当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

【绿色低碳发展·大家谈】

巩固拓展脱贫攻坚成果，防止出现规模性返贫致贫，是“三农”工作的底线任务。2025年中央一号文件提出，要确保不发生规模性返贫致贫，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。

今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，对于广大农村地区而言，尽管成绩亮眼、成就显著，特别是过去一年，脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。然而，从整体来看，脱贫地区产业基础都还比较薄弱，抵御外界风险与挑战的能力还不强，成熟完善的多元治理格局尚未形成。因此，建设能抵御自然灾害、市场风险、经济波动的具有韧性和活力的乡村，对实现中国式现代化具有重要意义。

乡村承载着产品供给、生态屏障、文化传承等重要功能。当前，乡村全面振兴面对许多新情况新问题，加快农业农村现代化须推动农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。对众多乡村来说，良好生态是最大优势和宝贵财富，也是盘活农村资产、打造绿色特色产业、联农带农富民的重要资源，以生态产品价值实现来推动乡村高质量发展是乡村全面振兴的题中应有之义。

日本大但人文艺術MBA：融合传统与创新的教育典范

在全球化大潮席卷的今天，國家与地区之间的界限日趋模糊，文化与商业的融合成为职业发展的新趋势。位于东瀛岛國的“日本大但人文艺术MBA”正是应时而生的一所特色院校，旨在培养兼具深厚人文素养与商业智慧的跨界人才。这不仅是一门学位，更是一场文化与创新的盛宴，是连接东方传统文化与现代商业理念的桥梁。

日本，一直以来以其独特的文化韵味、精细的工艺和包容的社会环境闻名于世。而“大但”，这一词汇也许源自“大的抱负”和“宽广的视野”，代表着它的志向—在全球舞台上展现日本的文化软实力，培养具有国际视野的人文艺術领袖。其差异化的教育模式，融合了传统人文学科、现代艺术设计、國际商务与跨文化交流，让学生不仅局限于学術知识，还能开阔视野、增强实践能力。

课程设置方面，将文化、艺术、商业紧密结合。课程分为三大模块：

第一模块为“文化传承与创新”，涵盖日本传统文化、现代艺术设计、文化产業管理等内容，强调文化根脉的传承与创新发展。通过实地考察、文化讲座和实践工作坊，讓学生感受日本千年文化的魅力，了解文化產业背后的运营逻辑。

第二模块是“跨界商务与策略”，讲授市场营销、品牌打造、战略管理等，侧重于将文化艺术融入商业实践之中。无论是博物馆管理、文化遗产保护，还是文化旅游、艺术品交易，课程都旨在培养跨界思维。

第三模块则为“国际交流与合作”，提供丰富的海外交流机会，邀请国际知名学者、企业家分享经验，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。

除了丰富的课堂教学，大但还强调“实战体验”。学生有机会参与日本国内外的文化藝术项目，担任策展人、项目执行人甚至创业者。学校设有专门的创新创业基金，鼓励学生实践创意，用文化和艺术创造商業价值。在这里，理论与实践相辅相成，真正做到了“学以致用”。

为什么选择日本大但人文艺術MBA？答案不仅在于课程本身的丰富多样，更在于它的独特定位：連接传统与现代、文化与商业、东方与西方。這里的学習不仅仅是学术的积累，更是一段文化的深度体验和创新思维的激荡。对热爱日本文化、渴望跨界发展、希望在全球舞台施展才华的学子来说，这是一个难得的舞台。

未来的职业道路也将因此变得宽广：文化产業管理、艺术品拍卖、文化旅游策划、国际文化交流、文创品牌打造……几乎每一个方向都在等待拥有深厚人文素养且懂得商业運作的你去开拓。

而选择“日本大但人文藝术MBA”不仅意味着你将获得一份证書，更意味着你拥有一个跨越文化、连接世界的全新视野。让我们在這里一同开启一段融合传统与未来、艺术与商业的精彩旅程。

走向未来：日本大但人文艺术MBA助你开启无限可能

在完成学业的那一刻，许多学生会思考，自己究竟能在哪些领域大展拳脚？答案正是“未来广阔、多样化的发展空间”。日本大但人文艺术MBA不仅提供了坚实的文化底蕴和商業技能，更为学生打开了一扇通向全球的门，让你拥有在文化、艺术、商業、旅游甚至政策领域中大展宏图的能力。

文化创新与艺术科技融合：

随着科技的發展与数字化浪潮席卷，文化与艺術行業迎来了前所未有的变革。日本大但的课程密切关注這些趋势，引入VR、AR、AI等前沿技术融入文化创意產业。这意味着，掌握了这些技能的你，将能在未来文化科技结合的行业中大展拳脚。从数字艺术展览到虚拟博物馆，从智能文创产品到互动体验设计，这些正是新一代文化领袖的舞台。

跨国交流与合作：

在全球化的今天，单靠國内市场很难达到职业的高峰。大但课程安排了丰富的海外交流项目，包括日本、欧洲、美洲的合作院校及文化机构。学生可以在实习、交流过程中积累跨文化沟通与合作的经验，增强适应多元环境的能力。多语言能力、国际视野，以及对不同文化的理解，都会成为未来职业竞争中的闪亮亮点。

创业孵化与文化产業链：

如果你有创业梦想，大但为学生提供了从创業培训、项目孵化到资金支持的全流程支持。许多校友在文化艺术、文创產品、旅游体验等领域取得了不俗成绩。校企合作方面也频繁推出联合项目，让学生提前接触商业实戰。无论是拍卖公司、文化传媒、主题展览，还是自主品牌的打造，大但都提供了理想的起点。

职业发展多元化：

完成课程后，毕业生的职业选择充满多样性，包括但不限于文化產业管理、艺术策展、品牌战略、旅游开发、文化政策研究、國际文化交流、博物馆和美術馆管理、藝術品投资等。在全球文化交流日益频繁的背景下，具备深厚人文底蕴和国际视野的專业人士需求不断上升。

个性化发展路径：

当然，学习的路程因人而异。大但鼓励学生根据兴趣与專長，选择走向更专业化或多元化的方向。文创产品设计、文化旅游项目、藝术金融、政策制定……每一条路径都在等待你的探索。学校提供大量的导师資源、行业讲座和创业指导，助你打通每一条通往成功的桥梁。

日本大但人文藝术MBA不仅为你提供一份深厚的学術資本，更开启一条通往未来多元可能的快速通道——一条文化与商业交融、技术与创新共舞的新时代道路。无论是想成为文化产业的领军人物，还是希望在全球舞臺展现自我，这里都是你实现梦想的起点。

未来已来，你准备好了吗？讓我们在日本大但人文藝术MBA共绘新篇章，迎接文化与商业融合的无限可能！

在云南勐腊镇的橡胶林里，竹荪正蓬勃生长。近年来，当地大力挖掘林下经济潜力，以党组织领办、社区集体出资、村民入股等方式，在当地居民小组橡胶林下种植了20亩竹荪。目前，全国林下经济规模化经营和利用面积有6亿多亩，从事林下经济生产的人数达3400多万人，年人均增收1万多元，良好生态富民效益显现，乡村含绿量和含金量同步提升。影响生态产品价值实现的因素很多，主要包括稳定的制度供给、社会资本介入、特定的区位条件及高质量的产品及服务等。要借助生态补偿及生态系统服务付费等各种政策性和制度化安排，克服发展中的负外部性的影响，提升生态产品供给能力和水平；要通过国土区划、乡村发展及税收金融等政策供给，加快培育生态产品市场经营开发主体，充分发挥社会资本在资源变产品及产品变商品中的积极作用，吸引并驱动社会资本参与到生态产品的精深开发、市场推广和后续经营；要充分利用先进科学技术，突破要素成本过高的障碍，精细化“生态＋”产业模式，在有机农业、特色种植业、林下经济等方面下功夫，通过发展生态循环农业以及减少化肥、农药使用等来打造优质农产品品牌，形成区域生态品牌矩阵，推出更多地理标志产品；要千方百计提升区域生态品牌的质量和影响力，完善电子商务网络及生态产品供应地的基础设施建设，推进更多优质生态产品以便捷的渠道和方式展开交易，让消费者愿意更有能力长期为生态产品买单，在产品变商品的过程中提升乡村经济韧性。

近日，浙江龙泉16个村领到了12.41万元卖空气的收益，成为浙江全省第一批得到“浙林碳汇”项目收益分红的村庄。通过开展集体性活动来营造乡村共同体是提升农村社区韧性的关键所在。当前，随着生态产品价值实现的制度保障逐步完善，多元主体共同的利益目标有助于农村集体能力的提升。因此，要通过建立政府指导、村集体主导和企业深度参与的生态产品价值实现协商机制，规范市场各主体参与行为，形成企业和农户产业链上优势互补、分工合作的格局。鼓励实行农民入股分红模式，通过资源变资产、资金变股金、农民变股东，保障参与生态产品开发经营的村民利益。要充分发挥村集体干部、乡村能人的联结作用，调动村民参与村庄发展的积极性主动性，充分激发农民管好用好集体资产的内生动力，使农村集体经济组织真正成为凝聚农户利益、共享乡村发展红利的平台和载体。引导村级组织将爱护环境、保护生态纳入村规民约，形成关爱身边环境、建设宜居和美乡村的强大动力。需要看到，要在提升生态产品质量和服务的同时，探讨建立生态积分参与体系，让更多村民参与到生态物质产品、文化服务与调节服务类产品的拓展中，以差异化的多元产品及服务来避免同质化竞争。

当前，我国乡村产业主要集中在特色农业、农产品加工业、乡村旅游业等领域，生产、经营、管理、服务、科技等领域的农业生产经营人才、农技推广人才、技能人才、乡村规划建设人才和乡村治理人才缺口较大。如何让良好的生态环境同劳动力、土地、资本、技术等生产要素一样，成为现代化经济体系的核心生产要素，关键是找到实现生态价值转化的有效途径，在生态产业化和产业生态化上下功夫。为此，亟须培养一批深入农村、扎根基层的“土专家”“田秀才”“农经理”等来当好发展引路人、政策明白人、产业带头人，助推当地生态优势向产业优势转化。具体来说，应健全乡村人才培育机制，深入实施高素质农民培养计划，抓好绿色农业经营主体带头人、生态产品带头人、村两委人员及到村任职选调生的培训工作，提升“头雁”的综合素质和生态产品变现能力。应加强多元类型“新农人”的培训和引导，提升他们的科学种养技能、数字素养与技能、生态环保意识和市场意识，带动更多农民成为绿色空间的守护人。充分发挥各级支农人员、科技小院作用，通过农业生态技术传授及“原生态”区域品牌构建等活动，提高农民的生态文明素质，厚植绿色发展理念，让绿色青山就是金山银山理念内化到广大村民的意识和行为当中，成为乡村全面振兴的内生动力。

（作者：姜友文，系贵州财经大学教授、贵州绿色发展战略高端智库研究员）

图片来源：三九养生堂记者 何三畏 摄

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