当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

　　 【连线代表委员】

　　 今年的政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。“科学教育关系着教育、科技、人才事业的发展，学校是科学教育主战场，在实际运行中存在着什么样的不足？”面对记者的提问，浙江省镇海中学党委书记张咏梅代表有很多思考：“在中小学教学中，科学教育的专有学时和课时相对较少，在考试和升学的压力下，很多活动设计并未起到预期效果。”

　　 “构建政府、高校、科研机构、企业和社会场馆等共同投入、协同参与的中小学贯通式科学教育新格局，是解决问题的关键。”张咏梅代表建议，要深化教育评价改革，建好家校社协同育人“教联体”平台，贯彻落实新修订的科普法、完善优质科育资源转化机制。

　　 “近年来，宁波将新课标规定必做的科学探究活动与港口物流、智能制造等本地特色产业相融合，推出新质生产力科普游系列中小学科育课，有效激发了学生的好奇心、科学兴趣与创新意识。”张咏梅代表认为，这些探索建立起与各学段学生身心发展相匹配的科学教育评价体系，也拓展了科学教育的落地场景。

《回到小学那1天》第01集，為观众呈现了一场与时光对话的奇妙旅程。这不仅仅是一场简单的回忆之旅，更像是一次深刻的情感体验。每个人都有属于自己的小学记忆，或许那时我们还不懂得什么是责任，什么是压力，简单的快乐与满足充盈了整个童年時光。这部作品通过引人入胜的情节设置，让每一个成年观众都能在屏幕前找回那个曾经无忧无虑、充满幻想的自己。

节目的一开始，主持人带领几位嘉宾通过一项神奇的装置，回到了他们各自的小学时代。不同于传统的回忆类节目，《回到小学那1天》通过真实的互动与情景重现，讓参与者完全沉浸在那段日子里。这里没有职场的压力，没有家庭的责任，只有单纯的友谊、欢笑和一些稚嫩的竞争。每个人在回到过去的那一刻，都仿佛重新找回了自己失去的青春与活力。

在這一集中，主持人和嘉宾们通过不同的小游戏开始了他们的回忆之旅。大家一起跳绳、踢毽子，甚至还重温了那些年在操场上进行的体育课比赛。你能想象，当镜头前的一位白领重新体验到小时候拿到第一名时的兴奋和自豪，他脸上的表情是如何转变的吗？那种久违的喜悦与激动，仿佛让时间回到了那个毫无负担的年代。那些曾经的小小荣耀，今天看起来依然闪耀着独特的光芒。

更令人动容的是，在节目的过程中，嘉宾们不仅仅在游戏中找回了过去的乐趣，更在互动中找回了彼此之间曾经的纯真友谊。虽然時光匆匆，大家都经历了不少人生的波折，但在回到小学的那一刻，他们重新体验了无忧无虑的友情，仿佛回到了最简单、最真挚的关系模式。這让人不禁思考，我们是否在日复一日的生活中，渐渐丢失了那些最简单的快乐和最真挚的人际关系？

《回到小学那1天》让我们意识到，真正的幸福不是外界的成功与地位，而是那些属于我们自己的简单瞬间。我们常常为了一些虚无的目标而忙碌，忽略了最本质的东西：与人分享的快乐、朋友间的默契、无拘无束的笑声。这些看似不起眼的细节，其实才是让我们在忙碌的成人世界中重新获得平静和力量的源泉。

在《回到小学那1天》第01集的后半段，嘉宾们的情感层面逐渐进入了更深的挖掘。随着情节的推進，他们不仅仅是在玩耍中找回童年的乐趣，还开始反思成年人生活中可能忽略的许多细节。回到小学的那一天，成为了他们重新审视自我、重新感受生活的契机。

节目中的一个亮点是“再一次写下梦想”。每位嘉宾在小学时都有过梦想，而随着年龄的增长，這些梦想或许被现实压得喘不过气来。于是，他们回到课堂上，再次握起那支久违的钢笔，写下自己的新梦想。這一幕，充满了象征意义。很多時候，我们过于注重眼前的利益和责任，而忽略了最初的理想和追求。或许，回到小学那一刻，我们应该给自己一个机会，重新审视自己的内心，找回那份久违的梦想。

节目中还邀请了几位小学教師，与嘉宾们進行了一次深刻的对话。在这个对话中，老师们分享了他们眼中的孩子，以及孩子们在成长过程中最真实的想法。这一部分内容，让每个成年人都不禁陷入深思：孩子们眼中的世界与我们成年人眼中的世界，究竟有何不同？而我们在忙碌的成长中，是否也该学会从孩子的眼睛里寻找那些简单的、纯粹的幸福？

在这一集的结尾，主持人带领大家站在曾经的操场上，望着自己曾经奔跑过的地方，心中充满了感慨。是的，回到小学那一天，不仅仅是一次简单的回忆，它更是一次心灵的洗礼。在这里，我们找回了那个单纯的自己，找回了最初的快乐，甚至重新思考了生活的意义。

《回到小学那1天》通过轻松的方式，揭示了一个深刻的道理：成年人往往因为生活中的种种压力，渐渐失去了对美好生活的感知，而回到过去，反而能够提醒我们珍惜当下，保持内心的那份纯真与喜悦。这不仅仅是回忆过去，更是讓我们在如今的生活中，学会如何以更纯粹的心态去面对挑戰与幸福。

　　 （本报记者 曾毅）

图片来源：人民网记者 李怡 摄

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