当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

在人工智能技术浪潮的推动下，江西红色文化与高校思想政治教育正迎来一场深刻的“双向奔赴”。通过虚拟现实、大数据分析、智能学伴等AI技术的深度融合，红色文化资源被激活为生动、可感、可互动的教育内容，思政课堂也因此焕发出前所未有的活力与吸引力。

在江西师范大学打造的“红色江西VR体验馆”中，学生戴上VR设备，即可“亲临”井冈山会师现场，“触摸”黄洋界炮台的弹痕，甚至“参与”古田会议的讨论。系统根据学生互动生成不同历史情境分支，让学生在沉浸式体验中理解革命精神的内涵。该体验馆已累计接待师生超过8万人次，相关课程入选国家级虚拟仿真实验教学一流课程。

赣南师范大学则推出了人工智能学伴“苏小红”，为学生提供红色文化知识的精准支持。学生在研究中央苏区标语时，可通过“苏小红”获取原始影像、语义分析和理论关联，系统梳理区域差异与历史背景，显著提升了学习的深度与自主性。

南昌大学构建的“红色文化智能分析平台”整合超过120万条文献、文物与口述史料，运用情感计算与自然语言处理技术，精准提炼红色精神内核。教师可调用AI推荐的资源，如方志敏《清贫》手稿的数字化细节，引导学生直观感受革命先辈的高尚品格。

此外，AI还在推动思政教学走向“千人千面”。江西应用科技学院开发的“红色学习画像系统”，根据学生兴趣推送个性化资源，使思政教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。2024年，该校红色文化课程参与度提升42%，满意度高达91%。

在跨学科实践中，AI同样展现出强大融合力。江西理工大学将“土法造枪”历史融入机电课程，学生通过AI建模与分析，在专业学习中体悟“工匠精神”与红色传统。江西师范大学的“红色文化创研工坊”则集结历史、教育技术、艺术设计等专业学生，利用AI工具共创红色项目，成果已纳入思政课程实践环节。

传播层面，AI技术也助力红色文化“破圈”。南昌大学的“为了可爱的中国”思政宣讲活动，通过AI策划、智能传播与数据反馈形成闭环，2024年吸引全国超2800万人次参与，微博话题阅读量突破12亿。江西应用科技学院的“AI红色走读”活动，结合AR技术与游戏化任务，让学生在实践中“对话历史”，参与率高达98%。

面对教师AI素养不足、资源标准不一等挑战，江西高校积极应对。江西师范大学实施“思政教师AI赋能计划”，推动87%的教师熟练使用AI教学工具。2024年，由南昌大学牵头成立的“江西省红色文化智能教育联盟”，联合12所高校共建数字资源池，推动红色文化教育资源共享与标准化。

技术飞速发展，但初心不改。江西高校在推进AI赋能的同时，始终坚持“守正创新”，所有AI生成内容均经过党史专家审核，确保红色精神不被技术稀释。展望未来，随着生成式AI、元宇宙等技术的成熟，红色文化教育将迎来更具沉浸感与交互性的新形态。

在这场AI与红色文化的深度融合中，江西高校不仅创新了思政教育的形式，更激活了红色基因的时代生命力，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入源源不断的精神动力。（江西应用科技学院高军来、江西服装学院余红珍）

这类报道往往以震撼数字、短视频剪辑和陌生人的证词拼凑，制造一种“你不试就错过大机会”的错觉。读者在心理上先被诱导，接着出现的“低门槛、高回报”承诺就像一張看不清底的网，越拉越紧。所谓的“月入过万”背后，往往是诱导、胁迫甚至违法的交易，涉及性服务、灰色交易乃至违法运营的灰区。

对许多大学生而言，新的环境、学业压力和经济需求让人更容易相信這样的信息，但这恰恰是骗子最乐于利用的点。

小标题一：骗局的常見叙事这些故事常以“真实案例”为幌子，聲称有同学在短时间内从0做起、通过一个看似简单的任务就能每月赚取巨额收入。画面切换稳定，背景音乐低沉，仿佛受众已被带入一个神秘而機会难得的世界。幕后商家设定“入口门槛”非常低、流程简单，随后以“先体验、后收益”为口号，诱导你缴纳所谓的培训费、押金或工具费。

最危险的是，他们把涉及性服务、模糊合同条款和跨地区運营的行為包装成“兼职”或“合约工作”，让违法风险像看不见的绳索悄然勒紧。你不会立刻看到危機，直到课程忙碌、社团被打乱，甚至卷入警务调查。

小标题二：为何大学生容易成為目标在校青年多处于探索阶段，工作经验不足、信息甄别能力尚未成熟。部分同学经济压力较大，渴望短期内解决经济问题；社交媒体上的“成功案例”容易激发羡慕心理。骗子善于利用校园氛围，将看似正规、带有学校标识的截图、师生背书混合在一起，降低受众的警惕。

陌生任务的快速同意、对合同细节的忽视、对后续收益的盲信任，都是他们设下的陷阱。很多受害者在对话初期就被“专业化”包装所欺骗，直到资金链断裂、个人信息被滥用，才发现不是小事。

小标题三：识别风险信号若遇到“零門槛、无经验亦可月入数萬”的承诺，先停下来问几个问题：這份工作究竟要你交哪些费用？是否涉及隐私信息、照片的長期使用？是否需要跨區域、跨平台交易？对方是否能提供合法的劳务合同、社保等证明？若对方要求签署“保密协议”或拉你提供家人、朋友信息以“担保”，都应提高警惕。

下面的要点，来自校园与社会的多方经验，旨在让你在冲动与好奇之间多留一个“再想想”的停顿。

三步识别骗局1)核验信息来源：只信任官方渠道，核对机构资质、工作许可、劳动合同与社保条款。对方若无法提供正规文件，基本就可以排除为正规工作。2)审视收益结构：任何“先体验、后收益”的模式都要小心，把宣传中的收益拆分成可验证的现金流，留意隐性费用、押金、培训费等。

3)关注个人信息风险：不要在对话中上传个人照片、身份证、银行账号或家人信息，除非是在经过严格法律手续的正式雇佣环境中。

遇到诱惑怎么辦遇到诱惑時，先暂停、深呼吸，然后向朋友、老师、家人求证，记录对话证据，切勿转账或提交資金与材料。拒绝以“保密”、“合同模糊条款”为由的急促决定。若对方试图把你孤立在群聊里，或以时间紧迫为由迫使你尽快决策，基本就能判断这是高風险信号。

正规路径与替代选项校园兼职其实并不少，比如课程助理、图书馆助理、校园活动志愿者、家教、科研助研、暑假工等。选择正规平台、学校官方發布渠道，优先确认雇主身份与合同条款。若对工作性质仍有顾虑，可以向学校就业指导中心、职业发展中心咨询，或在正规招聘平台核对雇主信息。

风险处置与求助资源一旦判断自己可能已卷入骗局，立即断开联系，保存聊天记录与交易凭证，向校园保卫/治安室、网警等部门报告。若已产生经济损失，联系银行冻结账户、申请交易争议处理；如涉及未成年人保护、性交易等法治问题，应及时咨询律师或相关法律援助机构。

对学校与家庭而言，建立一个開放、无指责的沟通环境也很关键，帮助青年在安全与自我保护之间找到平衡。

最新防骗指南获取入口此文所提及的2025版防骗指南，建议通过官方渠道下载获取，例如学校官网、教育局/公安的反诈平台、可信的信息安全教育机构。阅读、收藏并分享给同学朋友，让每一位校园成员都能提升辨识能力。若你所在的校园有定期的防骗讲座或工作坊，欢迎报名参与，将实用工具和案例带回日常生活。

图片来源：人民网记者 刘欣 摄

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