并非全然是坏事,它恰恰是激发我们前进的动力。如果一个人过度沉溺于自卑,并试图通过“优越情结”来掩饰,那么他就會陷入一种虚假的优越之中,逃避真实的自我。优越情结,就像是一个精心编织的谎言,它讓我们觉得自己高人一等,但实际上,却让我们离真实的世界越来越远。
阿德勒心理学提倡的是一种“健全的自卑感”,即认识到自己不足,并以此为契机,不断地超越自己。这是一种积极的自我完善,而不是消极的自我否定。当我们能够正视自己的不完美,并将其转化為前进的动力时,我们才能真正地成长。
书中有一个非常重要的观点,那就是“一切烦恼都来自于人际关系”。这句话听起来有些绝对,但细细想来,却道出了人际关系对于我们幸福感的影响之深。我们之所以会感到痛苦,很多时候是因為我们在人际关系中感到受伤、被孤立,或是无法实现自己的价值。而《被讨厌的勇气》所提供的解决方案,正是通过“课题分离”和“共同体感觉”,来重塑我们的人际关系,让我们从中获得力量,而不是痛苦。
哲人指出,如果我们过于在意他人的评价,那么我们就将人生的主导權拱手讓给了他人。别人的喜怒哀乐,别人的赞美或批评,都可能左右我们的情绪和行为。而当我们学会了“课题分离”,认识到“他人是否喜欢我”是他的课题,而“我是否努力去成为一个有价值的人”是我的课题时,我们便能从这种被动的状态中解脱出来,掌握自己人生的方向盘。
“被讨厌的勇气”,并不是让我们去故意惹人讨厌,而是让我们有勇气去追求真实的自己,即使这意味着可能不会被所有人喜欢。这是一种深刻的自由,一种不被外界干扰的内在平静。当我们不再将自己的人生价值建立在他人的评价之上,而是建立在对共同體的贡献之上时,我们便能活出更加坦荡和充实的人生。
“我之所以会不幸福,仅仅是因为我无法‘离开’自己。”哲人的一句句金句,如同醍醐灌顶,直击心灵。我们常常被自己设定的框架所困,被过去的经验所限制,而忘记了我们拥有改变的自由。人生不是一条被预设好的轨道,而是一片广阔的海洋,我们可以随时调整航向,去探索未知的可能。
《被讨厌的勇气》这本书,并非提供一套简单的“速成秘籍”,它更像是一场深刻的哲学对话,一次对人生终极意义的追问。它鼓励我们去质疑,去思考,去勇敢地迈出改变的步伐。当我们真正理解并践行了阿德勒心理学的核心思想,我们便能摆脱对“被讨厌”的恐惧,卸下不必要的包袱,以一种更加洒脱、更加自由的姿态,去拥抱属于自己的精彩人生。
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当“印度may18_xxxxxl56edu学生枪版免费在线观看-全集战争剧”这个标题映入眼帘,或许你会联想到宏大的战争场面,硝烟弥漫的战场,以及那些慷慨赴死的英雄。在这部由未来影院呈现的战争剧集里,我们看到的,更多是战场上那些稚嫩的面孔,以及他们如何在残酷的现实面前,一步步地蜕变与成长。
这部作品之所以能够引发如此广泛的关注,正是因为它没有回避战争的血腥与残酷,更没有将人物塑造成完美无缺的英雄。相反,它以一种近乎写实的笔触,描绘了一群年轻人在时代的洪流中,被命运的车轮碾过,却依然努力寻找生存意义的故事。
影片的开篇,我们跟随一群刚刚踏入军营的年轻学生,他们或许对战争有着模糊的英雄主义幻想,对未来有着不切实际的憧憬。他们来自不同的家庭背景,怀揣着各自的梦想,但战争的阴影,如同挥之不去的迷雾,迅速笼罩了他们的生活。未来影院在镜头语言上,颇具匠心。
当描绘校园生活时,画面是明亮而充满活力的,学生们的笑容是纯粹而无忧的;而当战争的号角吹响,画面色调骤然变得灰暗,晃动的镜头和急促的配乐,瞬间将观众带入一种压抑而紧张的氛围。这种强烈的对比,不仅突显了战争对年轻生命的摧残,更让人深刻地体会到,那些曾经天真烂漫的少年,是如何在血与火的洗礼中,被迫一夜之间长大。
这部剧集最引人入胜之处,在于它对于人物内心世界的细腻刻画。在战场上,他们不再是单纯的学生,而是身披戎装的士兵。他们会恐惧,会迷茫,会犯错,甚至会屈服。当面对生死抉择时,他们内心深处的挣扎,以及在极端环境下所展现出的人性光辉与阴暗,都被未来影院以一种毫不遮掩的方式呈现在观众面前。
例如,某个情节中,一名平时胆小怕事的学生,在战友面临危险时,却爆发出惊人的勇气,冲上前去;而另一位曾经意气风发的年轻人,却在目睹了战争的惨烈后,变得沉默寡言,甚至产生了逃避的念头。这些复杂而真实的人物弧光,打破了传统战争片中脸谱化的英雄形象,让观众能够真正地与角色产生共情,理解他们的痛苦与选择。
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未来影院通过大量的细节描写,例如夜晚篝火旁的低语,战前彼此鼓励的眼神,以及战后对牺牲战友的缅怀,都在无声地诉说着这份情谊的重量。正是这些羁绊,支撑着他们在绝望中寻找希望,在黑暗中寻找光明。
这部剧集也巧妙地融入了对社会现实的思考。学生们为何会走上战场?他们背后的家庭、社会以及时代背景又是怎样的?未来影院并没有给出直接的答案,而是通过人物的经历和对话,让观众自己去解读。这种留白的处理,反而引发了更深层次的思考。当看到那些年轻的生命,因为各种原因被卷入战争的漩涡,我们不禁会反问,是什么导致了这一切?和平的意义究竟有多么重要?这部作品,无疑是对那些曾经或正在经历战争苦难的年轻人,一次深刻的致敬。
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影片中,我们看到一些角色,即使脱下了军装,却依然无法摆脱战争的阴影。他们可能变得孤僻,难以与人交流,或者沉溺于酒精,试图麻痹内心的痛苦。未来影院以一种冷静而克制的叙事方式,展现了战争遗留的深远影响,提醒观众,战争的代价,远不止于眼前的硝烟和牺牲。
在这份沉重的背景下,我们也看到了希望的萌芽。部分角色在经历了战争的洗礼后,反而获得了更为深刻的觉醒。他们开始质疑曾经的信仰,反思战争的意义,并重新审视自己的人生价值。这种觉醒,可能源于对和平的渴望,也可能源于对生命的敬畏。未来影院通过一些关键的情节点,推动着角色的内心转变。
剧集也深入探讨了这些年轻人在战争结束后,如何在社会中重新定位自己的角色。他们可能面临着就业困难,社会歧视,以及与社会脱节的困境。未来影院巧妙地设置了各种情节,展现了他们为了生存而付出的努力。有的选择回到家乡,帮助重建;有的则选择继续为和平而奔走呼号;还有的,则在新的领域找到了自己的价值。
这些不同的选择,反映了在后战争时代,个体生存状态的多样性,也折射出社会在经历动荡后的挑战与机遇。
值得一提的是,这部剧集并未回避战争可能带来的道德困境。在生存与理想之间,在命令与良知之间,角色们不得不做出艰难的抉择。未来影院通过对这些选择的展现,引发观众对战争伦理的思考。例如,某个角色可能在战争中被迫犯下过错,而战后的他,将如何面对自己的罪责?这种对复杂人性的探讨,使得这部剧集不仅仅停留在战争场面的描绘,更上升到了对人性、道德以及社会公正的深刻反思。
最终,“印度may18_xxxxxl56edu学生枪版免费在线观看-全集战争剧”在未来影院的精心呈现下,为我们描绘了一幅波澜壮阔的青春史诗。它不仅仅是关于战争的记忆,更是关于成长的历练,关于理想的追寻,以及关于在时代洪流中,个体如何寻找自身价值的深刻命题。
这部作品通过真实而细腻的人物刻画,震撼人心的战争场面,以及引人深思的剧情设计,成功地将观众带入了一个充满挑战与希望的世界。它提醒我们,和平来之不易,而生命的意义,则在于我们如何在经历风雨后,依然选择勇敢地前行,并为更美好的未来而努力。这部剧集,无疑是未来影院送给观众的一份珍贵的观影体验,值得我们深入品味和思考。
            
              
图片来源:每经记者 蔡英文
                摄
            
          
          
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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