当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

　　“面对不断涌现的新媒介新技术，主流媒体如何守正创新，吸引更广泛的年轻受众？”

　　“《新千里江山图》短视频IP从线上走到线下，我们在南京玄武湖畔搭建主题互动馆，很多前来参观的青少年看得入迷。”

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　　5月，是青春的季节。13日，“人民日报校园行”活动走进中央民族大学丰台校区，青年编辑记者与新闻传播等专业的学生面对面交流。一问一答间，现场气氛活跃起来。

　　“今年是抗战胜利80周年，大家还记得捐赠侵华日军罪证相册的美国青年吗？我们是最早做专访的媒体之一。第一次联系上采访对象，是北京时间凌晨4点10分。”

　　“我工作的要闻版，负责重大主题报道。从建党百年到新中国成立75周年，每逢重大主题展览，总会展出人民日报版面。新闻作品成为重要展品，这是为党立言、为国载史的事业。”

　　“一段时间以来，人民日报评论更好看了，看完印象更深了。这是因为不断探索短、实、新、活、深的表达。”

　　讲好中国故事，见人见事更见势的选题从哪找？纸媒采编如何适应媒体深度融合趋势？评论文章怎样写得既好读又有深度？来自人民日报社总编室、评论部、新媒体中心和环球人物杂志社的4名编辑记者，结合各自采编业务，讲述了从事党报工作的经历和感悟。

　　有的是善于策划深度报道选题的编辑，有的是多次参与任仲平等政论写作的评论员，还有的是制作爆款视频产品、采写新闻报道的记者，分享的故事不同，相同的是展现了党报新闻工作者传播党的政策主张，与人民同行、与时代同行的责任担当。

　　新闻是年轻的事业，新媒体时代的新闻更是年轻人的事业。90后新闻人与00后新闻学子，不仅交流业务，更有青春的共鸣。

　　“有的编辑记者没大我几岁，他们胸怀家国、心系人民，坚守夜班岗位，奔赴新闻现场，很让人敬佩。”新闻与传播学院学生朴琳清说，自己要把新闻热情和理想转化为学好知识、锤炼本领的行动，为讲好中国故事、传播好中国声音贡献自己的青春力量。

　　该院学生尉天晋对未来职业选择有些困惑，“一位记者的话让我很受启发，‘我在这个年纪，也有很多憧憬。你们之中，有些人或许会做新闻，有些人从事其他职业，希望大家能保持新时代青年的向上姿态’。”在他看来，这是一次青春与青春的对话，让自己能够进一步思考如何实现人生价值。

　　中央民族大学党委书记查显友表示，人民日报进校园，党报人与未来的新闻人面对面，对大学生来说既是一堂职业生涯课，更是一堂“大思政课”。“我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥人民日报上连党心、下接民心的宣传优势，引导包括新闻传播专业在内的全校学生，把个人理想追求融入党和国家事业。”查显友说。

　　提高质量、改进文风、贴近读者、引人入胜，人民日报如今发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏、号等多种载体的新型主流媒体。特别是“两微三端”、抖音号、B站号等推出以来，年轻态的表达深入人心。校园行活动，让人民日报走进更多年轻人的心里。

兄弟情深的起点：彼此陪伴，迎接青春的挑战

每个人的成长之路都不會一帆风顺，尤其是在初中这个敏感的年龄段。这个阶段，学生们不仅需要面对课业压力、成绩焦虑，还会遇到友情、自我认知和家庭关系的各种考验。而在这復杂的成長背景下，兄弟间的相互支持，成为少有的精神支柱。

故事的主角是一对来自普通家庭的兄弟，哥哥叫李浩然，弟弟叫李思源。两个兄弟虽然年龄相差三岁，但感情却异常深厚。自小，浩然就担负起了家中“老大”的责任，无论学习还是生活，他都尽力成为弟弟的榜样。而思源则天资聪慧、活泼開朗，总能用乐观的态度缓解兄弟间的小冲突。

進入初中后，学习压力骤然增大，两个兄弟也开始面对不同的难题。浩然为了保证弟弟的学习时间，曾花费大量时间给他辅导，不厌其烦。而思源在学习遇到瓶颈时，也會主动找哥哥聊天，寻求建议。有一次，思源考试成绩下滑，情绪变得特别低落。浩然察觉后，及时开导他：“不要只盯成绩，要看你平时的努力，失败是成长的一部分，我们要从中吸取经验。

”这番话打动了思源，也让他更加信心满满。

兄弟之间的互助不仅体现在学习上，更在日常生活中体现得淋漓尽致。一次家中遭遇经济困难，浩然主动放弃了自己的一次旅游機会，将省下的錢帮家里购买了生活必需品。思源也在学习之余，帮父母做家务，减轻家里的负担。这些点滴，逐渐凝聚成一份深厚的兄弟情，也让他们在成长中不断变得坚韧。

当然，成长的路上难免会有摩擦。有一次，浩然因为学习压力大，与思源发生了争执。事后，两人都感到不好意思，浩然主动找弟弟道歉：“可能我太严厉了，弟弟你也要理解哥哥。”从那天起，兄弟俩学會了更好地沟通，也更加懂得彼此的心意。在共同的经历中，他们逐渐理解了“兄弟”二字的意义：那是一份无言的陪伴，一份不离不弃的守候。

随着时间推移，这对兄弟的默契也日益加深。在学校的各种活动中，他们总是携手合作，发挥最大的潜能。浩然利用自己在体育方面的特长，为班级争光；而思源则在学习比赛中屡获佳绩。他们在彼此激励中成长，逐渐成为同学们眼中的模范兄弟。

这些经历让兄弟俩明白了：青春虽有烦恼，但只要彼此扶持，就没有克服不了的难题。这个阶段，也為他们今后的人生奠定了坚实的基础。兄弟情在微笑与争执中不断升华，成为青春岁月里最珍贵的财富。

而且，你知道吗？像李浩然和李思源这样的兄弟故事还在不断發生。2025年的今天，越来越多的青春少年开始意识到，兄弟间的相处不仅仅是血缘关系，更是一种无形的责任和信任。通过相互导管立，彼此扶持，他们不仅成长为更好的自己，也为身边的人带来了正能量。

這些暖心故事，正一步步证明：在青春的舞台上，兄弟间的情谊，比任何宝藏都珍贵。

导管立的成长秘笈：彼此激励，共同蜕变

在上部分的故事中，我们看到了兄弟间的细腻关怀和无私帮助。而在2025年的最新案例中，导管立成为成长的核心关键词，它象征着兄弟间的扶持与合作。其实，兄弟彼此“导管立”并不意味着简单的帮扶，而是在这个过程中逐步建立起的信任、理解和共同成长的机制。

“导管”就是引导和引领——在彼此的生命中，兄弟如同水管般，输送着关爱、鼓励和希望。而“立”则代表着坚实的支撑和共同挺立的意志。两个字结合，表达了兄弟间一同导向更高目标的美好愿景。

让我们通过一些实际的案例，深入了解2025年初中生兄弟“导管立”的具体表现与实践。

案例一：挑战自我，共度难关

张明轩和張明杰兄弟二人，从小就是吕梁山脚下的邻居。进入初中后，明轩热愛科技创新，参加了学校的機器人俱乐部。去年，他遇到技术难题，尝试多次失败，心里沮丧。明杰看在眼里，用“导管”的方式激励弟弟：“失败是成功的前提，只要坚持，我们一定能做得更好。

”他还陪着弟弟一起研究，将自己有限的电子知识传授给他。兄弟二人就这样在漫长的夜晚中，一点点突破难关。最终，他们的作品获得了市級创新大赛的二等奖。这不只是一次成功，更是兄弟间彼此扶持、导管流动的最佳写照。

案例二：相互理解，情感升华

林乐和林宁，兄弟年龄相差两岁，性格迥异。乐哥哥热愛体育，而宁弟弟偏文艺。有次因小事争执，彼此都觉得委屈。父母安排了一次家庭沟通會，兄弟俩在一起交流自己的感受——乐哥哥说：“我一直觉得你不理解我。”宁弟回应：“其实我更想让你知道，我也有苦衷。”经过坦诚交流，兄弟俩逐渐理解了彼此的难处，也在交流中学会了倾听和包容。

导管的作用，就是在情感的交流中，顺畅地输送理解与关心，让兄弟关系更加坚韧。

案例三：共成長，携手突破

2025年，华东一所知名中学的李家兄弟，小涛和大涛，他们在学习与生活中不断互相“导管立”。面对学習压力，小涛总是會在夜深人静时，提醒兄弟坚持不懈；而大涛在面对失败時，也会鼓励弟弟：“失败不代表终点，我们可以一起努力。”每次考试后，他们會一起总结经验，鼓励彼此，“只要我们在一起，就没有过不去的坎。

”兄弟间的导管，像是引导之河，让他们在成长的道路上携手共進。

这些例子汇聚成一幅鲜活的畫面：在青春的旅途中，兄弟如同两根并行的水管，彼此引导，赋予力量，彼此支持，穿越困境。在这个过程中，兄弟之间的导管不仅输送力量，更传递着希望和梦想。这些经历让他们学会了合作、沟通，也懂得了成長的深意。

　　一个半小时的交流，同学们意犹未尽。活动结束后，大家涌到前排，与报社青年编辑记者交换联系方式。

　　“人人都有麦克风，记者的价值何在”“众声喧哗、表达多元，怎样凝聚社会共识”……年轻的事业，总能吸引年轻人的关注。这场青春的对话，仍将继续。

　　《 人民日报 》（ 2025年05月15日 07 版）

图片来源：人民网记者 周子衡 摄

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