当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

天地英雄气，千秋尚凛然。祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。习近平总书记强调，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”“要广泛开展先进模范学习宣传活动，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围”。作为鲜活有形的精神元素，英雄承载着民族精神和时代精神，凝铸着高尚道德和崇高价值，传递着信仰之光和奋进力量。阔步新征程，我们必须铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄，让英雄精神薪火相传，勠力同心为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

崇尚英雄，筑牢民族精神之基。英雄是国家的丰碑、民族的脊梁、社会的荣耀，理应得到人们的尊崇。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。自古以来，华夏大地上就诞生了许许多多的英雄人物，他们之所以在历史长河中不断绽放出耀眼的光芒，就在于其身上彰显了中华民族的民族精神、其品格承载着中华文明的基因密码。从“精忠报国”的岳飞、“留取丹心照汗青”的文天祥、令倭寇胆寒的戚继光，到坚守四行仓库的“八百壮士”、舍生取义的“狼牙山五壮士”、用胸膛堵枪眼的黄继光……他们以热血生命高擎精神火炬，以牺牲奉献校准价值坐标，以理想之光照亮前行之路，让伟大民族精神得以延续升华。崇尚英雄，是一个国家、一个民族和一支军队对英雄人物共同的认同、褒扬和崇敬，是激发英雄主义与爱国主义精神、凝聚民族感情与国家意志的动力源泉。我们必须铭记历史、缅怀英烈，充分发挥英雄的引领示范作用，激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感，矢志为国家各项事业的发展进步不懈奋斗。

学习英雄，立起见贤思齐之标。英雄是仰望的星辰，更是学习的标杆。开国少将张力雄曾说：“心里要装几个英雄，跟着他们学习，争着当英雄。”雷锋也在日记中写道：“我要以黄继光、董存瑞、方志敏等同志为榜样，做一个热爱祖国、热爱人民、永远忠于党、忠于人民革命事业的人。”只有仰慕英雄才能学习英雄，只有学习英雄才能成为英雄。不论在哪个岗位、从事什么工作，我们心里都要装几个英雄、树几个标杆。让英雄精神薪火相传，就要在全社会大力营造学习英雄的浓厚氛围，让人们学有目标、行有遵循。一方面，学校是开展英雄精神教育的主阵地，要从青少年学生抓起，把英雄故事和英雄精神融入课堂教学、课外实践之中，通过持久、深入、生动的灌输，让英雄形象深深烙印在广大学子脑海，让英雄精神在心灵深处扎根生发。另一方面，各级党委和政府要加强英雄文化建设，积极打造以英雄精神为主题的公园、街区等，组织开展英模人物宣讲、党史学习教育、红色故事会等活动，让英雄故事进入街头巷尾、融入日常生活，激励人们从英雄身上汲取力量，将敬仰之情转化为脚踏实地的奋斗、攻坚克难的勇气和为民服务的担当。

捍卫英雄，涤荡歪曲抹黑之霾。英雄是美好形象、崇高精神、民族记忆的象征。然而，一些历史虚无主义者和文化虚无主义者假借“还原真相”“探究细节”等名目制造阴霾，恶意编排英雄故事，戏谑调侃英雄形象，解构民族集体记忆，侵蚀着社会主流价值，造成了人们的思想混乱，必须引起高度警觉。捍卫英雄，是扶正祛邪、激浊扬清的需要，是塑造中国心、民族魂的需要，是夯实民族复兴精神根基的需要。捍卫英雄，实质是捍卫社会主义核心价值观，捍卫国家的意识形态安全，捍卫民族的血脉基因。要以史实廓清认知迷雾，加强史料研究、档案整理和口述史抢救，用扎实权威的史料和严谨细致的考证击穿伪史谎言，有力回击各种质疑和污蔑。要以正确舆论弘扬浩然正气，主流媒体应主动发声、靠前发力，旗帜鲜明批驳亵渎英雄的各种错误言行，引领全社会树牢捍卫英雄的价值导向。要以法律维护英烈荣光，严格施行《中华人民共和国英雄烈士保护法》，依法坚决打击歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神的行为，让污蔑英烈者无处遁形，以法治之力捍卫英烈荣光。

关爱英雄，传递尊崇褒扬之情。关爱英雄要求对英烈人物及其遗属给予涵盖物质保障、精神尊崇等的关怀，以维护其尊严、告慰其牺牲、延续其精神。习近平总书记指出，“各级党委和政府要关心、关怀、关爱英雄模范，推动全社会敬仰英雄、学习英雄”。任何一个有良知的中国人，都应当对我们的英雄心存一份敬重、献上一份关爱，这彰显的是一个民族对自身历史的尊重，对先贤先辈无私奉献的敬仰。关爱英雄，是全社会的共同责任。要高度重视抚恤优待工作，贯彻待遇与贡献匹配、精神与物质并重、关爱与服务结合的原则，落实好英雄烈士抚恤优待制度，健全抚恤优待标准动态调整机制，让优抚对象充分享受经济社会发展成果，生活得更加体面、更有尊严。要进一步健全党和国家功勋荣誉表彰制度，精心组织国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，围绕清明节、烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点广泛开展各种纪念活动，让关爱英雄在全社会蔚然成风。

扑克桌上的性别“潜规则”：当博弈遇上“他”与“她”

扑克，这项古老而迷人的游戏，总能巧妙地折射出人性的光辉与幽暗。当参与者换成了男生和女生，这场博弈似乎被注入了新的“神秘”元素。你是否曾好奇，为什么在同样的扑克牌局中，男生和女生的表现和策略会如此不同？這背后，究竟藏着怎样的性别密码？

初识牌局——“他”的逻辑与“她”的直觉

让我们从最基础的开始。想象一下，一场简单的“斗地主”開始了。男生们，常常会迅速進入一种“计算模式”。他们会仔细盘算手中的牌，分析地主的可能性，甚至在脑海中模拟出各种出牌顺序，试图找到最优解。这种倾向于理性分析、追求效率的特点，仿佛是刻在他们基因里的“游戏攻略”。

他们會更关注牌面的大小、组合的连贯性，以及对家、下家可能的牌型进行预测。在他们看来，扑克是一场严谨的数学题，解开它，胜利就在眼前。

而女生呢？她们似乎更倾向于一种“直觉式”的打法。当然，这并非说女生就不懂计算，而是她们在决策过程中，往往会融入更多的“情感”和“情境”因素。比如，当手中的牌并不理想时，有的女生可能会选择“保守”打法，尽量不犯错，等待机会；有的则可能出于“气氛”的考虑，随手丢出一张牌，并没有太多深思熟虑，更多的是一种随遇而安的态度。

甚至，她们会注意到牌局中的气氛，比如谁输了钱，谁赢了牌，可能会对她们的出牌策略产生微妙的影响。这种“感性”的参与，让她们的打法充满了不确定性，也带来了更多惊喜。

“出老千”的性别谜团：谁才是隐藏的“艺术家”？

说到打扑克，怎能少了“出老千”的环节？而在這个问题上，男生和女生的“艺术风格”也大相径庭。男生们玩“小聪明”时，往往显得更加“光明正大”，或者说，是一种“技术流”的欺骗。他们可能会利用角度、手速，或者配合眼神的干扰，试图让对方在不经意间露出破绽。

他们的“出老千”，更像是一种“障眼法”的表演，充满了技巧和预谋。

而女生们“出老千”的“艺术”，则更偏向于“心理战”。她们可能不会去玩那些復杂的牌技，而是利用她们擅长的“表情管理”和“語言诱导”。比如，在关键时刻，露出一个无辜的表情，或者用一句无意的话语，转移对方的注意力，再趁机完成“神操作”。她们的“出老千”，更像是一种“心理博弈”，是一种“不动声色”的“谋略”。

牌局中的“沟通障碍”：沉默的计算vs.鲜活的表达

扑克牌局，也是一种交流。但男女在交流方式上的差异，也体现在了牌桌上。男生们在打牌时，很多时候是“沉默的计算家”。他们更習惯于用牌来“说话”，用出牌的顺序和组合来表达自己的意图。过多的言语交流，反而可能干扰他们对牌面的判断。他们的沉默，是一种专注于策略的信号。

而女生们，则更倾向于“鲜活的表达”。她们可能会在打牌过程中，时不时地发出一声惊呼，或者和同伴进行简短的交流，甚至是通过一些小动作来传递信息。这种“活泼”的沟通方式，虽然有时会显得“多余”，但却能营造出一种轻松愉快的氛围，让整个牌局充满生氣。这种交流，不仅仅是为了打牌，更是為了享受过程。

“赢”与“输”的哲学：胜负欲的理性与感性

当然，无论男女，打牌的目标都是“赢”。但对于“赢”的解读，以及对于“输”的态度，男女之间也存在微妙的差异。男生们通常有着更强的“胜负欲”。他们渴望用自己的策略和技术征服对手，赢得胜利，那是一种成就感的體现。即使输了，他们也可能更多地从“技術层面”去分析原因，下次如何改进。

女生们对于“赢”的态度，则更加多元。有时，她们更享受的是牌局本身的乐趣，是和朋友们在一起的時光。胜利固然好，但输赢并没有那么“伤筋动骨”。她们可能更容易在输牌后，用一种“无所谓”的态度来化解尴尬，或者用一句玩笑来轻松带过。這种“豁达”，让她们在牌桌上更能保持好心态，也更容易获得朋友们的喜愛。

当然，以上這些差异，并非绝对。很多时候，个体的性格、经历，以及当时的情境，都會影响一个人的打牌方式。但总体而言，从男生和女生在牌局中的表现，我们确实能窥見一些有趣的性别特质。这些特质，让原本就充满变数的扑克牌局，变得更加丰富多彩，也更加“意想不到”。

意想不到的“化学反应”：男女混打扑克，乐趣倍增的背后

当男生和女生这两种截然不同的“扑克基因”碰撞在一起，會产生怎样的“化学反应”？如果说Part1我们探讨了各自为营时的差异，那么Part2，我们将聚焦于男女混合的牌局，看看那些令人捧腹、或是意想不到的“跨界”乐趣。

“合作”的艺術：男女思维的奇妙融合

在需要团队合作的扑克游戏（例如某些版本的“斗地主”或“桥牌”），男女混合的搭档组合，往往能激发出意想不到的“火花”。男生们惯用的“逻辑计算”可以為团队提供坚实的“数据支持”。他们可以快速分析牌面，给出最优的“理论”出牌方案。而女生们“直觉式”的判断，则可能在关键时刻，“神来一笔”地补足了男生的逻辑盲区。

想象一下，男生算计了半天，依然觉得某张牌应该这样出，才能最大化利益。但女生却凭借一种“感觉”，直接打出了一张看似“不合逻辑”的牌，却恰好躲避了对手的绝杀，或是直接制造了一个对方措手不及的陷阱。这种“感性”的决策，往往是男性理性思维所难以预测的。

这种融合，就像是将精密机械的齿轮，与灵活跳跃的酶完美结合，创造出更强大的力量。

“拆臺”的乐趣：思维错位引发的爆笑瞬间

当然，這种融合并非总是顺畅无阻，有时，思维的错位反而会成为最大的乐趣来源。男生们埋头于计算，女生们专注于气氛，当两者的优先级产生冲突时，场面就变得格外“精彩”。

比如，男生正在紧张地算计着如何“压死”对手的对子，而女生可能因为看到一张熟悉的牌，突然兴奋地大喊一聲，导致男生分心，错失了最佳出牌时机。又或者，男生严谨地按照“规则”打牌，女生却因为觉得“这样打更有趣”，随意地将一张牌“送”给了对手，只为看对方“意外”的表情。

这种“拆台”，并非恶意，更多的是一种玩闹，一种在“规则之外”的探索，由此引发的爆笑，往往比任何精心设计的游戏环节都要精彩。

“暧昧”的氛围：扑克牌上的“试探”与“心跳”

扑克牌局，也常常是社交场合的一种。当男生和女生在牌桌上互动时，那种微妙的“暧昧”氛围，是男性之间或女性之间打牌时很难体會到的。眼神的交流，偶尔的肢尔碰撞，甚至是一句带着调侃的玩笑，都可能因为性别因素，而被赋予了更多的解读空间。

男生可能会因为想在女生面前表现，而更加卖力地计算，试图展现自己的“智慧”和“实力”。女生也可能因为被某个男生的“牌技”所吸引，而给予更多的“关注”和“鼓励”。在某些“惩罚”环节，例如输了要接受小小的“惩罚”，男女之间的互动，更是充满了“心照不宣”的默????????和“欲说还休”的趣味。

这种“暧昧”的氛围，让原本纯粹的牌局，多了一丝浪漫的色彩，也增加了游戏的“心跳”指数。

“策略”的博弈：从纯粹的胜负到情感的连接

当我们不再仅仅将扑克视為一场纯粹的胜负博弈，而是将其视为一种情感交流和互动的方式时，男女混合的牌局就展现出了更深层次的魅力。男生们可能在牌桌上学会了如何用更“轻松”的方式表达自己的想法，而不是一味地陷入冰冷的计算。女生们也可能从中学會了如何更“理性”地分析问题，而不是仅仅依靠感觉。

更重要的是，在一次次的“意想不到”的配合与“拆台”中，男女之间的理解和默契在悄然建立。男生们开始理解女生“感性”决策的价值，女生们也开始欣赏男生“理性”分析的严谨。这种在牌局中培养起来的情感连接，远比一次简单的输赢来得更加珍贵。

最终的“赢家”：是积分，还是友谊？

当牌局结束，我们回过头来看，究竟谁才是真正的“赢家”？或许，不是那个积分最高的人，也不是那个最少输钱的人。真正的赢家，是那些在牌局中，体验到了前所未有的乐趣，增进了彼此的了解，甚至收获了珍贵友谊的人。

男生和女生打扑克，规则或许不同，思维也存在差异，但正是这些差异，碰撞出了最耀眼的火花。那些“意想不到”的结果，不是失败，而是通往更深层理解和更多欢笑的桥梁。下次，当你走进牌局，不妨放下刻板的印象，去拥抱这份男女混打扑克的独特魅力，去體验那份因為差异而带来的，无尽的惊喜和乐趣。

（作者单位：浙江大学）

图片来源：人民网记者 王克勤 摄

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