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范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

彩虹小蓝2022——开启青少年的未来之門

在快速变化的时代背景下，青少年的成長不仅需要知识的滋养，更离不開健康、快乐和个性化的陪伴。彩虹小蓝2022作为一款深受家長和孩子喜愛的智能成长伴侣，经过不断的研发创新，今年迎来了全新升级的“小蓝版”。這个版本不仅在硬件设计上进行优化，更在软件内容和交互体验上实现了质的飞跃，意在为青少年打造一个集学習、娱乐、社交于一体的成长生态圈。

“彩虹小蓝”自诞生之日起，就以“陪伴成长，启迪未来”为使命。2022年的版本升级，特别强调个性化定制、互动多样性和内容的多元化。其核心目标是让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习知识、培养兴趣、塑造自我。

从外观设计上，小蓝版依旧保持简约、时尚又具有科技感的风格，采用环保材质，手感细腻，色彩明亮且富有活力。本次升級还加入了多彩灯效和可更换的外壳，让孩子们可以根据喜好DIY个性化外观，提升归属感和自主感。

在硬件方面，彩虹小蓝2022配备了更高性能的处理器和优化的AI芯片，保证快速流畅的操作体验。内置多种感应器，支持多点触控，甚至还引入了增强现实（AR）技术，使学习内容变得更加生动逼真。摄像头和麦克风也经过升级，可实现多场景交互，增强与孩子的沟通和陪伴感。

软件层面，小蓝版2022内置丰富的教育資源，包括个性化学习计划、趣味互动游戏、科学实验模拟、艺术创作平台等等。特别值得一提的是，平台引入了AI智能辅助助手，可以根据孩子的兴趣和学習习惯，量身定制课程内容，让学习不再機械枯燥，而变得充满趣味和挑战。

家长端也进行了全面优化，为家長提供实时监控、数据分析以及育儿建议，方便他们更好地陪伴和指导孩子成長。平台还考虑到孩子的个性差异，设计了多样的成长路径，讓孩子在探索中找到自己的兴趣点，建立成长的信心。

在内容生态上，彩虹小蓝2022重视内容的多元化引入。除了学科知识，还融入心理健康、社交技能、创造力培养等方面的内容，让孩子在多方面得到均衡发展。平台还与众多教育机构、知名专家合作，确保内容權威性和实用性。

总结来看，彩虹小蓝2022的小蓝版不仅是一款产品，更是一种创新的教育理念。它践行科技赋能教育的理念，结合智能硬件和优质内容，打造一个孩子们喜愛、家长放心的成长空间。相信在未来的发展中，小蓝版将持续引领青少年成長的新风尚，成为陪伴他们走向未来的最贴心伙伴。

彩虹小蓝2022：激发潜能，打造未来领袖的成长平台

进入新时代，青少年的成长环境充满挑战与机遇。彩虹小蓝2022的小蓝版，通过技術革新与内容创新，旨在深度挖掘每个孩子的潜在能力，激發他们的创造力与探索欲望，帮助他们成为未来的领袖和世界的建设者。

这款装备用灵活多变的“成长地图”设计，帮助孩子逐步树立目标，从学业到兴趣再到生活習惯，都实现个性化定制。比如，孩子可以根据兴趣选择不同的“成长模块”，如科普、藝术、编程、运动等。每个模块都配备了丰富的学习资源和趣味任务，鼓励孩子主动探索、勇于尝试。

比起传统的学习工具，小蓝版2022更重视“引导式学习”。借助AI智能辅助，平臺可以根据孩子的行为習惯和反应，智能调整内容難度和互动策略，确保每次学习都能恰到好处地调动兴趣，提升效率。比如，喜欢画畫的孩子，平臺会推荐更多的绘画技巧和创作比赛，激发他们的创造潜能；喜欢编码的孩子，则会被引导进入开放式的编程世界，学會用科技解决问题。

“寓教于乐”，这是彩虹小蓝2022的核心理念之一。整个生态体系设计了一系列富有趣味性和互动性的游戏和挑战，既激发了学习的热情，也培养了孩子们的合作精神和责任感。比如，团队合作的科学实验、寻宝游戏式的知识竞赛以及迷你社会实践，让孩子在轻松中学會沟通、协作和解决问题的能力。

平台还特别重视心理和健康发展，设有专门的心理疏导和情绪管理模块。随着家庭、学校和社会的压力不断增加，这一环节帮助孩子学会自我调节，建立积极向上的心态。结合虚拟现实（VR）技术，很多心理疏导场景变得生动直观，让孩子在模拟环境中学会应对挑战。

彩虹小蓝2022的成长体系还涵盖了家庭和社会两个层面。它為家长提供科学的建议和工具，帮助他们更好地理解孩子的成長需求。平台还倡导家校合作，组织线上线下的多样化互动，讓社区、老师和家长共同关注孩子的成长轨迹。

在未来，彩虹小蓝2022有望成为一个全球化的教育科技平臺，连接世界各地的优质資源，为孩子提供更大的舞台。平台还将利用大数据和人工智能进行持续优化，确保内容的前沿性和实用性。

小蓝版2022就是一面镜子，反映了未来教育的發展方向：科技赋能、个性發展和全方位成长。它为青少年的未来打开了无限可能，鼓励他们敢于梦想、勇于挑战，用自己的智慧和创造力去開创属于自己的精彩篇章。在这个充满希望和机遇的时代，小蓝版将继续陪伴他们，走得更高、更远。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：楚天都市报记者 罗昌平 摄

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