当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
在五峙山列岛拍到的中华凤头燕鸥。
张 剑摄
五峙山列岛一角。
张 剑摄
东海云廊海洋鸟类科普展示馆。
张 剑摄
王一安在观察中华凤头燕鸥。
王 蕊摄
生态好不好,鸟儿先知道。全球9条候鸟迁飞通道中,有4条经过中国,据统计,中国现有鸟类1500余种,其中候鸟超过800种。众鸟飞翔,为美丽中国增添了一抹亮色。
本版即日起推出“保护候鸟·我在一线”系列报道,记录巡护员、科研人员、志愿者等一线工作者保护候鸟、守护候鸟迁飞通道的故事。
——编??者??
秋日清凉的海风掠过五峙山列岛,往日热闹的鸟鸣声归于沉寂,盘旋的鸟群已不见踪影。这个季节,海鸟们陆续启程飞往越冬地,小岛渐渐宁静。
而当漫长的冬季结束,海水渐暖,东海海域迎来春暖花开,熟悉的啼鸣便会在五峙山列岛上空再次回响。
每年春夏之交,位于浙江舟山的五峙山列岛都会迎来一批“老朋友”,作为浙江唯一的省级海洋鸟类自然保护区,这里自然生态优良,成千上万只越冬归来的水鸟会选择迁徙来此栖息繁衍。其中,最珍贵的客人,莫过于被誉为“神话之鸟”的世界极度濒危鸟类、国家一级保护野生动物——中华凤头燕鸥。
就在不久前,距离这群水鸟栖息地不远处的岛屿,两位年轻的“守鸟人”——王一安和王蕊通过监控设备密切关注着它们的一举一动。她们也是驻守在岛上的志愿者。
从2008年开始,每当“神话之鸟”飞回东海繁殖,这座无人小岛就会重新热闹起来。一批批志愿者接力登岛,共同书写着一个关于守候的温暖故事。
登上“无人岛”
“上岛的路并不好走,我们拎着行李箱从湿滑的礁石上一个劲往上爬,感觉路程格外漫长。但一想到这是我们未来几个月的‘家’,心里便觉得既新奇又期待。”回忆起刚刚上岛时的情景,王蕊仍然难掩激动。
18岁的门槛:界限、诱惑与成长的阵痛
“18岁禁止软件”——当这个标签映入眼帘,或许你的第一反应是好奇,是反叛,又或是带着一丝成年人世界的神秘色彩。18岁,这是一个被赋予了诸多意义的年纪。它标志着法律意义上的成年,意味着我们被赋予了更多的权利,但也随之而来的是更多的责任。在这个信息爆炸的时代,互联网如同一个巨大的游乐场,充满了新奇、刺激,也潜藏着各种未知的风险。
而“18岁禁止软件”的出现,恰恰触碰到了这个年纪最敏感的神经。
為何会有“18岁禁止软件”的存在?这背后折射出的,是对未成年人成长环境的担忧,是对网络沉迷、信息茧房、不良内容侵蚀的警惕。我们都知道,18岁之前,心智尚未完全成熟,辨别能力、抗风险能力都相对较弱。在这个阶段,过早接触一些“成人世界”的内容,可能会对青少年价值观的形成、人格的健全造成不可逆的影响。
从这个角度看,设置“18岁禁止软件”似乎是一种保护,一种為成年前的青少年筑起的一道防火墙。
现实的復杂性远不止于此。当18岁的门槛被跨越,那些曾经被“禁止”的软件,如同潘多拉的魔盒,散发出莫大的吸引力。这是一种怎样的吸引力?是窥探未知的欲望,是对“成人世界”的好奇,还是对被限制后更强烈的反叛?18岁,正是荷尔蒙躁动的年纪,是对情感、对欲望的初次探索。
当这些探索被网络世界的虚拟化与即时性放大,其带来的影响可能更加复杂。我们可能会看到,一些年轻人对这些“禁止软件”趋之若鹜,并非真的理解其内容的“成人”属性,而更多的是一种跟风、一种寻求刺激、一种证明自己已“长大”的心理。
这种“长大”的心理,本身就带着几分青涩与迷茫。18岁的我们,常常处于一种“既想独立又怕承担”的矛盾状态。我们渴望摆脱束缚,渴望自由地探索世界,但我们也缺乏足够的经验和判断力去应对那些未知的挑战。当“18岁禁止软件”成为一道界碑,跨过它,意味着我们进入了一个新的领域,这个领域里,有我们渴望的自由,也可能隐藏着我们尚未准备好面对的陷阱。
从技术的角度来看,“18岁禁止软件”的设置,本身就存在着巨大的挑战。网络世界的匿名性、传播速度,使得任何形式的“禁止”都显得有些苍白无力。青少年总有办法绕过这些限制,去接触那些他们想要的东西。这反而可能激发起他们更强的逆反心理,让他们觉得,越是禁止的,越是要去尝试。
這种“猫鼠游戏”,不仅没有达到预期的保护效果,反而可能加剧了青少年与成人世界的隔阂。
更深层次地思考,我们应该如何看待“18岁禁止软件”?它仅仅是一种技术上的限制,还是一种社會价值观的体现?当我们将一些内容定义为“18岁禁止”,我们实际上是在为這个社会划定了一条关于“成熟”与“不成熟”的界限。但這条界限,是否真的清晰,是否真的能够有效划分?我们知道,不同的人在18岁时,心智成熟度和对世界的理解是截然不同的。
有些人可能在16岁就展现出了远超同龄人的成熟,而有些人可能到了20岁,依然在探索人生的意义。
因此,简单粗暴的“18岁禁止”标签,在某种程度上,是一种对个体差异的忽视。它更像是一种“一刀切”的解决方案,试图用统一的标准来管理复杂多变的人类成长过程。这就像给一个正在学习骑自行车的孩子,在18岁之前限制他接触自行車,然后到了18岁,突然说“你可以骑了”,但实际上他并没有掌握平衡和刹車的技巧。
18岁,本应是充满探索与发现的年纪。我们开始对世界产生自己的看法,开始尝试独立思考,开始塑造自己的身份认同。在这个过程中,接触不同的信息,甚至包括一些“危险”的信息,有时也是成長的一部分。关键在于,我们如何去引导,如何去教育,而不是简单地去禁止。
当“18岁禁止软件”出现时,它或许提醒我们,在这个数字时代,我们对18岁的年轻人,以及对“成长”这件事,还需要更深入的理解和更精细的应对策略。这不仅仅是软件开发者或平台方需要思考的问题,更是整个社会,包括家长、教育者,以及我们每一个个体,都需要共同面对的课题。
跨越18岁的藩篱:责任、选择与自我定义
当18岁的成年礼悄然来临,那些曾经被“18岁禁止软件”的标签所笼罩的内容,似乎一夜之间变得触手可及。这是一种解放,也是一种考验。我们不再是那个被保护在温室里的花朵,而是要走向广阔的天地,去面对阳光、风雨,甚至是潜藏的荆棘。这正是成年的意义所在——拥有更多的自由,也承担更多的责任。
“18岁禁止软件”之所以引起广泛关注,不仅仅是因為它涉及到青少年成长,更因為它触及了“信息自由”与“内容监管”这一亘古不变的议题。在网络世界里,信息的流动是如此迅捷,个体的选择也变得空前重要。当你跨过18岁的门槛,你便不再被动地接受“保护”,而是开始拥有主动选择的权利。
你可以选择下载、使用、甚至创造内容。这种權利的赋予,是成年的标志,也是对个体成熟度的信任。
信任并非盲目。18岁,并不意味着我们瞬间就拥有了成年人的智慧和判断力。这是一个学习如何运用自由,如何承担責任的关键時期。那些曾经被“禁止”的软件,它们所承载的内容,往往是復杂而多样的。有些可能涉及成人世界的价值观冲突,有些可能包含争议性的信息,有些则可能触及法律的边缘。
这意味着,当你能够自由接触它们时,你也需要有能力去分辨、去解读,甚至去抵制那些不适合自己的内容。
这便是“自我定义”的開始。18岁,是确立自我身份的重要阶段。我们开始思考“我是谁?”,“我想要成為什么样的人?”,“我的人生目标是什么?”。在信息爆炸的时代,这些问题的答案,很大程度上会受到我们所接触的信息的影响。那些“18岁禁止软件”里的内容,无论是正面的还是负面的,都可能在无形中塑造我们的认知,影响我们的价值观。
因此,面对这些曾经的“禁区”,18岁的我们,更应该培养的是一种批判性思维。不去盲目跟風,不去輕易被表象所迷惑。要学会提问:這些内容真实吗?它们背后的目的是什么?它们对我的成长有什么帮助,又可能带来哪些负面影响?这种审慎的态度,比任何外部的“禁止”都来得更为重要。
当然,我们也不能忽视社会和家庭的作用。尽管18岁意味着独立,但成长永远是一个需要陪伴和引导的过程。家长和教育者,在这个阶段的角色,应该从“管制”转向“引导”和“沟通”。与其一味地禁止,不如与孩子一起探讨网络世界的规则,分享如何辨别信息,如何保护个人隐私,以及如何负责任地使用网络。
当孩子能够与父母進行开放式的对话,他们反而更愿意听取建议,而不是一意孤行。
从“18岁禁止软件”这个视角出发,我们也可以反思整个互联网内容生态的构建。技术的发展,永远是双刃剑。我们不能因为潜在的風险,就因噎废食,剥夺人们接触信息的權利。但我们也需要呼吁平臺承担起更多的社会责任,通过更智能、更人性化的方式,去引导用户,去过滤不良信息,而不是简单地打上一个年龄标签了事。
例如,提供更细致的内容分级,更个性化的推荐算法,以及更易于使用的隐私保护工具。
18岁,意味着你可以为自己的行为负责。你可以选择你的朋友,选择你的兴趣,也选择你所浏览的信息。那些曾经被“禁止”的软件,或许是通往成人世界的一扇门,但门后的风景,需要你自己去探索,去體验,去判断。重要的是,在探索的过程中,保持清醒的头脑,坚守内心的原则,并为自己的选择负责。
最终,“18岁禁止软件”这个话题,与其说是关于软件的限制,不如说是关于成长、关于选择、关于责任的讨论。18岁,是一个新的開始,一个需要我们用更成熟的视角去拥抱世界,用更坚定的脚步去探索未来的年纪。在这个过程中,自由与责任并存,好奇与审慎同行。
我们终将学会,如何在这个充满机遇与挑战的数字时代,活出属于自己的精彩。
从舟山本岛的码头出发,坐船行驶近1小时,便驶入五峙山列岛区域。眼前是7座星罗棋布的岛屿:大五峙岛、小五屿、马目龙洞屿、丫鹊山屿、北馒头山屿、无毛山屿、马目半边屿。其中,丫鹊山屿是中华凤头燕鸥的主要繁殖岛屿之一。每年鸟类最热闹的时候,成群结队的鸟儿会在岛屿上空盘旋飞舞,发出婉转悠扬的合鸣。
鸟群中,中华凤头燕鸥尤为醒目,黑色冠羽、嘴呈黄色、喙尖黑色。这一物种曾一度消失63年,是国家一级保护野生动物,如今全球仅200余只。近年来,通过人工招引和种群恢复,五峙山列岛已吸引155只中华凤头燕鸥,成为其在全球的第二大繁殖地。
距离丫鹊山屿500米左右的大五峙岛上,礁石嶙峋,植被繁茂。远远望去,一座矗立在礁石旁的绿色木屋尤为醒目,旁边还安放着几块太阳能光伏板。这里便是志愿者王一安和王蕊生活和工作的地方。
王一安是就读于浙江大学的观鸟爱好者,曾是校园观鸟护鸟组织的成员,王蕊是毕业于西藏大学鸟类繁殖生态学方向的硕士研究生,她们从5045位报名者中脱颖而出,成了今年第二期繁殖海鸟监测员。
“我从高中开始观鸟,那时候便听过许多关于中华凤头燕鸥的讲座,它们的故事一直让我心驰神往”,王一安说。来到这里的志愿者,多是观鸟爱好者,或是相关专业的学生,目标都很一致,守护这座小岛,守护“神话之鸟”。
记录鸟儿生活点滴
“6月29日,返场时间13∶43,Z28飞来几分钟,未换孵,飞走”,翻开志愿者的观察记录表,中华凤头燕鸥的生活点滴清晰明了。
每天早晨,当朝阳自东海缓缓升起,她们便准时开始工作:调试遍布岛屿的高清监控摄像头,寻找最佳观测点位,同时记录湿度、潮位、风向等关键气象数据。
“我们主要通过监控摄像头、长焦相机和望远镜,观察并记录中华凤头燕鸥的生存环境和繁殖情况,比如产卵、孵化、育雏。还要时刻警惕是否有船只闯入或游隼等天敌靠近,记录可能会对它们造成影响的事件。”王蕊说。
这些事情看似容易,但做起来既考验眼力,更需要定力。
雨天是最难熬的,不能外出,她们只能在观测室里紧盯监控。海雾弥漫,海浪翻涌,她们需要放慢监控播放速度,逐帧看,一坐便是一整天。
记录中华凤头燕鸥的生存繁殖状况,是志愿者一天中最重要的工作。然而,面对几十只鸟,怎么一一记住?
“每只中华凤头燕鸥都有自己独特的外貌特征,这就像一场持续的‘找不同’游戏。”王一安告诉笔者,在闲暇时间,她会定期在本子上用简笔勾勒每只燕鸥的独特形态,一遍遍加深识别记忆,“经过一段时间,光凭肉眼,我们就能认出岛上的大部分‘常客’了。”
每到夜幕低垂,中华凤头燕鸥归巢。傍晚时分,王蕊的手机铃声准时响起,这是独属于她们的“日落闹钟”。此刻,两人便一起站到阳台边,望着夕阳落入海平面,再看天空逐渐染上绚丽的色彩。对于她们而言,这是一天工作之余的惊喜,“虽然只有短短的十多分钟,但心里会涌起幸福感,觉得此时此刻在岛上的自己无比幸运。”王一安感慨道。
从中华凤头燕鸥幼鸟破壳而出、蹒跚学步,直至振翅初飞,新生命的成长故事日复一日地在岛上上演。观测屋的电脑上,最近多出了一份名为“华崽成长图鉴”的新建文档,里面以图文形式记录了中华凤头燕鸥幼鸟从破壳到两个月大的成长动态。这是她们用自己拍摄所得的燕鸥照片汇编而成的珍贵观鸟指南,也是留给下一批志愿者的礼物。
鸟类种群数量,是反映这片海域生态保护成果的“晴雨表”。在志愿者、工作人员等“守鸟人”的不懈努力下,今年五峙山列岛单日观测到中华凤头燕鸥的最大值为66只,同期繁殖地观测数据名列全球第一。
一份沉甸甸的工作
王一安和王蕊的这份守护工作,被有人称作“最有诗意的工作”——两人一岛,与鸟相伴,依靠船只定期运送的补给生活,自己动手解决一日三餐。或许听起来有着“荒野求生”的浪漫色彩,但对王一安和王蕊而言,这更是一份承载着沉甸甸生态责任的工作。
这份工作的诗意,源于对生命的敬畏和守护。
王蕊至今还清晰地记得第一次登上丫鹊山时的画面——繁殖场散落着十几个被黑尾鸥吃掉的燕鸥蛋的残壳和几只意外死亡的幼鸟,再往前走两步,数百只新生的幼鸟正在成鸟的带领下学习飞翔。生命的脆弱与顽强,在这方寸岛屿上展现得淋漓尽致。
在那天的日记里,王蕊写下这样一段话:“死亡在岛上是再正常不过的事,我们能做的,就是尽可能多留住它们一会儿。只有越来越多的人了解中华凤头燕鸥,才会有越来越多的人关心它们,关心带来行动,任何微小的行动都会给濒危的物种带去重生的希望。”
如今,更多人守望着“神话之鸟”。在舟山市定海区东海云廊长岗山段,人们的目光很难不被一只振翅欲飞的“神话之鸟”模型吸引。模型所立之处,正是浙江省首家以海洋鸟类为主题的科普展示馆——东海云廊海洋鸟类科普展示馆。步入展示馆,群鸟齐飞的壮观景象映入眼帘,360°环幕上正播放着五峙山列岛实时传来的画面,游客在VR眼镜的助力下实现沉浸式“云”观鸟,弥补不能上岛观鸟的遗憾。
随着中华凤头燕鸥的繁殖季节步入尾声,王一安和王蕊的驻岛日志停留在了第124页。海岛重归平静,虽然中华凤头燕鸥成鸟带着新生幼鸟暂时离开了这里,但守护的故事,仍在这片海岛延续。
年复一年,潮起潮落,五峙山列岛的“守鸟人”们,将在下一个春天,继续迎接这群“神话之鸟”跨越千里的归航。
图片来源:人民网记者 余非
摄
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