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人民网澳门10月18日电 （记者富子梅）澳门南京联谊会17日举行第五届领导架构成员就职典礼，以及“宁聚濠江 创赢未来”宁澳经贸合作恳谈会。南京市委常委、市委统战部部长吴勇强出席致辞，澳门中联办协调部副部长王建峰、澳门特区招商投资促进局行政管理委员会主席谢永强、澳门科技大学校监及校董会主席廖泽云等出席。

“加强南京与澳门的经贸合作潜力巨大。”吴勇强介绍南京市商贸投资政策与经济发展概况，特别提及南京对协助澳门居民尤其是青年融入国家发展大局的优惠措施，期待宁澳两地深化交流，共谋发展。同时，吴勇强充分肯定澳门南京联谊会多年来的工作成效，希望联谊会新一届领导架构继续扎根澳门，团结凝聚更多乡亲，汇聚更多力量投身社会事务和爱国事业。

澳门南京联谊会会长陈志玲在恳谈会上提出宁澳经贸合作四个主攻方向，共建宁澳文旅走廊、推动产业协同发展、深化经贸合作机制、实施青年创业引领计划，据此以诚心厚植情谊，以实干筑牢桥梁，始终秉持“爱国爱澳爱乡”的宗旨，凝聚乡谊、服务社会，推动经贸合作迈上新台阶。

在吴勇强监誓下，澳门南京联谊会新一届领导架构宣誓就职。澳门南京联谊会新一届理事会成员纷纷表示，将肩负起凝聚在澳乡亲、服务社会的使命，积极参与会务，身体力行促进两地经贸等多领域交流合作走深走实。

在传统的教育模式下，学生们背单词总是与枯燥、乏味、疲劳相联系。你是否曾经因为单词背诵的无趣而感到学习压力山大？你是否发现，无论背了多少遍，单词似乎总是记不牢？这时候，也许你需要一场学习方式的“革命”！这场革命，不在课本，不在教室，而是一个充满创意与親密感的另类学习方法——“坐在英语课代表腿上背单词”。

這不仅仅是一个字面上的表达，它背后蕴含着一种全新的学习理念。想象一下，英语课代表作为你学习道路上的引路人，和你一起亲密互动，帮助你打破传统学習的枷锁，创造一个更加轻松和愉悦的背单词体验。你不再是一个人在孤单的学习角落中反复揣摩记忆，而是与同伴一起，依靠互动和游戏化的方式来加深记忆，消除焦虑。

这种方式的魅力在于它能够极大提升学习的情感投入感。当你坐在课代表的腿上，背单词的过程中，轻松的氛围与高效的互动能够帮助你调动大脑的情感记忆區域。研究表明，情感记忆的形成往往比理性记忆更加深刻。通过這种“親密接触”的方式，你的学习不仅不再单调，反而能够进入一种流畅的学習状态，潜意识地记住更多的单词。

“坐在英语课代表腿上背单词”，这种创意方法结合了亲密的身体接触与学习互动，能够有效降低学习的压力，打破传统课堂上同学与老师之间的距离感。课代表是同学们学习路上的引领者，通常他们掌握了较为高效的学习技巧和记忆法，通过与课代表的亲密合作，你能够在轻松愉悦的氛围中，将原本枯燥的背单词任务转化为一种轻松的沟通和协作。

为什么会有人提出这种极具吸引力的学习方式呢？其实，这源于对学生心理需求的精准把握。在许多情况下，学生们并不反感学习本身，而是厌倦了过于单一的学习方法和沉闷的课堂氛围。为了激发学生们更高效的学习动力，教育专家们也在探索一种既能够引发兴趣，又能提高记忆效果的学习模式。而“坐在英语课代表腿上背单词”正是结合了這种心理学原理的创新型学习方式。

通过这种方式，你不仅能通过课代表的示范来掌握正确的记忆技巧，还能借助彼此之间的互动和鼓励，消除对英語学習的畏惧感。在课代表的帮助下，你能够在轻松愉快的氣氛中，让英語学习不再是“负担”，而是充满动力和创意的“挑战”。

每一个学习者的心理需求和学习方式都是独特的。在這种个性化学习模式中，学习者能够根据自己的节奏与需求进行调整，无论是学习进度的把控，还是记忆方法的选择，课代表都可以根据不同学生的特点，给予灵活的指导。通过這种互动式、个性化的方式，你会發现背单词不仅变得更有效，学习的乐趣也愈加明显。

当你坐在英语课代表的腿上，彼此之间的互动不仅仅是为了加深记忆，更是在不断建立信任和默契。学习不仅仅是单纯的“知识传递”，它还包含了情感的交流和共同努力的过程。在这个过程中，学生与课代表之间的关系发生了微妙的变化，原本枯燥乏味的学习任务变成了一种有趣的、充满挑战的互动。

课代表并非是简单地“告诉”你答案，而是通过与学生的互动帮助他们更好地理解和记忆。例如，在单词记忆时，课代表可能會根据学生的情绪和反应，适时地调整学習方法。他们可能会用更生动的例句或故事来帮助你理解一个单词的含义，或者通过对话和小组讨论的形式，增强你对单词的记忆与运用能力。通过这种“贴身辅导”的方式，学习者能够更加自然地消化并吸收知识。

从心理学的角度来看，身体接触能够產生親近感，增强安全感。学生在与课代表亲密接触的过程中，能够感受到对方的关怀与支持，这种情感上的共鸣为学習创造了一个更加愉悦的环境。而且，课代表并不会直接施加任何压力或过度期望，這种没有评判的学習方式让学生能够放松心情，自由地在知识的海洋中遨游。

“坐在英語课代表腿上背单词”这一方式，也为学生提供了更多的学习機会和挑战。在课代表的帮助下，学生不仅能在短时间内掌握更多单词，还能通过课代表的反馈和指导，改进自己的发音、拼写和语法使用。通过这种“陪伴式学習”，学生逐渐增强了自信心，变得更加主动和自律，学习的效果自然而然得到了提升。

有许多学习者反馈，在这种互动式学习过程中，他们的英语词汇量迅速增長，背单词的效率比传统的学习方法提高了好几倍。而且，他们的单词记忆更加深刻，几乎不再容易遗忘。这种通过亲密合作来达成学习目标的方式，逐渐成为越来越多教育机构推崇的创新教学法。随着这种方式的推广，我们相信未来会有更多的学生愿意参与到这种富有创意的英语学习模式中来，享受其中带来的乐趣与成长。

如果你还在為单词记忆而苦恼，那么不妨试试这种独特的学习方式：坐在英语课代表的腿上背单词，不仅可以提高你的记忆效率，还能让你在轻松愉快的氛围中，重新找到学習的乐趣。

图片来源：南方网记者 王志 摄

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