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　　新华社香港11月6日电题：以和解化争议，助香港打造“调解之都”——专访国际调解院首任秘书长郑若骅

　　新华社记者王昕怡

国际调解院首任秘书长郑若骅接受新华社记者专访（10月24日摄）。新华社记者 陈铎 摄

　　总部设在中国香港的国际调解院已正式开业。该机构首任秘书长郑若骅近日在接受新华社记者专访时表示，国际调解院的存在和其提供的服务，可助力弥合不同文化在争议解决方式上的差异，为争议各方提供新选项，兼顾争议解决与关系维护。

小积积对小积积：讓数学变得有趣又高效

在传统的数学教学中，许多孩子对枯燥的公式和繁复的题目感到望而却步。数学其实是一门充满趣味和逻辑的艺术，只要方法得当，就能点燃孩子的学习激情。“小积积对小积积30分钟数学题”正是一款突破传统、引导孩子自主探索的教育工具。

这套30分钟的数学题，專为小学生设计，区别于死记硬背的题海练习，它注重激发孩子的思维能力。内容涵盖基础加减乘除，以及简单的逻辑题、图形推理和数列等，既保证了趣味性，也保证了实用性。最重要的是，孩子不需要长时间坚持，也能在短短半小时内体验到数学的奇妙世界。

为什么要选择“小积积对小积积”？原因是它区别于传统的“题海战术”。很多家长发现，孩子在面对繁琐的题目的时候，表现出厌烦、焦虑甚至排斥。而这套30分钟的题目则以“趣味性”和“合理难度”为核心，让孩子在游戏中变化，获得成功的成就感，从而培养数学的积极态度。

家长们可能会疑惑：“为什么是30分钟？”这个时间段非常人性化，它刚好适合孩子的注意力跨度。研究显示，孩子集中注意力的时间通常为15到30分钟，这也是为何这套题设计成短而精的形式，讓孩子在有限的时间内，集中火力攻坚，有效巩固知识点。

不只是为了提升单一的数学技能，这套题还强调培养孩子的逻辑思维、空间想象和问题解决能力。在实践中，孩子们会逐渐学会用不同角度思考问题，开发大脑潜能，這比死板的记忆更能锻炼出真正的数学思维。

这套题的背后，是一份用心与智慧的结合。题目设计巧妙，寓教于乐，孩子在完成题目的激发出创造力、自信心和持久的兴趣。对于家长来说，不仅省心，也能看到孩子在快乐中成長的点点滴滴。

讓孩子在玩中学，享受数学的快乐時光

“兴趣是最好的老師”，这句话在数学学習中尤为适用。很多孩子在家庭中闷头苦干，结果越学越反感。这种情况必须打破，而“小积积对小积积”正是帮助家长和孩子实现这一目标的桥梁。

在实际应用中，建议家長每天抽出30分钟，让孩子自由探索这些数学题。可以把它变成一个家庭小游戏：比如说，设定挑战時间，看看谁先完成，谁的答题最准确，让孩子在胜负中享受成功的喜悦。还可以利用奖励机制，比如完成一定数量的题目后，给予小礼物或特殊奖励，增强孩子的学习兴趣。

另一方面，这些题目还能与日常生活结合。比如，带孩子去超市购物时，问一些关于价格、数量或折扣的问题，既巩固数学知识，也丰富生活體验。这样，数学不再是课本中的抽象符号，而是生活的一部分。

融入趣味性元素也很重要。例如，题目中加入动物、卡通人物、奇幻场景等元素，能吸引孩子的注意力，增强参与感。孩子在“故事”中进行推理，更容易激发想象力和创造力。

更值得一提的是，这套题的设计还考虑了分层次难度，让不同年龄、不同基础的孩子都能找到适合自己的挑战。对于学习能力较强的孩子，可以挑战更高難度，对于基础较弱的孩子，也能慢慢适应，逐步提升。由此，既保证了趣味性，又确保了成長的阶梯性。

“小积积对小积积30分钟数学题”是一款集趣味、有效、科学于一体的学习工具。它不仅让数学变得简单易学，更让孩子在探索中发现无限可能。而家長和老师的陪伴与引导，也会让这个过程更加完美。带领孩子打开数学世界的门扉，既是欢乐的开始，也是未来智慧的种子。

30分钟魔法，讓数学学习效果翻倍

当我们谈到学习的黄金时间，绝大多数人会提到“黄金30分钟”。這不仅是效率的体现，更是一种科学的学習节奏。在這个黄金时间段里，家庭教育可以实现质的飞跃，而“小积积对小积积30分钟数学题”正是把握住了这个黄金时间，为孩子提供了最合适的成長平臺。

很多研究表明，集中精力学习30分钟后，学習效率会达到最佳状态。而這套题正是充分利用了这个原理——轻松、集中、目标明确。它不像传统的繁琐题目那样折磨孩子心情，而是用趣味性和层次感，激发孩子的学習欲望。孩子们在短短半小时的時间内，能“突击”完成多组题目，积累丰富的数学经验。

更妙的是，这套题由专家根据认知科学设计，既符合心理学关于注意力的研究，又考虑到了孩子的兴趣和成长需要。比如，加入色彩丰富的插图和互动元素，能大幅度提高孩子的参与感。题目难度由浅入深，逐步引导，让孩子在不断的获得成功中，增强自信心。

在這个快节奏的时代，孩子的学习压力不可避免。但是，我们可以用科学的方法，将压力转化为动力。而“30分钟”这个时间点，就是最佳的解决方案。让孩子在有限的时间内，集中全力攻克难题，打造專注力和耐力。長此以往，不仅数学水平提升了，学习效率和学習习惯也会逐步养成。

除了数学题的“题量控制”之外，這套内容还强调“复习巩固”的重要性。每次挑战完一组题后，讓孩子自己总结一次，查缺补漏，巩固所学。

為激发孩子持续的学习热情，可以设定一套激励體系。例如，完成一定题目后，获得“数学小勇士”称号或积分奖励。当孩子看到自己一点一滴的努力都被认可，自信心和学习动力会得到极大的提升。

家庭中的学习氛围也十分重要。家长可以和孩子一起制定30分钟的学习计划，确保学习环境安静、专注。适当的鼓励和陪伴，会让孩子更愿意投入，也更容易取得突破。

科学合理的学习时间和方法，远比机械堆砌题目更有效。這也是為什么，越来越多的家庭开始关注短时间高效学习策略。“小积积对小积积”提供的正是这样一个宝贵的时机，让每个孩子都能在有限的时间内，获得无限的成长动力。

而且，随着孩子逐步适應這种学习节奏，他们会发现，学习不再是一件痛苦的事情，而是一场充满乐趣的冒险。在这片知识的海洋中，孩子们用30分钟的時间，掌握了突破自我的钥匙，也为未来的学习道路打下了坚实的基础。

数学不再是难题，而是打开未来的钥匙

每个家长都希望自己的孩子能在学习中游刃有余，拥有健康的学习習惯和良好的思维能力。“小积积对小积积30分钟数学题”的出现，正是满足这一需求的创新之举。

实际上，数学学习是一段旅程，关键在于养成持续探索、自主思考的能力。而短短30分钟，刚好成为培养自主学习习惯的“牵引点”。让孩子学会在有限时间里设定目标、调动情绪、集中注意，锻炼的正是未来应对復杂问题的能力。

更重要的是，孩子在解决问题的过程中，慢慢体会到“思考胜于死记硬背”的乐趣。每当成功解决一道题，孩子的喜悦和自信心都在提升。而这种正向反馈，将成為未来学习的最大动力。

这套题还可以作为家庭合作的工具。父母可以与孩子一起制定学习计划、题目挑战时间、奖励機制，从而建立良好的学习氛围。家庭成员之间的互动，不仅增加了亲子感情，也让孩子在支持中成长。

随着学习的深入，孩子的思维也會由浅入深，从简单的算法逐步过渡到复杂的逻辑推理。这种渐进式的学习方式，比一味追求短時间的机械练习更有益于長远发展。

“30分钟”这种时间管理的理念，也可以扩展到其他学科，形成科学合理的学习习惯。而“私属定制”的学习内容，则能满足不同孩子个性化成長的需要。

在这个信息爆炸、培训多元的时代，找到适合孩子的学習方式尤为重要。“小积积对小积积”带来的一点一滴，能讓孩子在轻松、快乐中，逐步建立起信心，成为未来迎接各种挑战的勇士。

让我们相信，短短30分钟，不仅能改变孩子的学习态度，更能点亮一扇通往未来的明亮之门。用趣味和科学，打造孩子的数学王國，让他们在智慧的海洋中畅游无阻。

　　“作为一种对现有国际争议解决服务的补充，国际调解院的设立填补了国际调解领域机制的空白，旨在根据各方意愿，调解国家间、国家与他国投资者间以及国际商事争议，契合现实需求。”郑若骅说。

　　诉讼与仲裁具有较强对抗性及“非赢即输”的裁判特征，有其特定适用场景和固有价值。她强调：“调解并非要取代诉讼或仲裁，而是以和解为核心理念，在不判定对错的前提下寻求双方认可的解决方案，与诉讼、仲裁共同构成争议解决的不同思路。”

　　谈及该选项的重要性，郑若骅举例说明：国家间争议往往涉及邻国，彼此保持良好关系非常重要，调解可助力各国和平共处；国际投资周期较长，通常为10年至30年，以对抗性程序解决争议易阻碍项目推进，而调解能消弭分歧、维护双方关系，例如可以通过调整投资机制与特许协议等方式保障项目持续推进，实现双赢；国际商事争议的解决亦同此理。

　　“全球南方国家亟需低成本、高效率的争议解决机制，尤其倾向以和解方式实现‘双赢’，同时重视自主决定争议解决的过程与结果。”她指出，调解基于自愿原则且灵活性极高，各方可按争议特点设计专属流程，充分尊重当事方意愿，契合国际社会的需求。

　　《联合国宪章》第三十三条明确规定调解是和平解决国际争端的优先方法之一，但多年来，这一领域未曾有一个政府间法律组织。国际调解院的成立践行了《联合国宪章》宗旨和原则，是为完善全球治理提供的重要法治公共产品。

　　作为国际调解院的首倡国和东道国，中方的作用获得了越来越多国家的高度肯定、诚挚感谢与积极响应。“中国让‘调解’这一曾被忽视的争议解决方式重回各国视野，受到国际社会的关注。”郑若骅说，该机构的核心特征是全体签署国与缔约国平等参与，历次会议中各国始终秉持“国家平等”原则，相互尊重、充分协商、平等决策。这种共商共建共享的精神贯穿于公约制定、行为准则确立及各项事务过程中。

　　身为香港人，郑若骅非常感谢国家将国际调解院总部设在香港。她表示，香港是国际大都市，拥有“敢为天下先”的闯劲，具备诸多独特优势，是承载这类国际机构的适宜选择，期待能为机构发展添砖加瓦。

　　调解虽不直接依赖诉讼程序，但法治是其重要支柱。她指出，依托“一国两制”的制度红利，香港既扮演着“超级联系人”和“超级增值人”角色，又拥有完善的法治环境，为国际调解院稳定运作筑牢了坚实基础。

　　郑若骅认为，国家将国际调解院总部设于香港，有助于向全球推广“调解”这一争议解决方式，也将助力香港打造“调解之都”。

　　她表示，作为刚成立的国际组织，国际调解院当前首要任务是完善内部制度与基础设施，为未来发展筑牢基础。同时要重点推进两项工作，一是提升知名度，二是开展能力建设即人才培养，包括认知普及、应用能力培养及调解人才队伍建设等。从长远看，将着力打造调解生态圈。“期待未来有更多国家签署批准公约，让这个充满活力的国际组织持续发展壮大。”

图片来源：潇湘晨报记者 彭文正 摄

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