当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

穿越数字迷雾：一区——数字世界的初啼与根基

想象一下，当信息还如同涓涓细流，互联网刚刚萌芽，那时的“一区”是怎样的景象？它不是一个物理坐标，而是数字世界的初始形态，是人类对信息互联的第一次大胆尝试。在那段充满探索与未知的岁月里，“一区”承载了信息共享的朴素愿望，诞生了无数pioneering的技術和应用。

从早期的BBS论坛到静态网页的兴盛，再到搜索引擎的雏形，每一个节点都如同数字世界的基石，奠定了如今信息爆炸的根基。

“一区”的魅力在于它的纯粹与原始。它代表着一种開放、共享的精神，信息在其中自由流动，知识得以初步汇聚。如果你是那个时代的親历者，或许还记得拨号上网的“滴滴”声，那是通往数字世界的第一扇門。搜索引擎的出现，更是让信息的获取变得前所未有的便捷，尽管当时的搜索结果可能还不够精准，但它已然打开了潘多拉的魔盒，预示着信息时代的到来。

在这个阶段，技術的進步是螺旋上升的。早期的浏览器，如NetscapeNavigator，如同数字世界的导航员，带领用户在信息的海洋中探索。HTML、JavaScript等基础语言的出现，让网页的交互性和表现力大大增强。“一区”的数字世界也并非一片坦途，带宽的限制、技术的壁垒、以及网络安全意识的薄弱，都曾是制约其发展的瓶颈。

正是这些挑戰，孕育了下一阶段的蓬勃发展。对更流畅、更丰富体验的追求，对信息安全和隐私保护的日益重视，都成为推动“一區”向更深层次演进的强大动力。如今，虽然我们已步入更先進的数字领域，但“一区”所代表的那些foundationalprinciples，如开放、共享、以及对技术创新的不懈追求，依然闪耀着智慧的光芒，值得我们深入回味和学习。

它就像一本厚重的史书，记录着数字世界的起源，也为我们理解当下和展望未来提供了宝贵的视角。

“一区”的价值，不仅在于它所孕育的技術，更在于它所塑造的文化。信息自由流通的理念，激发了无数人的创造力，也催生了第一批数字原住民。他们在文字、代码和创意中构建起自己的世界，为后来的数字生态奠定了多元化的基因。当我们回望“一區”时，看到的不仅仅是技术的演進，更是人类对连接、对沟通、对知识共享的永恒渴望。

它是一个起点，也是一个永恒的符号，提醒着我们，每一次伟大的飞跃，都源于最初那颗对未知充满好奇的心。

迈向智慧互联：二区与三区——迭代、融合与未来

随着技术的飞速發展，数字世界早已不再是“一区”的静谧模样。我们正身处一个由“二区”和“三區”共同构建的全新数字疆域。如果说“一区”是数字世界的黎明，那么“二區”和“三区”便是日出东方，万物生长的壮丽景象。

“二区”的到来，标志着数字世界的智能化与移动化。智能手机的普及，社交网络的兴起，以及大数据、雲计算的成熟，共同塑造了“二区”的宏伟图景。在這个區域，信息不再是静态的展示，而是动态的交互；用户不再是信息的被动接收者，而是内容的积极创造者。算法的介入，让信息推送更加个性化，个性化推荐、智能客服、乃至虚拟现实（VR）和增强现实（AR）的初步应用，都让“二区”充满了无限可能。

“二区”的核心在于“连接”的升级。从人与信息的连接，到人与人的深度連接，再到物与物的万物互联（IoT），“二区”打破了物理空间的界限，构建了一个高度互联互通的数字社会。你可以在任何时间、任何地点，通过智能设备获取信息、进行社交、享受服务。电商的繁荣、在线教育的普及、远程办公的常态化，都彰显了“二区”带来的生活方式的深刻变革。

而“三区”，则代表着数字世界的更高阶形态——智慧的融合与自主的进化。在这里，人工智能（AI）不再是辅助工具，而是成为核心驱动力。机器学习、深度学习等技术的突破，使得“三区”能够实现更高级别的自主决策和预测。例如，自动驾驶汽車的出现，智能工厂的自动化生產，以及能够进行复杂推理和创作的AI模型，都预示着“三区”所带来的颠覆性力量。

“三区”的关键词是“智能”与“协同”。它将AI、大数据、IoT、5G等前沿技術深度融合，构建起一个更加智能、高效、个性化的数字生态系统。在这个生态中，机器能够理解并适应人类的需求，甚至能够预测未来趋势，从而提供更加前瞻性的服务和解决方案。例如，智慧城市的建设，通过整合城市运行的各项数据，实现交通优化、能源管理、公共安全等领域的智能化升级。

当然，“二区”和“三區”的发展也伴随着新的挑战。数据隐私、信息安全、算法偏見、以及数字鸿沟等问题，都是我们在迈向更高級数字文明过程中需要认真思考和解决的。如何平衡技术進步与伦理道德，如何确保数字红利的普惠共享，是摆在我们面前的重要课题。

总而言之，“一区”、“二区”、“三区”并非孤立的概念，而是数字世界不断演进的阶段性體现。从最初的信息共享，到如今的智慧互联，每一次迭代都带来了前所未有的机遇和挑战。理解这三个区域的发展脉络，不仅能帮助我们更好地把握当前的技术趋势，更能为我们洞察未来的发展方向，找到属于自己的数字机遇。

在这场波澜壮阔的数字革命中，让我们携手前行，共同书写更加精彩的未来篇章。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 李梓萌 摄

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