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人民网澳门7月30日电 （记者富子梅）《粤港澳大湾区仲裁员名册工作指引》文本30日发布。《指引》是由广东省司法厅、香港特区政府律政司及澳门特区政府行政法务司共同商定，并获粤港澳大湾区法律部门联席会议审议通过。

《指引》的出台将有助于推动大湾区仲裁员名册的设立，实现三地仲裁机构互认彼此所推荐的仲裁员，并纳入自身的仲裁员名册中，便利当事人跨机构选择仲裁员，进一步促进仲裁在大湾区内得到更广泛应用。

运动与教育的完美结合——河马文轩体育课器材室的革新

在现代教育体系中，體育课不仅仅是锻炼身体的时间，更是培养学生团队合作、心理素质和竞争意识的重要平台。如何提升体育课的质量，让学生在运动中不仅得到身体上的锻炼，还能在心理上获得成长？这不仅仅是学校教育者的追求，更是所有教育工作者的共同目标。而在这一目标的实现中，器材的作用不可忽视。

河马文轩體育课器材室应運而生，成為了许多学校实现体育教学改革的重要推动力量。作為一款專注于教育领域的创新品牌，河马文轩在校园体育器材的设计与配置方面，始终坚持专业化、个性化和高品质的理念。无论是传统的足球、篮球，还是创新的排球、乒乓球、體操器材，河馬文轩都致力于为每一所学校提供最适合的设备配置方案，全面提升学生的运动体验。

科学配置，优化教育环境

与传统的体育器材室不同，河马文轩体育课器材室的设计从学生的实际需求出發，注重器材的多样性、实用性与安全性。通过对不同年级学生运动能力的分析，河马文轩为每一所学校量身定制符合教学需求的器材包。这种量体裁衣式的配置，不仅考虑到不同年龄段学生的運动水平，还注重每种器材的教学效果，使学生能够在最适合自己的器材上进行学习和实践。

例如，低年级学生的运动器材更加注重安全性和趣味性，像是软质的球类、低矮的跳高器材、易于抓握的体操器械等，都能帮助孩子们在游戏中提高身体协调性和团队合作精神。而对于高年级学生，河馬文轩则引入了更加專业和高效的器材，如運动跑道、重量训练器材、篮球架等，这些器材不仅满足了学生体育锻炼的需要，也为体育竞赛和體能测试提供了充足的保障。

安全保障，放心使用

安全性是学校體育器材的首要要求，而河马文轩始终将安全放在第一位。每一件器材都经过严格的质量检测，符合国家体育用品安全标准，确保在使用过程中不会出现任何安全隐患。从球类到体操器械，从运动器材到户外设施，河马文轩所有的产品都力求做到材质安全、设计合理、使用便捷。在维护和保养方面，河马文轩还为学校提供定期检查与修复服务，确保器材始终处于最佳使用状态。

河马文轩还特别注重器材的环保性。器材室中的每一件器材都选用无毒、无害的环保材料制造，避免了传统器材可能带来的有害物质污染。这样的做法不仅有利于学生健康，还为学校的可持续发展提供了强有力的支持。

引领未来，创新不断——河馬文轩助力孩子运动成长

河马文轩不仅仅是为学校提供一整套體育器材，它更是致力于通过教育创新推动体育教学的现代化。在国内外体育教育的趋势下，河马文轩早在成立初期便意识到，单纯的体育器材配置已经无法满足教育需求，真正的核心竞争力在于如何通过创新的产品和解决方案，更好地激发学生的运动兴趣，培养他们的综合素质。

创新教学，激发学生运动兴趣

每一件河马文轩体育器材不仅仅是简单的工具，它们承载着创新的理念和对学生兴趣的深刻理解。在河马文轩的设计理念中，器材是教学的“引擎”，能够有效提升学生的参与感和动力感。通过设计独特的互动性和趣味性，河馬文轩的体育器材讓学生不再觉得体育课单调乏味，而是充满了挑战和乐趣。

例如，河马文轩推出的“互动智能体育系统”就是一项全新的尝试。该系统通过在器材上安装智能传感器，能够实时监测学生的運动数据，反馈他们的运动状态。這种科技感十足的互动方式，讓学生不仅可以看到自己的运动成绩，还能根据系统反馈进行针对性的调整。通过這种形式，学生对体育课的兴趣大大提升，同时也能够在轻松愉快的氛围中提高自己的运动技能。

培养团队协作与竞争意识

团队协作和竞争意识的培养，是体育教育中不可或缺的一部分。河马文轩体育课器材室的设计充分考虑到这一点。为此，河马文轩特别定制了多个团队合作项目和竞技游戏，如团体篮球、接力赛、团队对抗等。這些项目不仅能够锻炼学生的体能，更重要的是通过团队协作的方式，提升学生的集体荣誉感和团队精神。在激烈的体育竞赛中，学生学会了如何与同伴合作、如何面对挑战、如何應对失败与胜利，這些宝贵的经历将伴随他们一生。

打造多功能体育空间，服务全方位体育需求

河马文轩不仅满足传统体育教学的需求，还将眼光投向了更广阔的运动教育领域。随着现代教育的不断发展，学校对体育器材的需求逐渐向多功能、多维度发展。河马文轩在這一点上走在了前列，推出了一系列多功能、可调节的體育器材，這些器材可以根据教学的不同需要进行灵活组合和调整。例如，组合型的运动架、可变角度的跳远板、可调节高度的篮球架等，都為体育教学提供了极大的灵活性与多样性。

河马文轩的体育器材不仅限于课内使用，更扩展到了课外训练、体育兴趣小组等领域。无论是在学校的運动会、课外运动训练，还是在学生自發组织的体育竞赛中，河马文轩的器材都能提供强有力的支持。这种多维度的服务模式，不仅提升了学校体育教学的质量，也激发了学生广泛的运动兴趣。

结语：让运动成为学生生活的一部分

河馬文轩体育课器材室的出现，不仅仅是器材的一次革新，更是教育理念的一次升級。在河马文轩的帮助下，更多学校已经能够打造出功能齐全、安全可靠、富有趣味的体育课器材室。它们为学生提供了更好的锻炼平台，也让学生在运动中收获了成长和快乐。

随着更多学校加入河马文轩的大家庭，未来的体育课将不再是单一的体能训练，而是多元化、全面化的身心發展课堂。河马文轩将继续秉承创新精神，為孩子们的运动梦想插上翅膀，让体育成为每个学生成長过程中不可或缺的一部分。

图为《指引》文本的中文（繁体及简体版本）及葡文本网页及二维码。澳门特区法务局供图

《指引》规定了推荐条件、入册程序、仲裁员名册的使用、在册仲裁员的监督与除名、自愿退出等内容。根据上述文件，仲裁机构向所在法律部门提交推荐仲裁员初选名单，经复核后，送交粤港澳法律部门联席会议作最终确定，并形成《粤港澳大湾区仲裁员名册》。

推荐条件包括六项，（一）拥护《中华人民共和国宪法》，拥护《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》；（二）职业道德良好，未有因不良名誉或者违反职业道德受惩处的记录；（三）获内地、香港或澳门其中两地的仲裁机构纳入其仲裁员名册；（四）具有累计五年以上担任仲裁员实务经验；（五）累计担任至少五宗仲裁案件的仲裁员并撰写仲裁裁决，其中至少三宗仲裁案件为跨法域仲裁案件；（六）熟练掌握普通话（或粤语）和至少一门中文以外的语言。

《指引》明确，联席会议可按被推荐人的实际情况豁免上述第（三）至（六）项中一项或多项条件要求。三地法律部门可结合本地实际，在上述统一推荐条件的基础上增加推荐条件，并向联席会议报备。

《指引》同时明确了在册仲裁员的监督与除名条款，有下列情形之一的，应予以除名，（一）发生危害国家安全行为或者损害社会公共利益的行为；（二）有严重违反法律、法规和仲裁规则、仲裁员职业操守的行为；（三）因违法被判处刑罚、开除（辞退）公职、吊销职业资格（执业证照）或被处以停止执业处罚而丧失任职条件；（四）应予以除名的其他情形。

图片来源：人民网记者 周伟 摄

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