当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　科技进步是推动农业持续升级的重要力量，涵盖种业、农机装备、智慧农业等关键领域，为农业现代化注入了新动能，将重塑现代农业发展格局。

　　今年《政府工作报告》提出，加快先进适用农机装备研发应用和农业科技成果大面积推广。此前发布的《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》同样提出，强化农业科技和装备支撑。这充分凸显了科技创新在农业农村现代化进程中的战略地位。纵观全球农业发展史，每一次农业生产力的跃升都离不开科技创新的强力驱动。从机械化到信息化再到智能化，科技始终是推动农业变革的核心动力。

　　全球农业现代化的经验表明，科技创新是农业升级的关键。荷兰凭借先进的设施农业，在仅有4万多平方公里的国土上创造了全球第三的农产品出口额；以色列年均降雨量不足200毫米，但通过节水灌溉技术，不仅每年创造数十亿美元农业产值，还能够向欧盟市场大规模供应果蔬。这些案例充分证明，科技创新是农业现代化的必由之路。

　　近年来，我国农业科技创新整体迈入世界第一方阵。农业科技进步贡献率已超过63%，农作物耕种收综合机械化率预计突破75%，农业生产方式正从“靠天吃饭”向“科技兴农”转变。然而，与世界先进水平相比，我国在作物育种、智能装备等关键领域仍存在差距，部分核心技术仍有待突破。要进一步提升农业科技创新能力，夯实现代农业基础。

娜娜的家访，第五集，是《老師2》系列中一段令人感动的篇章。这一次，她走访的，是班上成绩中等，但性格開朗、阳光的学生小涛的家庭。这个家庭虽不富裕，却充满温情。娜娜用她细腻的心思，将一场普通的家访变成了一次探寻孩子内心世界的美丽旅程。

不同于传统的教师访谈，这次的交流更像是一次心灵的碰撞与升華。

一开始，娜娜敲响了小涛家的门，迎接她的是父母略带茧子的手和屋里淡淡的米香。简单却干净的家居布置中透露出家人的辛苦与坚韧。娜娜用温暖的笑容，缓和了初見的拘谨，主动与父母聊起了孩子的学习情况和生活习惯。在这个过程中，她发现小涛虽然平时活泼，但在家庭中表现得相对内向，很少會主动表达自己的需求。

这让娜娜意识到，成绩背后隐藏着更深层次的成长问题—孩子的情感需要被关注与理解。

深入了解后，娜娜发现，小涛的父母平日忙于生计，忽略了与孩子沟通的细节，這在一定程度上影响了孩子的自我认知和自信心建立。面对这一点，娜娜没有急于提出建议，而是用自己的親身经验，讲述了如何在日常生活中用简单的方式增强家庭成员之间的理解和信任。比如，她建议父母多陪孩子进行一些有趣的互动游戏，用心倾听孩子的想法，从而拉近彼此的距离。

这种从学生家庭出发的细腻观察，完全不同于传统的考试补習式家访，彰显了老师用心、用情的温度。

更令人感动的是，家访的娜娜帮助父母理解了孩子的情感需求，这不仅仅是一场单向的教育传递，更像是一场双向的心灵沟通。她用实际行动告诉学生家长——教育的本质，是理解和陪伴。這种看似普通的家访，却带来了超乎想象的影响。小涛的父母开始学会更多地倾听和陪伴，孩子的笑容也变得更加纯粹自然。

而这一切，都源于娜娜那份用心的关怀。

这集的亮点在于，娜娜打破了“老师只教书、不关心家庭”的刻板印象，她用行动证明了教师既是知识传递者，更是孩子成长的引路人。她善用细节，看到了孩子成长中的点滴变化，用情感连接拉近了家庭与学校之间的距离。这种深层次的教育理念，讓观众重新认识到：教育，不只是课本上的知识，更是爱与理解的传递，是用心去倾听和陪伴。

在现代社会的快速节奏中，家庭关系的疏离成为普遍问题。而娜娜的家访，让我们看到了一种可能——那就是在繁忙之余，停下来，用心去看一看、听一听，孩子的世界其实很简单，也很需要被理解。这种从细节见真心的教育智慧，值得每一个教育者去学习，也值得每一个家長去反思。

它启示我们，教育的奥义或许就在于那一份真诚的交流与无私的陪伴。

《老師2》系列中，娜娜的每一次家访都像是一扇开启心灵的窗。第5集家庭访谈的细腻描绘，让人深切体會到，教育不仅仅是课堂上的讲授，更是家庭中的点滴关怀。在這个快节奏、信息碎片化的时代，娜娜通过自己的行动，诠释了什么叫真正的“用心教育”。

当她走进小涛的家里，看到铺满书籍、虽然简朴，但整洁温馨的居所時，心里觉得温暖满溢。娜娜细心观察到，小涛的房间角落里堆放着一些画画的工具和几篇作文纸。这细节透露出，小涛其实有丰富的内心世界，只是缺少表达的渠道。娜娜敏锐地察觉到這一点，于是她试图用一些轻松的话题引导，鼓励孩子表达自己的想法。

这一温馨的互动，不仅增强了亲子之间的交流，也讓孩子学会了如何用文字表达自己的感受。

娜娜还特别强调家庭的教育氛围对孩子成長的影响。她建议父母多给予孩子一些自由和空间，帮助他们养成自我管理的习惯。例如，她鼓励父母尝试讓孩子自己制定每天的学习计划，慢慢培养他们的责任感和自主性。这些看似简单的建议，却能在潜移默化中改变一个家庭的教育模式。

用娜娜的话说：“教育，是一种艺术，更是一份責任。它需要我们用心、用爱去雕琢。”

值得一提的是，娜娜在家访中展现了极强的同理心。她没有急于批评或指责，而是耐心倾听家庭的困扰。她了解父母的难处，感受到孩子的渴望，然后用自己的经验，提供了一些切实可行的方案。这种面对面、心灵对话的方式，带来了令人意想不到的效果。父母开始反思自己在教育中的角色，也重新认识到，只要给予孩子足够的关注和理解，问题多数都能迎刃而解。

这场家访的高潮，是在与小涛的交流中，小涛第一次主动开口讲述心事。以往在学校，他总是带着笑容，但在家里，却寡言少语。娜娜用温和的话语引导他说出心中所想，渐渐地，孩子的眼睛亮了起来，他说出了自己喜欢的画画，也讲述了在学校遇到的困扰。那一刻，娜娜真切感受到教育的力量——它不只是传递知识，更是一种唤醒心灵的魔法。

总的来看，《老师2》中的娜娜，用她的一言一行散发着教育的温度。她用不一样的视角去理解每一个家庭，用真情去感动每一个学生，无形中改变了他们的未来。家庭访谈虽小，但它所传递的力量却是伟大的——那是关于信任、关怀和希望的力量。而我们每一个在教育岗位上的人，或许都能从娜娜的行动中，汲取一些温暖与力量，在自己的岗位上，书写属于自己的教育奇迹。

　　科技进步是推动农业持续升级的重要力量，涵盖种业、农机装备、智慧农业等关键领域，为农业现代化注入了新动能，将重塑现代农业发展格局。种业是农业的“芯片”，关乎粮食安全和可持续发展。必须加快核心种源技术攻关，强化企业科技创新主体地位，培育大型种业企业。通过深化产学研合作、优化市场竞争机制，加速科技成果转化，使科技创新真正成为农业高质量发展的驱动力。

　　农机装备的根本出路在于机械化。我国农机装备产业体系已基本完善，涵盖4000多种农机产品，基本满足国内需求。但在高端智能农机、丘陵山区适用小型机械等领域仍存在短板。要加快关键技术攻关，推动农机装备向智能化、绿色化、高端化方向发展，进一步提升农业生产的机械化水平。

　　智慧农业是现代农业的重要发展方向。利用物联网、大数据、人工智能等技术，实现农业生产的精准化、智能化管理，可大幅提升农业质量效益和国际竞争力。例如，在无人机植保作业中，应用基于模糊控制的变量喷雾技术，可节约90%的水和50%的农药，不仅能降低生产成本，还能有效提升农产品质量和农业生态可持续性。

　　推动农业科技创新，不仅要突破核心技术，更要完善创新机制，形成从实验室到田间的全链条支撑体系。优化科技创新体系，稳定支持基础研究和公益性研究科研机构，建立健全科技创新分类评价制度，为不同类型的科研活动提供科学合理的支持方式，最大程度激发科技工作者的积极性和创造力。农业科技创新不是单一环节突破，而是涵盖前沿研究、技术研发、推广应用等多层面的系统性工程。既需要科技“前锋”勉力突破，也需要“后卫”做好跟进，共同构建完整的创新链条。

　　在农技推广方面，要进一步完善农技推广服务体系，发挥公益性推广机构的主导作用，同时鼓励企业、合作社等社会力量广泛参与，构建政府、市场、社会协同推进的多元化推广机制。此外，创新推广方式，充分利用短视频直播、线上培训等手段，提高推广覆盖面，让实验室的高产技术真正落地田间，使科技创新带来的“好收成”最终转化为农民的“好收益”。

　　在科技创新的引领下，我国农业正迈向高质量发展阶段，农业现代化正加速构建。从传统农耕到智慧农业，每一次技术突破、每一项创新应用，都是乡村振兴的重要支撑，为我国农业带来更加广阔的发展空间。

　　（作者系中国社会科学院农村发展研究所研究员、农产品贸易与政策研究室主任）

图片来源：金羊网记者 宋晓军 摄

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