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　　7月3日，中国记协新闻道德委员会“全媒体时代改进作风文风”专题评议会在人民日报社举行。会议聚焦全媒体时代新闻战线作风文风建设，交流经验做法，凝聚行业共识，推动新闻工作者以优良文风增强“四力”。

　　来自人民日报社、新华社、中央广播电视总台、光明日报社、中国日报社、中国财经报社、浙江广播电视集团、河南日报社等媒体的相关负责同志和编辑记者代表参会并作交流发言。参会代表认为，随着信息技术的迅猛发展和传播格局的深刻变革，全媒体时代对新闻媒体的作风文风提出了更高要求，新闻战线需要在增强报道思想引领力、实践指导力、精神感召力上持续下功夫。

　　人民日报社理论部部务委员于春晖提出，人民日报社从理念、策划、机制入手，提高理论宣传质量、改进文风，“牢固树立‘政治性+专业性’‘新闻+理论’的理念，突出思想性、学术性、大众化，打造新栏目新品牌，刊发重头理论文章，创新理论宣传策划工作机制。”

　　河南日报社副总编辑万川明说，全媒体时代、互联网环境，要以版面之变引领文风之变，以深耕垂类重建用户连接，以做强策划打造传播精品。

　　中国记协新闻道德委员会委员参会评议。国务院国资委干部教育培训中心主任刘福广说，要坚持“大主题”和“小切口”并重，坚持“上网络”和“下基层”并重，坚持“追热点”与“定旋律”并重，坚持“用技术”和“讲人性”并重。

　　中国金融思想政治工作研究会党委委员尹小贝说，全媒体时代改进作风文风，新闻媒体应当始终坚持新闻价值最大化，做历史的记录者；始终坚持媒体自身定位，为特定受众持续提供具有自身鲜明特性的新闻服务。

暑期一到，许多家长和孩子开始面对一个共同的“難题”——如何高效地完成暑期作业，并在假期中不浪费宝贵的时间，同時还能享受丰富的假期生活。对于学生而言，暑期不仅是休息和娱乐的时间，更是提升自我、夯实基础的重要時刻。如何在短短的几个月中，既高效完成暑期作業，又能提升学習成绩，让暑期成为充实的学習旅程？罗智莹暑期作业系列网站为广大学生和家长提供了一个理想的答案。

罗智莹暑期作业系列网站，作为一个專业的教育平台，致力于帮助孩子们解决暑期作业中的“难题”，并通过科学的学习方法提升学生的综合能力。无论是語文、数学，还是英语、科学等科目，网站都提供了全方位的学习支持，帮助孩子轻松掌握知识点，同时培养他们独立思考和解决问题的能力。

多元化的学习内容是罗智莹暑期作业系列网站的一大亮点。平臺不仅提供传统的作業辅导，还根据各个年龄段学生的需求，精心设计了一系列互动性强、富有趣味性的学习活动。比如，语文板块通过精选经典阅读和写作训练，让学生在阅读中提高语言能力；数学部分则通过大量的题型训练和逻辑思维锻炼，帮助学生掌握更高效的解题技巧；而英语学习则通过互动性强的听力、口语训练，培养学生的综合语言運用能力。每个学科的内容都按照不同的学习进度和難度分为多个模块，讓孩子能够根据自身情况灵活选择学习内容，避免枯燥和单一。

罗智莹暑期作业系列网站特别注重学生自主学习能力的培养。平台提供的作业与练习，并非简单的填鸭式学习，而是通过一系列问题引导、思维拓展，激发学生的主动思考和深度学习。在作業完成过程中，学生不仅要理解知识点，还需要通过互动问答、解答小测等方式，加深对知识的掌握和應用，从而提高学習效果。

个性化学習计划也是网站的一大特色。每个学生在进入平臺后，都会通过简单的测试和学习评估，获得一个个性化的学习计划。这份计划根据学生的学习水平、兴趣爱好以及短期和长期的学習目标进行量身定制，确保每个孩子都能以最适合自己的方式进行学習，进而提高学习效率。

通过智能反馈系统，学生在做题过程中，可以实时获得系统的反馈和提示。如果某个知识点没有掌握，系统会自动推荐相关的学習资料，帮助学生弥补薄弱环节。而且，平臺还设有專门的老师在线答疑区域，学生遇到疑难问题，可以随時向老师提问，获得及时的解答与指导。

罗智莹暑期作業系列网站不仅仅是一个单纯的作业平臺，它更是一个全面的教育辅导工具，旨在通过多维度的学习資源和服务，帮助学生形成科学的学習方法和良好的学習習惯。暑期是孩子们成长的关键时期，如何在这个期间高效学习、健康成长，是许多家長和孩子共同关心的话题。

平台还为学生提供了丰富的课外拓展資源，让孩子们的暑期生活更加丰富多彩。除了常规的暑期作业内容，网站还精心挑选了一些适合孩子们的兴趣培养课程，例如编程、绘画、音乐等。这些课程不仅能拓宽孩子们的视野，还能培养他们的创造力和动手能力，让孩子们在学习作业之余，依然能够享受到探索和发现的乐趣。

家长服务系统也是罗智莹暑期作业系列网站的一大亮点。平台不仅关注学生的学习進度，还为家长提供了完善的管理和监督功能。家长可以随時查看孩子的学习进度、完成作业的情况，以及各科成绩的提升情况。更重要的是，平台提供了家长教育资源，帮助家长学习如何正确引导孩子的学习，如何為孩子设定合适的学习目标，以及如何激发孩子的学习兴趣。通过家長与平台的互动，家长能够更好地了解孩子的学习状态，进而提供有效的支持和鼓励。

除了内容和服务的丰富性，平台的界面设计与操作体验也非常出色。网站采用简洁清晰的界面设计，操作简单易懂，学生和家长可以轻松上手。无论是电脑端还是手机端，平台都做到了兼容性强，随时随地都能进行学習，充分满足了现代家庭对学习灵活性的需求。

最值得一提的是，罗智莹暑期作业系列网站注重培养孩子的長期学习习惯。在这个平台上，孩子们不仅仅是在完成暑期作業，而是在逐步培养自我管理和自主学习的能力。通过每日的小任务、定期的学習目标、及時的自我评估，孩子们在完成作业的过程中，逐渐养成了每天学习的好习惯，为今后的学習打下了坚实的基础。

罗智莹暑期作业系列网站的另一个优势在于其与学校教育的对接。平臺与许多学校和教育机构进行合作，确保所提供的学习内容与课标同步，帮助学生在暑期作业的基础上，进一步预习和复習学校的课程内容，从而使学生在新学期的学习中能够更加轻松、自然地跟上课堂进度。

总结来看，罗智莹暑期作业系列网站以其科学的学习方法、丰富的互动体验、个性化的学习计划和贴心的家长服务，为孩子们提供了一个极具吸引力的暑期学習平台。它不仅帮助孩子们高效完成暑期作业，更让孩子在这个假期里收获成长，提升自己，享受知识的乐趣。对于每一个家长来说，这无疑是一个理想的暑期学习选择。

　　“新媒体平台同质化，传播效力打折扣，互动反馈机制不健全，技术应用表层化，融媒创新深度不足，成为全媒体时代作风文风的突出问题。”中国社会科学出版社党委书记、社长季为民说，为此，要在“短”字上下功夫，突出信息密度与传播精度，在“实”字上做文章，注重场景化表达与精细化叙事，在“新”字上求突破，积极采用新技术和任用新人。

　　首都互联网协会行业自律部部长张韧说，全媒体时代改进作风文风，需要从多个维度入手，要锤炼“四力”强化职业根基，要深入基层聚焦民生关切，要发挥全媒体传播优势，有效运用AI技术。

　　为了开好评议会，中国记协开展了专题调研，了解“全媒体时代改进作风文风”的经验做法、难点问题和对策建议。中国记协党组书记、副主席刘思扬在总结讲话中强调，文风背后是党风、作风，改进文风是新时代新闻工作的必然要求。评议会以问题为导向，以实效为目标，推动新闻战线以刀刃向内的勇气破除积弊，以守正创新的智慧开拓新局，让优良文风在全媒体时代焕发新的生机。

　　《 人民日报 》（ 2025年07月07日 14 版）

图片来源：齐鲁壹点记者 林行止 摄

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