当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　消费是经济增长的主要引擎，是畅通国内大循环的关键环节，是满足人民对美好生活向往的重要途径。作为消费的重要组成部分，农村居民消费一头连着宏观经济，一头连着民生福祉。近年来，我国农村基础设施不断完善，农村市场环境持续优化，有效促进了农村经济发展和农村居民消费。但也要看到，农村消费市场扩容与提质升级仍面临不少制约。要顺应新趋势新变化，更好满足农村居民消费需求，充分释放农村居民消费潜力，为推进乡村全面振兴、实现经济高质量发展注入源源不断的动能。

　　满足农村居民消费扩内需促增长

　　消费是最终需求，是人民对美好生活向往的直接体现。农村居民消费需求既包括衣食住行等日常生活需要，也包括养老、健康、教育、娱乐、文化、体育等高品质生活和全面发展的需求。当前，全国具备条件的乡镇和建制村100%实现直接通邮、通硬化路、通客车，累计建设超33万个“一点多能、一站多用”村级寄递物流综合服务站，“客运邮路”“货邮同网”等模式快速发展，“城货下乡、山货进城、电商进村、快递入户”变为现实，通5G行政村占比超90%，农村电力网平均供电可靠率达99.9%。消费基础设施建设的巨大成就，让农村居民可以更好享受现代生活带来的消费便利。进一步把农村居民的生活愿景变成具体的消费场景，提供更便利的服务、更舒适的环境、更丰富的产品，更好满足农村居民消费需求，是满足农村居民对美好生活向往的重要途径，也是农业农村现代化的应有之义。

　　党的十八大以来，城乡居民人均可支配收入比持续下降，农村居民与城镇居民消费需求呈现趋同趋势，消费结构和消费层次差距不断缩小。2024年，农村居民边际消费倾向为0.77，城镇居民为0.66，农村居民边际消费倾向明显高于城镇居民；相较2019年，农村居民人均消费支出增长44.7%，增幅高出城镇居民21.5个百分点，城乡居民人均消费支出比从2.1缩小到1.8。预计未来农村居民收入增速仍将高于城镇居民，农村居民消费内容拓展和结构升级蕴藏的增量空间十分巨大。满足农村居民消费需求，是扩大需求总量的有效抓手，也是拉动经济增长的重要引擎。

　　消费关系到产品价值的最终实现，是社会再生产循环的关键环节。城乡居民消费不充分不均衡会制约消费环节在社会再生产中的作用，进而影响国民经济循环的顺利进行。2024年，农村居民人均消费支出是城镇居民的55.8%。城乡居民消费的短板在农村，拓展消费增量、推动结构升级关键在于提升农村居民消费水平。更好满足农村居民消费需求，有助于化解消费不充分不均衡问题，促进国民经济循环畅通。

　　顺应农村居民消费需求变化趋势

　　2024年，我国乡村消费品零售额同比增长4.3%，增速高于城镇0.9个百分点，占社会消费品零售总额的比重提升至13.7%。虽然农村消费增速快于城镇，但仍存在一些因素影响农村居民消费持续增长。只有顺应农村居民消费需求演变趋势，抓准制约农村居民消费的关键因素施策用力，才能释放农村居民消费巨大潜力。

　　人口动态变化改变农村居民消费结构。目前，农村人口加速老龄化，农民工返乡增多，使农村居民消费需求呈现新的分化特征。留守农村的年轻人受城市同龄人消费理念影响，向往时尚新奇富有体验的产品和服务；返乡务工就业人员曾长期在城镇居住生活，消费习惯已与城镇居民趋近。消费新业态、新模式正加速向农村渗透，形成新的消费增长空间。以网络零售为例，2024年农村网络零售额达到2.56万亿元，是2014年的14.2倍，占全国网络零售总额的比重从2014年的6.5%增加到16.5%。同时，人口老龄化使农村居民对养老、医疗、健康等相关产品和服务需求迅速增长。这些都改变了农村居民以传统衣食住行为主的消费需求结构，使消费需求呈现多样化、分众化的新趋势。

　　消费市场分化影响农村居民消费格局。城乡消费市场的结构和质量差异，是城乡二元结构长期作用的结果。相较城市消费市场，农村消费市场产品和服务种类供给相对不足，消费基础设施、质量水平及配套服务差距较为明显，难以满足农村居民就地消费需求。农村居民对文化、教育、娱乐、健康、养老、体育等领域的消费需求迅速增长，但相关产品和服务供给仍有向城市进一步集中的趋势。这使得农村消费市场的供给结构和演变趋势，与农村居民的消费需求结构和演变趋势存在错配矛盾。农村居民需要优质产品和服务，只能跨区域、远距离到城市消费。这既增加了农村居民的消费成本，也影响了其在农村的就地消费。

　　服务供给瓶颈制约农村居民消费升级。产品服务化、场景服务化是适应消费内容、理念和方式变化，引领城乡居民消费升级的必然趋势。专业化、标准化、规范化的配套服务已成为产品和服务触达消费者的关键，也是消费升级的重要内容。目前，相应领域服务体系建设滞后正成为制约农村居民消费需求的主要因素。如农村老人对助餐、助洁、助医、代办等居家养老服务有迫切需求，但农村养老服务体系建设不到位，可持续的服务供给运营机制尚待探索，导致养老服务供给成本高、效能不足，农村居民参与意愿和购买意愿不足。农村冷链、电商、教育、托幼、文化等服务体系建设滞后，造成其产品和服务供给成本高，相应领域农村居民消费潜力释放受阻。

　　锻长补短提升农村消费水平

　　满足农村居民消费需求，要从决定和制约消费行为的关键因素着手，持续增加收入，增强消费能力。需坚持系统思维、分类施策，以城乡消费市场有效衔接和融合发展为方向，努力为农村居民创造良好消费环境。

　　一是持续增加农村居民收入。消费是收入的函数，收入直接影响农村居民消费的量和质。满足农村居民消费需求首先要推动其收入持续增长，增强其对所需产品和服务的购买能力。要顺应农村居民城乡流动趋势，健全衔接城乡、全面覆盖的就业创业服务体系，聚焦青年人、老年农民、留守妇女等重点群体，针对性提供就业创业服务，拓展创业范围、增加就业机会，持续增加农村居民经营性和工资性收入。不断加大财政投入和政策支持力度，提升农村居民养老、医疗、就业等社会保障水平，增加转移性收入，消除农村居民消费的后顾之忧，释放其蕴藏的消费潜力。

　　二是健全城乡消费市场体系。县域是满足农村居民消费需求的主要空间，要把面向农村居民的消费市场及服务体系建设作为促进县域城乡融合发展的重要内容。推进县域城乡各类批发市场、零售市场、商超门店规范化建设，补齐农村冷链、物流、配送、仓储等短板，融入区域专业物流体系，促进更多优质产品和服务触达农村居民。全面加强农村市场管理、食品安全、质量监督、消费维权等，尽快实现县域内城乡统一，让农村居民享受到优质产品和服务。

　　三是补齐普惠公共服务短板。聚焦农村居民急难愁盼问题，以县域城乡融合发展为切入点，加快推进县域内公共服务资源普惠共享，提高农村教育、培训、医疗、养老、文化等公共服务水平。聚焦提升农村公共服务可及性和便利性，加强基础设施建设投入力度和公共服务财政保障强度，优化机构布局，建设县乡村衔接配套的服务网络，分类探索综合配套、专业规范、集约高效、广泛参与、持续运营的公共服务供给机制，让农村居民就近享受低成本高效能的公共服务，增强农村居民获得感、幸福感和安全感。

　　四是拓展丰富消费场景。立足让农村基本具备现代生活条件，把农村居民对美好生活的向往变成可实现的消费场景。结合农文旅、康养休、游玩购等新产业新业态，研创适合农村居民的消费场景，普及绿色健康消费理念和方式，引领农村居民消费新风尚。规范直播带货、视频展示、场景体验、图文宣传等新型营销方式，加强电商平台和售后服务监管，有效维护农村居民消费权益。注重树立正确消费观，引导农村居民合理消费，把握好超前消费的度，避免奢侈消费、透支消费。

随着互联网的普及，网络已成为青少年日常生活中不可或缺的一部分。与此网络世界中充斥着各种各样的信息，其中不乏一些不良内容，尤其是“www色类型网站”，这些网站提供了大量成人内容，这对于青少年的身心发展可能带来极大的负面影响。青少年处于成长的关键阶段，他们的认知、情感和行為都还在不断發展和塑造之中，接触到这些不良内容往往会导致一系列的心理和行为问题。因此，如何正确引导青少年远离这些有害网站，已成为社会、家庭和学校共同关注的问题。

我们需要认识到“www色类型网站”对青少年心理和行为的影响。这些网站上充斥着暴力、低俗、淫秽等内容，青少年在无意识中接触到这些信息时，可能会產生强烈的好奇心和探索欲望。根据心理学研究，青少年正处于性格和价值观初步建立的阶段，他们的自我认知和世界观尚不完善，对于性、情感以及人际关系的理解也处于模糊阶段。而不良网站提供的信息往往歪曲了正常的性教育和人际交往，容易让青少年產生不健康的性别观念、性态度和情感认知。

不良内容对青少年的行为產生深远影响。有些青少年由于长期接触这类网站，可能会逐渐产生对性行为的过早关注，甚至模仿不良内容中的行為。这种行为可能导致他们在青春期的性探索中采取不负责任的态度，甚至做出冒险、极端的行为。青少年可能会对正常的人际关系产生误解，形成扭曲的爱情观和人际互动方式。这不仅影响他们的情感发展，还可能引发一系列的社会行为问题，如性别暴力、性骚扰等。

面对这些风险，我们不仅需要关注技术手段的防范，还要加强青少年心理教育的引导。学校、家庭和社会应共同努力，通过提供正确的性教育和网络安全知识，帮助青少年建立正确的价值观，增强他们对不良信息的辨识能力。

为了有效引导青少年远离不良内容，家庭、学校和社会的共同参与是必不可少的。家庭在青少年成长过程中扮演着至关重要的角色。父母应当积极与孩子沟通，了解他们的网络使用情况，定期与孩子一起浏览互联网，培养孩子对网络内容的批判性思维。家長也应通过言传身教，树立正确的价值观，尤其是在性教育方面。青少年对性的认知不仅来源于学校教育，更重要的是来自家庭的正确引导。因此，家长应主动与孩子讨论性健康、性别平等以及情感关系等话题，帮助他们理解性行為的正确态度，并告知网络上存在的不良信息和其潜在危害。

学校作为教育的主阵地，应当加大对青少年网络安全与心理健康的教育力度。在课外活动和心理辅导课程中，学校可以通过案例分析、角色扮演等形式，帮助学生认识到网络世界中的陷阱，提高他们的警觉性。学校可以联合家长举办网络安全讲座和性教育专题活动，提升青少年的网络素养，增强他们辨别虚假信息和不良内容的能力。学校还应当关注学生的心理健康，及时发现和干预那些可能受网络不良内容影响的孩子，帮助他们进行心理疏导和行為矫正。

除了家庭和学校，社会的力量也至关重要。政府应加强对网络空间的监管，制定相关政策法规，打击不良网站和非法信息的传播。互联网企业也应履行社會责任，加强对用户特别是青少年的保护，设置有效的内容筛选机制，提供健康、安全的网络环境。社会各界应当提倡并加强青少年的网络素养教育，增强他们的网络使用意识和自我保护意识。

正确引导青少年远离不良内容需要全社会的共同努力。通过家庭、学校和社会的多方合作，结合技術手段与心理教育的双重保障，我们可以为青少年营造一个健康、安全的成長环境。让他们在网络的世界中，既能享受信息时代带来的便利，又能避免遭遇不良内容的侵害，健康成长，迎接美好的未来。

　　（作者系中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员）

图片来源：人民网记者 袁莉 摄

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