当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

故宫博物院文物藏品的清理，从清室善后委员会到故宫博物院，从抗日战争期间到中华人民共和国成立，直到进入新的世纪，始终没有停滞过。其中1949年前，清理了3次；1949年至2010年，共开展了4次。

中华人民共和国成立后的第一次清理是1954年至1965年。用6年时间对全院收藏的所有文物，逐殿逐室进行全院文物的清点、鉴别、分类、挪移并抄制账卡。再历时5年，对藏品进一步鉴别定级，建立故宫博物院的文物总登记账，并核实各文物专库的分类文物登记账，物、账相符，基本做到院藏文物有底有数。这是一项相当艰巨、繁复的工作。当初面对清宫堆积如山的物品，以及藏品中玉石不分、真赝杂处的状况，有人担心50年也干不完。但是故宫人仅用10年时间就基本完成清理，并制定了有关保管工作的规定和办法，使故宫博物院文物管理工作开始走上正轨。

孩子只要在桌边轻轻一拉，漫画就像折叠起来的故事云缓缓展开，画面清晰、颜色鲜明，故事节奏恰到好处，既能引发好奇心，又不分散用餐的專注度。更重要的是，这是一种免费阅读的机會，家长无需额外付费就能带着孩子走進精彩的绘本世界。无删减的版本保证了故事的完整性，讓孩子在阅读的同时也获得语言与逻辑的训练。

这一切的核心是“下拉式”的互动设计。界面简洁直观，孩子用手指向下滑动，屏幕就会呈现下一页的剧情，仿佛在翻动实体书。这样的体验不仅新颖，而且有利于手部协调与视线集中力的发展。酷漫屋的内容按年龄分区，家长可以根据孩子的年龄和阅读水平来选择适合的作品。

免费阅读的福利意味着更多的家庭可以尝试、探索、分享故事中的情感和价值观，而不需要担心预算的限制。这种模式把阅读从课外延展到了用餐的边角時间，讓每一顿饭都成为一场小小的阅读之旅。

从内容安全的角度看，酷飞漫画团队对可阅读的材料進行了严格的筛选与分级。儿童友好、无暴力、无不良信息是底線，剧情设计注重成长教育与情感表达的正向引导。家長完全可以在用餐时和孩子并肩打开同一卷故事，指着画面里的细节進行互动提问：“你看到主角的第一反应是什么？如果换作你，你会怎么做？”这样的简短对话能拉近亲子关系，也能激发孩子主动表达自己的观点。

阅读不再是沉默的独享，而是家庭共同的语言。

当然，硬件与环境也做了优化。餐厅承担了稳定的网络、合适的光线与舒适的座椅，阅读界面固定在桌面高度附近，避免孩子长時间低头导致颈部疲劳。平台也提供简易的账户绑定与内容筛选，确保每一次打開都带来安心体验。家长在享用菜品的孩子的视线与故事的情节在互动中自然融合。

读完一页，孩子也会提出自己的观点，父母便可顺势引导，讨论人物动机、情节转折，甚至把故事里的道理带回日常生活。这样的用餐日，变成了一个有意义的学习过程。

在结束Part1时，若你愿意亲自体验，可以选择下次带孩子来体验“下拉式漫畫阅读”，看看你和孩子之间会擦出怎样的讨论火花。也可以提前在家里浏览一下“酷漫屋”的内容清单，挑选几本适合在用餐時间共同阅读的作品。Part1到此结束，接下来进入Part2，我们将具体谈论如何把阅读融入家庭日常、如何选择作品以及一些实际的小技巧，帮助父母实现更高效的亲子阅读。

第二，和孩子一起在酷漫屋的清单中挑选1-2本适合当前阶段的作品，鼓励孩子提出自己的偏好与理由。第三，在每次阅读后用简短的问题進行互动，如“你最喜欢谁的哪一幕？你是否也遇到过类似的难题？”這样的对话能够激发語言表达、记忆与推理能力。

為了帮助家长快速上手，可以把推荐分为三类：成长与友谊、勇气与自信、科学与探险。成长类让孩子学会与他人相处、体会情感；勇气类激发挑战未知与坚持的精神；科普与探险类则拓展知识边界，同时保持趣味性。不同年龄段的孩子可以搭配不同类型的作品，形成一个“家庭共同读”的小宇宙，而不是分散的个体阅读。

需要注意的是，尽管是免费阅读，但家长仍應关注节奏，不让孩子长时间沉浸在阅读里而忽略现实生活中的互动与运动。短时间、轻松的对话比长期的独自沉迷更有价值。

在实际场景中，很多家庭已经用这种方式创造了温暖的现场画面：餐桌旁的孩子一边举着筷子，一边用手指轻点屏幕，讲述角色的动機；父母则用简短的问题激活孩子的思考，甚至把故事里学到的礼仪、分享精神带回家里的日常。你也可以在家设一个“漫画角”，放置一个小书架、一个便携的平板和一盏柔光灯，讓孩子在完成作业后先用漫画进行情感整理，再进入正式的晚餐时刻。

這样的节奏让阅读成为缓解日常压力的一种方式，而不是另一项任务。

若你想快速提升家庭阅读的效率，可以建立一个简单的记录本。记录每次阅读的书名、孩子的喜好、以及他们提出的有趣问题。每隔一段时间回顾一下，会发现孩子的词汇量、叙事能力、以及对世界的理解都在持续进步。把“免费阅读”的机会变为家庭的習惯，是对孩子未来语言能力与想象力的投资。

愿你和你的家人能在酷漫屋的下拉式世界里，找回孩子的好奇心与你们之间的对话温度。

在这次整理中，从次品及“废料”中清理出来的文物多达2876件，其中一级珍品就有500余件。例如宋徽宗赵佶的《听琴图》，过去被认为伪作，经鉴定，实为赵佶真迹；商代三羊尊，重百余斤，一直被认为是伪品，不被重视，存放在缎库，1957年整理时发现，经唐兰先生等院内外青铜器专家共同鉴定，认为是一等精品；发现账上没有的瓷器中不少是宋哥窑、官窑、龙泉窑的珍品，如哥窑葵瓣洗，龙泉窑青釉弦纹炉等。

这些珍品在过去数次清点中未被发现，有多方面原因：有的是溥仪出宫前，被清室人员藏在天棚、屋角、椅垫或枕头里；有的是在宫内储存时，被认为是次品、赝品，搁在次品堆中，一直湮没无闻；还有些是与非文物混在一起，长期未能区分，等等。

第二次清理是1978年至20世纪80年代末。这次整理的主要任务，是把库房中过去还没有完成和没有做好的继续做好。

第三次清理是1991年至2001年。1990年故宫博物院地下库房第一期工程竣工，1997年第二期工程建成。从1991年起，10年中，60％的院藏文物从地面库房搬入地下库房。故宫博物院先后制定并修订了一系列管理制度，核查文物数据，登录文物信息，为进一步摸清家底，实现数字化管理打下基础。

经过几代故宫人的整理、鉴别、分类、建库，故宫博物院基本上做到账目比较清楚、管理制度逐步健全。但是，由于宫廷藏品及遗物数量巨大、种类繁多、存贮分散，以及过去对文物认识的局限性等原因，虽然进行过多次清理，但故宫博物院收藏文物到底有多少，一直没有一个确切的数字。

第四次清理是2004年至2010年。随着故宫古建筑整体维修保护工程的开展，故宫博物院进行了持续7年时间的大规模文物藏品清理。清理从文物账、卡、物的“三核对”开始，包括点核、整理、鉴定、评级等一系列工作。经过7年认真辛苦地工作，故宫博物院终于弄清了家底！

审慎地整理“文物资料”是这次清理的一项重要内容。“文物资料”是故宫博物院当年评定文物等级时，对于认为不够三级文物又具有文物价值、即介于“文物”与“非文物”之间藏品的称呼，有10万多件，门类繁杂。列为“资料”有多种原因，有些是因为伤残，也有些是对文物认识上的局限。例如2万多件清代帝后书画，过去认为帝后不是艺术家，其作品水准不高，而全部列为资料。再如清代“样式雷”制作的“烫样”，是遗留下来的珍贵的皇家建筑模型，故宫博物院收藏最多，达83件，也曾作为“资料”管理。这次清理中，对这十万多件资料进行认真整理、鉴别，凡是符合文物定级标准的，都登记进入文物账并定级。

故宫博物院的一级文物，大部分是20世纪60年代所鉴定，受当时认识水平的局限，一级品中有部分文物存在水平不够，或者经过反复鉴定确定为伪品的藏品，需要降级；二级文物中又有一些需要升级为一级文物。另外有一些宫廷文物，因为过去对这类藏品价值认识不足，需要重新认识，重新定级。

至2010年12月底，经过7年全面系统的普查整理，真正做到实物和藏品档案一一对应。故宫博物院文物藏品数量精确到了个位数，为1807558件（套），珍贵文物达到93.2%，占全国公共博物馆和文物收藏机构所藏珍贵文物总量的41.98%。其中，古籍文献60万件，瓷器36.6万件，织绣18万件，铜器16万件，书法7.5万件，绘画5.3万件等。这是故宫博物院自建院以来，在文物藏品数量上第一个最全面、最准确的数字。

故宫博物院在文物藏品清理的基础上，陆续编印了《故宫文物藏品总目》并向社会公开发行，以利于社会各界对故宫博物院文物保存状况的监督。为了让社会公众更好地了解故宫藏品的精妙，满足人们的观赏、研究等不同需求，故宫博物院还编辑出版《故宫博物院藏品大系》，从180余万件藏品中精选最具典型和代表性的文物15万件，按照陶瓷、绘画、法书、碑帖、青铜、玉石、珍宝、漆器、珐琅器、雕塑、铭刻、家具、古籍善本、文房用具、帝后玺册、钟表仪器、武备仪仗、宗教文物等类别分26编500卷陆续出版。这是一项需要长时期努力的文化建设工程，是与故宫博物院文物的整理、研究结合在一起且互相促进的工作。

（作者：单霁翔，系故宫博物院原院长）

图片来源：人民网记者 何伟 摄

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