当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

大年初五，第37届地坛春节文化庙会热闹举行。今年是首个“非遗版”春节，庙会上特别设置了“年礼”展位区，非遗大师的精致手作、非遗工艺的各类制品，以及由传统文化发展而来的“新文创”齐聚，令市民游客放慢了脚步。

随风转动的老北京风车、用中药材做成的老北京毛猴儿、栩栩如生的小小“拉猫儿”……一件件非遗作品，既展现传统手工艺，也蕴含着老北京的智慧与文化，让人忍不住伸手把玩，收入囊中。

“花样儿可真多，一看见这些就像回到了小时候，原先是盼着过年，现在是盼着逛庙会呢！”一位年逾八旬的老天桥居民边说边拿起一把“吉祥鼓”，玩得不亦乐乎。

走进福建教育的万花筒在福建，教育像一面会发光的万花筒，折射出丰富的教育生态——从城市的高效学校到乡村的温情课堂，从基础教育的日常教学到职業教育的前瞻选择。走在福建各地的校园，最触动人心的，是教师与学生之间真诚的互动，是家长对孩子未来的耐心陪伴，也是教育管理者对公平与quality的坚持。

这种坚持，既体现在宏观的教育政策设计中，也体现在每一个微观的教学细节里。于是，当我们把镜头拉近，就会看到一个由制度、资源、创新与情感共同构筑的系统性图景：课程改革带来的学习方式转变，信息化支撑下的资源共享，评价与激励机制的持续优化，以及以人為本的服务流程。

福建教育的魅力，在于它不断把“应该怎么学”“学習的意义是什么”“谁来受益”这样的核心问题，变成可以被日常操作落地的行动。

在学科发展层面，福建坚持以学生为中心的课程理念，通过校本開发与区域协同，推动学科间的深度融合与跨学科探究。教师培训成为这一进程的关键驱动，專业成长计划、校际互访、课堂观摩和微课分享，像一束束暖流，源源不断地注入教师队伍的活力。与此学校教育的公平性也在持续加强。

对偏远地区的投入、对农村教师的持续培训、对特殊教育需求学生的个性化支持，都在以看得见的方式改变着教育的边界，让更多孩子享有公平而有质量的学习機会。这些努力共同构成了福建教育的万花筒：多姿多彩、互相映照，却又在同一核心下汇聚成一致的价值追求。

数字化让教育的光谱更清晰。福建教育云、数字化资源库、在线教学平台等工具把优质的教学资源、名師课程和校园管理数据变成“可触摸”的存在。教師可以在云端备课、同伴学习、共同研修；学生则通过个性化学习路径实现自定进度、按需辅导。信息化不仅提高了教学效率，更讓评估与反馈变得即时、透明。

家长与社会也能以更清晰的视角看到孩子的成长轨迹，参与到教育的过程治理中来。这种开放与协作的氛围，是福建教育持续向前的核心动能。

在教師发展方面，福建以“教学-研究-服务”三位一體的培养路径促使專业成長落地。学校层面的教师发展共同体、学科带头人制度、赛事与评优機制的公正性都在不断强化。优质的培训资源、科学的评价體系、贴近课堂的实践研究，使教师不仅能掌握教学方法，还能在教育研究中找到自我价值的实现。

这种对专业性的敬畏与对创新的鼓励，使教育的每一个环节都在迭代中提升，最终汇聚成学生成长的强大支撑。

福建教育的万花筒，还体现在对外部资源的开放与合作。与高校、研究机构、企业的深度协作，带来课程資源、职业教育对接、创新实践平台等多样化实践机会。跨校区的联动、區域教育共同体的协作、以及面向社会的教育服务，都让教育成为一个可持续的生态系统，而不是单一的制度化过程。

未来，在继续深化课程改革、推动区域教育均衡、加强师资队伍建设的福建教育还将进一步扩大开放与共享，形成更加有机的教育网络。走在山海之间的校园、走在城市与乡村交汇处的课堂，正以各自的节奏，合拍地演绎着同一个目标——让每一个孩子都能在恰当的时间、恰当的方式，拥有最适合自己的学习体验。

这个方向，也正是福建省教育系统在持续自我迭代中所要传达的信息：教育的美，源自多元与包容，源自制度的温度，更源自每一个人、每一个课堂、每一个日常的坚持与努力。

从福建省教育考试院的视角看教育的革新与公正在这幅教育万花筒的画面中，福建省教育考试院扮演着承载权威、保障公平、引领创新的重要角色。考试院不仅管理着省级考试的流程与标准，更以开放的姿态推动考试治理的现代化建设——从考试的制度设计到考试安全、从信息化治理到数据应用，每一个环节都在追求透明与高效。

换句话说，考试院是这张拼图中連接民众需求与教育资源分配的重要枢纽。

考试院承担着考试的“规则制定者”和“执行者”两大职责。高考、普通高中学业水平考试、教师资格考试、资格证书考试等多项国家与省级考试的命题、评卷、结果发布、诚信体系建设，都需要以严谨、可追溯的制度框架为基础。在福建，這些流程通过标准化、数字化手段进行优化：在線报名、电子档案管理、数据校验、远程评阅与现场质控的联动机制，确保每一个环节都可追溯、可监督、可复核。

对考生与家长而言，信息的可得性与时效性大大提升，办事路径清晰，权益得到更好的保障。

公正与透明是考试治理的底色。福建省教育考试院持续推进考试过程的透明化，如考试时间表、评卷细则、成绩查询入口等信息的公开化，以及对异常情况的公开回应機制。通过建立覆盖前端、中间环节、后端数据的多维监控体系，确保考试全过程的安全性与可信度。

与此数据治理正在走向更加科学化、智能化的阶段。通过数据分析与可视化呈现，教育行政部門可以更快识别薄弱环节、评估政策效果、对教育資源配置进行精准调整。这种数据驱动的治理，不仅提高了宏观决策的质量，也让校园日常的管理服务更高效、便捷。

在服务层面，考试院以“公共服务到家、信息化便利到桌面”为目标，构建全流程、全媒体、多渠道的服务体系。考生信息自助办理、在线咨询、电子证照、成绩单的电子化下载等功能，使繁琐的手续在网上就能完成，减少了線下等待的时间成本。为确保考试公平，福建省教育考试院还在完善诚信体系建设，如考生诚信承诺、考场监控、试卷保密体系等方面持续加强，推动社会对教育考试的信任度不断提升。

对教师资格等职业资格考试而言，公正、公开、透明的评审流程同样重要。通过标准化的评阅流程、统一的评分尺度、公开的复核机制，考试结果的公信力得到进一步巩固。

科技创新在考试治理中的作用逐步显现。雲计算、数据挖掘、智能防控等技术手段被引入考试的各个环节，不仅提升了管理效能，也提升了考试的安全性与稳定性。比如，数字化考点管理、考务智能排班、远程监控与应急响應機制等，确保在任何突發情况下都能快速、精准地應对。

数据的充分应用也帮助教育部門更好地理解考生的学习状况、区域教育质量的差异、课程设置的成效，从而推动课程改革与教育资源的更精准配置。這种以数据驱动的治理模式，让教育公平与效率在同一框架内并行提升。

在未来，福建省教育考试院将继续以“服务为本、数据驱动、治理现代化”为导向，深化考试制度改革，推动考试治理向更高水平迈進。一方面，继续完善考试的全过程监管与评卷的公正性保障，用制度和技术為每一位考生提供公平的舞台；另一方面，强化与高校、职业院校的对接，促成更多的教育资源与就业对接信息的互通，帮助考生与家长在多元发展路径中做出更明智的选择。

教育的革新，不仅是制度上的更新，更是服务体验、社会信任与公民素养共同提升的过程。福建省教育考试院的工作正是在這条路线上不断前行——以专业、以温度、以前瞻性的姿态，為每一个追梦的孩子和每一位求知的成人，提供更加清晰、可感知、值得信赖的支撑。

在了解了考试院的运作為何重要后，我们也更能看到教育万花筒中的另一种光。你會发现，教育不是某一个环节的单向输出，而是多方协同、共同参与的一项持续工程。考试院的治理、学校的教学、社區的关注、家庭的参与，汇聚成教育生态系统中的互利循环。通过这样一个系统性、透明化、数据驱动的治理框架，福建教育的未来不仅更明亮，也更具韧性。

对于关心孩子成长的家長、关切教育质量的教师、期待公平机会的学生来说，福建教育萬花筒背后的这份制度与服务力量，无疑是最有力的信赖来源，也是前行路上的有力指引。若想了解更多官方信息与最新动态，可以访问福建省教育考试院官方网站，那里有详尽的公告、指南和服务入口，方便你在学习和考试的道路上，获得稳定、安全、便捷的支持。

在这些可爱有趣的年礼一旁，是一场非遗技艺的“竞赛”，景泰蓝工艺、皮具、脸谱、雕刻等数十种非遗技艺手作让人眼花缭乱。非遗代表性传承人张忠强面前的摊位上，摆着一排老北京兔儿爷，其中蛇年定制款尤为吸睛。

“蛇盘兔儿、辈儿辈儿富，这是句老话，在蛇年尤其应景儿。”张忠强热情地向观众介绍说，“吴刚在月宫砍桂树的传说故事我们都知道，您看这尊兔儿爷右边还有朵桂花，它既代表着生生不息，也代表着我们这些手艺人对传统技艺的传承和期待。”

张忠强告诉大伙儿，近年来他制作的老北京兔儿爷不仅传承传统技艺，还以北京中轴线、二十四节气、十二星座等文化元素为主题，将传统技艺融入现代生活，焕发出更强的生命力。“之前听见兔儿爷就觉得是个传统物件，现在亲眼见到才发现好萌啊！”一群来自北方工业大学的大学生，收获了满满的“战利品”。

去年年底，中国春节被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录，今年春节也成为首个“非遗版”春节。地坛庙会上，众多非遗工艺惊艳亮相，为地坛庙会的年味儿增加了一抹传统文化底蕴。产业融合大背景下，非遗技艺、传统工艺作为文化领域的重要组成部分，正快速为文旅融合消费释放动能。（杨天悦）

图片来源：人民网记者 董倩 摄

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