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5月30日，湖北利川武陵山深处的孙家庵小学歌声嘹亮，利川民歌会暨庆六一“杨娟奖学金”颁奖仪式在此举行。一级演员、湖北省歌剧舞剧院歌剧团团长、歌剧《洪湖赤卫队》第五代韩英的扮演者杨娟为获奖学生代表颁奖。记者了解到，这是“杨娟奖学金”陪伴山区孩子成长的第7个“六一”，也是她投身公益助学事业的第20个年头。

利川民歌会暨庆六一“杨娟奖学金”颁奖仪式在孙家庵小学举办。通讯员 供图

从5名留守儿童到7万受益者，她拼尽全力“跑得再快一点”

近二十年间，她累计帮扶留守儿童、救助危困群体、发放“杨娟奖学金”近100万元，联合爱心企业捐赠价值180余万元的图书教材，惠及山区儿童超过7万名。谈及坚持的动力，杨娟的目光坚定而温柔：“当你看到一个孩子因为一本书、一笔奖学金而改变命运，就会觉得一切都值得。公益不是消耗，而是心灵的富足。”

“杨娟奖学金”一等奖获得者登台领奖。通讯员 供图

记者在交谈中得知，这颗公益的种子，早在2006年就已种下。当时月薪仅千元的杨娟偶然得知毛坝小学5名留守儿童因家庭困难濒临辍学。初次相见，孩子们“星星般明亮却藏着迷茫的眼睛”深深刺痛了她。为了守护这些微光，她开始了艰辛的筹款之路。无论城乡大小演出，即便一场酬劳仅50元，她也全力以赴，毫无怨言。“那时总觉得自己跑得再快一点，孩子们的希望就多一点。”这份源于心底的善念，驱动她不断前行。

2019年的“六一”儿童节，天还未亮，杨娟驱车三小时抵达利川最偏远的文斗镇碑梁子教学点，这里条件艰苦，72名学生每天的中餐只有2元标准的面包和牛奶，5名老师中仅有1人有正式编制。她顾不上休息，为孩子们送去1800册图书，给10名优秀学生发放助学金。随后，她又马不停蹄赶赴建南镇黄金小学、毛坝镇民族初级中学，累计捐赠 5400册图书、发放22 万元奖学金。

让文化自信成为孩子们走出大山、拥抱世界的坚实底气

自2018年起，杨娟的公益实践注入了更深层的文化内涵。她积极探索公益活动与本土文化的共振，将利川丰富的非物质文化遗产融入助学活动。随着土家族《肉连响》、利川灯歌等非遗表演成为“杨娟奖学金”颁奖仪式上的固定环节，孩子们不再只是接过证书的受助者，更是土家族文化的“小小传承人”。

杨娟将利川丰富的非物质文化遗产融入助学活动。通讯员 供图

今年活动创新引入“利川红茶文化进校园”环节，老茶农讲述制茶工艺，孩子们手捧茶盏聆听炒茶故事，在杀青、揉捻的工序里触摸家乡的文化根脉。此外，作为端午节特别环节的包粽子比赛，也让孩子们在粽叶翻飞中感受传统节庆的仪式感。

“当文化的根系扎进童心，贫瘠的土地也能长出最挺拔的春天。”这场融合了非遗文化展示与公益颁奖的活动，如同杨娟二十年公益之路的缩影：始于细微的善意，终将爱与希望酿成照亮群山的星河。“我要让他们知道，大山里有值得骄傲的宝贵文化。”杨娟认为，这份文化自信正是孩子们走出大山、拥抱世界的坚实底气。

从“一个人的奔跑”到“一群人的接力”，她用爱点燃爱

近二十年的坚持，滋养着大山里的希望。毛坝镇学生张文博在获奖时曾说：“得到‘杨娟奖学金’是对我的一种鼓励，长大后我也要像杨娟阿姨一样报效祖国，为更多山区孩子做贡献。”

“9·幺两年半”——一段神秘而深刻的时间刻度

在我们的生活中，无论是科技、文化还是个人成長，時间似乎都是最難捉摸却又最真实的存在。而当提到“9·幺两年半”这个奇特的时间表达，很多人第一反应可能是迷惑：这是个怎样的时间线？它为什么会出现在我们的讨论中？实际上，“9·幺两年半”并非简单的时長表达，它蕴含着丰富的文化象征和时间观念。

从字面上看，数字“9”一直被视作极致的象征，是数字中的“极限”；“幺”则是“1”的谐音，代表着起点；“两年半”则是一个相对明确的时间段，意味深长地指示了某个事件的时间跨度。

這个组合犹如一部神秘密码，暗示着某个仪式、某次转折，甚至是一段歷史的深意。在某些文化圈子中，数字的排列和组合往往意味着某种预兆或象征。更深刻的意义在于，“9·幺两年半”代表着一种状态的积累与爆发。这段时间，可能是一个个人奋斗的阶段，也是一个行业变革的关键期。

从性质上看，它既有短暂的紧要，也带有无限的潜力。

有趣的是，将这个概念融入到个人發展或者企业戰略中，仿佛為时间设定了一种新的坐标系。它提醒我们：在某个特殊的时间点，我们需要做好充分的准备迎接下一次的深刻变化。如果用一句话总结，“9·幺两年半”是一段時间，更是一种心境、一种潜能的象征——提醒我们凡事都在变，唯有不断前行，才能探索出更多的可能。

这种认知，也讓我们在经验、计划和梦想之间找到平衡点，使时间变得不再模糊不清，而是清晰可依、富有意义。

为什么这个时间段会如此特别？也许它代表了一个节点——某个既定的“周期终点”，也可能是“新阶段”的开始。每个人、每个企业甚至每个社会，都在兑现或等待着属于自己的“9·幺两年半”的故事。這背后，隐藏的是无尽的希望与挑战，等待着勇敢者去書写。

从“9·幺两年半”看未来——数字背后的人生与变革契机

认识了这个特殊的时间刻度，我们不妨再深入思考：它对我们的个人生活、职业规划甚至整个社会意味着什么？实际上，“9·幺两年半”犹如一面镜子，映照出未来的趋势和我们应付变革的准备状态。

這段时间的象征意义提醒我们：不论目标多远，时间都是实现梦想的唯一载体。九这个数字，代表极致，暗示着我们要追求极致的努力和突破。而“幺”即一切的起点，意味着任何伟大的事物都是从最开始的小小尝试起步，不能忽视每一个细节。两年半，则是一个合理而富有弹性的時间跨度，既不过长以失去耐心，也不过短以无法付诸行动。

在个人层面，“9·幺两年半”可以理解为一个规划期。比如说，一个人想在两年半内实现职業跃升、学业突破或个人转型，此阶段就是打基础、积累能量的黄金时期。此刻，我们需要明确目标、坚持努力，同时保持对未来的期待。时间虽然有限，但心态、行动能决定未来的宽度和深度。

对于企业来说，這段时间可能意味着一个市场的洗牌期或者新技術的孵化期。那些在“9·幺两年半”内积累经验和实力的公司，很可能会在未来的竞争中占据优势。而那些错误地低估时间价值的企业，可能会错失成長的最佳节点。

未来已悄然到来，我们每个人都在“9·幺两年半”中积累、等待、跨越。敢于在这个时间节点发力，敢于在变化中寻觅机遇，是成功的关键。想象一下，若你能把握住这段时间里的每一次细小的努力，未来的你会感谢今天这个有准备的自己。

所以，“9·幺两年半”不只是一个数字符号，而是一种行动的指南，是我们认知和把握未来的钥匙。在這段时间内，我们既要稳扎稳打，又要敢于冒险探索。每个选择、每一次坚持，都在为未来铺设更加坚实的基础。就像种下一颗种子，经过“9·幺两年半”的滋养，终会绽放出灿烂的花朵。

总结来看，“9·幺两年半”代表的不仅仅是时间的长度，而是一种态度，一次机遇，以及一种对未来无限可能的信仰。只要我们善于利用这段黄金时间，用心经营，未来的篇章就会更加精彩纷呈。

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更令杨娟动容的，是这份坚持激荡起的回响。多年前，她义演三天筹款10万元救下的先天性心脏病女孩，如今以优异成绩考入华中科技大学同济医学院。“当年您把我从死神手里抢回来，现在我想成为医生，把这份爱还给更多人。”看着这个曾经柔弱却坚强成长的姑娘，杨娟眼眶湿润地说：“我们种下的是种子，收获的是整片森林。”

今年是杨娟投身公益助学事业的第20个年头。通讯员 供图

这些年来，她目睹无数“种子”茁壮成长，他们有的成为教师回到山区，有的带着企业资源反哺家乡。从“一个人的奔跑”到“一群人的接力”，爱在掌心相递间生生不息。她常说：“公益不是单向付出，而是用爱点燃爱，让山里孩子也能成为光的传递者。”

“这条路始于感恩之心，途中满是坚守之姿，终点是无数孩子迈向广阔天地的坚实背影。”站在新的起点，杨娟初心如磐，她呼吁更多人加入温暖传递的行列，期待与各界携手同行，让这份爱穿透山海阻隔，让理想之光在每个孩子心中生根发芽。

（长江网记者李沁雪 通讯员刘铁铮）

来源：长江网

图片来源：中国汽车报记者 高建国 摄

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