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　　 【连线代表委员】

　　 今年的政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。“科学教育关系着教育、科技、人才事业的发展，学校是科学教育主战场，在实际运行中存在着什么样的不足？”面对记者的提问，浙江省镇海中学党委书记张咏梅代表有很多思考：“在中小学教学中，科学教育的专有学时和课时相对较少，在考试和升学的压力下，很多活动设计并未起到预期效果。”

　　 “构建政府、高校、科研机构、企业和社会场馆等共同投入、协同参与的中小学贯通式科学教育新格局，是解决问题的关键。”张咏梅代表建议，要深化教育评价改革，建好家校社协同育人“教联体”平台，贯彻落实新修订的科普法、完善优质科育资源转化机制。

　　 “近年来，宁波将新课标规定必做的科学探究活动与港口物流、智能制造等本地特色产业相融合，推出新质生产力科普游系列中小学科育课，有效激发了学生的好奇心、科学兴趣与创新意识。”张咏梅代表认为，这些探索建立起与各学段学生身心发展相匹配的科学教育评价体系，也拓展了科学教育的落地场景。

“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”，仿佛是一种魔力，它不是一句简单的叠字，而是生活的节奏，是每一个平凡瞬间的闪光点。当你听到这串音符，它像一把钥匙，打开了心底沉睡的欢乐和期待。无论是清晨的第一缕阳光，还是夜晚城市的霓虹灯，“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”都像一首轻快的背景乐，让人忍不住跟随它的节奏舞动起来。

想象一下，周末的早晨，你在厨房忙碌着准备早餐，窗外阳光透过玻璃洒在桌面上，轻轻地落在那杯冒着热氣的咖啡上。突然，脑海里响起“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”，仿佛有人在你耳边轻聲说：生活很美好，记得微笑。这一刻，平凡的早餐瞬间充满了仪式感，每一个动作都被赋予了独特的节奏感——切面包的“嗒嗒”，煎蛋的“滋滋”，再配上心里的“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”，生活的每一个细节都在跳动。

不仅仅是生活的小片段，這串有趣的音符也能为人际互动添彩。在朋友聚會时，当有人喊出“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”，瞬间拉近了人与人之间的距离。大人小孩、長辈晚辈，都在這一刻忘记了身份的束缚，只剩下纯粹的笑声和愉悦的心情。它像一种无形的语言，不需要翻译，不需要解释，只需要感受，便能融入每一个人心中。

更妙的是，“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”还能唤起无穷的创意灵感。许多艺術家、设计师、内容创作者都曾表示，当脑中响起这样的节奏时，奇思妙想就如泉涌般涌现。也许是绘畫中的色彩灵感，也许是短视频里的创意桥段，亦或是家居布置的新颖点子，這些灵感都会在“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”的陪伴下闪亮登场。它提醒我们，生活不必拘泥于条条框框，每一天都可以被赋予无限可能。

在现代都市快节奏的生活中，人们越来越渴望一种輕松、趣味的精神调剂。而“阿铜铜铜锵锵锵锵锵”，正是这样一种奇妙的存在。它没有华丽的包装，也没有复杂的逻辑，却能在你最平常的生活场景中，带来意想不到的乐趣和惊喜。它像一阵春风，吹散了烦恼与疲惫，让每个人都可以在日常中找到属于自己的快乐音符。

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　　 （本报记者 曾毅）

图片来源：华商网记者 刘虎 摄

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