当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想,激励新闻人以范敬宜为楷模,为中国新闻事业发展贡献力量,由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团(辽宁日报社)、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。
“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”,从2013年开始评奖,每年一次,是我国新闻教育界的重要奖项。
范敬宜新闻教育奖包括三个奖项:
新闻教育良师奖:奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师;
新闻教育良友奖:奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士;
新闻学子奖:奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。
第十三届范敬宜新闻教育奖的评选,采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人,邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作,由基金理事会确定最终表彰名单,举行表彰活动并对获奖者进行奖励。
希望通过范敬宜新闻教育奖的评选,激励更多青年学生热爱新闻工作,投身新闻事业;鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘,培育人才;推动更多的新闻业界人士关心新闻教育,指导新闻学子成长。
第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则
一、评奖时间
2025年9月1日开始启动和受理申报,并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止,10月进行专家评审和基金理事会审核,11月举行颁奖典礼。
二、奖项设置
新闻教育良师奖不超过2名(奖金10000元/人)
新闻教育良友奖 1名(奖金10000元)
新闻学子奖不超过 10名(奖金6000元/人)
含特等奖 1名(奖金10000元)
三、申报范围
新闻教育良师奖:中国内地高校从事新闻教育的教师
新闻教育良友奖:参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者
新闻学子奖:中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生
四、申报条件
新闻教育良师奖:
1.热爱新闻教育事业,辛勤耕耘,默默奉献,德艺双馨;
2.在新闻人才培养上投入足够精力,是学生的良师益友;
3.已经培养出一定数量的优秀新闻工作者,成果显著。
新闻教育良友奖:
1.重视新闻人才的培养,长期支持新闻教育;
2.长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生;
3.为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。
新闻学子奖:
1.学习努力,品学兼优;
2.热爱新闻事业,毕业后有志从事新闻工作者优先;
3.具有一定社会影响力的新闻作品发表(尤其是与年度国家社会发展重大议题相关,如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品)。已经毕业的学生,其申报的作品必须是在校期间完成的。
五、申报方式
1.单位推荐及个人申报相结合(被单位推荐者不再填写个人申报表格)。
3.往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者,仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同,可不再报送;如有补充,仅提交补充部分。
六、 评选办法
1.聘请学界和业界专家组成评审委员会,对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成,主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。
2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。
【认知“404”:不仅仅是一个错误代码】
在互联网的浩瀚海洋中,每个人都可能遇到“404”这个神秘而熟悉的数字。它通常出现在网页无法找到的瞬间,代表着“页面不存在”的尴尬与挫败。当我们深究“404”的背后,会發现这不仅仅是一个错误代码,而是一扇通向未来的门。
“404”作为HTTP状态码的标志,最早源自于上世纪90年代美國一场网络革命的萌芽。它的出现,开启了人与数字世界互动的時代。在现如今這个信息高速变化的时代,“404”似乎成了一种象征:当某个目标暂时无法达到,或者某个努力未能如愿时,它提醒我们:停下来,思考一下,也许下一步会更加精彩。
其实,每一个“404”都隐藏着无限的可能。当网页无法找到時,意味着原本预期的路径被打断了,但也正是这种中断,讓我们有了重新规划、创新突破的空间。就像人生中的失败与挫折,它们让我们在错误中学习,在错误中成长。人们常说,失败是成功之母,而“404”正是讓我们重新定义成功路线的契機。
当今社会,数字化、智能化已深深融入我们的生活。“404”不再只是网页中的错误,更像是一种提醒:停一停,看看是不是走错了方向。也许外面的世界早已变得更加丰富多彩,而我们的目标也需要不断调整。通过对“404”的理解,我们可以学会在技术、商业甚至生活中,遇到難题时,不仅仅是感觉困惑,而是积极寻找新的解决方案。
更深入地谈,“404”也是一种文化现象,它激发了众多创意和创新的灵感。许多公司利用“404”页面设计出趣味十足的内容,既化解尴尬,又增强了用户体验。例如,一些品牌會用幽默的说法,比如“页面走丢啦,我们正在找它!”或者“404:远在天边,近在咫尺的惊喜待發现。
”這些巧思让“404”变得更亲切、接地气,也成为品牌差异化的一个亮点。
在未来的数字世界,“404”或许会演变成一个更深层的象征——不是失败,而是新起点。它提醒我们,每个“404”背后都隐藏着无限的可能。网络故障已被攻克,数字创新不断涌现,也许我们可以大胆设想,未来的“404”将不再是错误,而是开启未知的密码。一场关于探索与发现的旅程,等待着每一个勇于改变的人。
在科技快速发展的今天,掌握“404”的精神,意味着能够面对变化,从容应对挑战。无论是企业的转型,个人的成長,还是社会的创新,“404”都在提醒我们:每一次断裂,都是一次重新出发的契机。把握这份错失的可能,才能迎来每个崭新的未来。
【突破“404”,发现更大的可能】
在商业世界里,企业面对“404”常常意味着失去目标或偏离战略。此時,聪明的企业家會选择主动调整,重新定义目标,或利用這个空白期布局长远策略。比如,某些科技公司在产品上線遇到“404”后,没有消沉,而是借此机会反思用户需求,优化体验,从而推出更加符合市场的创新产品。
个人层面上,“404”也符合成長的逻辑。当我们感到迷茫、迷失或遇到瓶颈时,心头的“404”警示我们:是不是在某些认知或行动上走偏了?这是自我反思的机遇。很多成功人士都曾经历过“404”的逆境,从中找到突破口,将错失变為契机。例如,一位创業者在项目暂停時,利用空闲時间学习新技能,最终实现了技术突破,带领团队再创佳绩。
而在教育、文化和社会制度体系中,“404”式的错误也不断激发改革和创新的动力。许多传统观念在未来的视角下变得“404”,被淘汰,为新的思想腾出空间。比如,随着互联网的普及,传统行业纷纷“跳出舒适區”,拥抱数字经济,践行“404”的精神:打破旧有的框架,迎接未知的挑战。
未来,“404”也许会成為一种新的文化符号:提示我们要大胆探索、主动迎難而上。在数字经济的浪潮中,无数创业者在“404”中找到商机:将“404”转化为创新的源头,开發出“失而复得”的新产品,甚至开辟崭新的市场。科技巨头们也不断在“404”中寻找突破口,利用大数据、人工智能让“404”成为一种创新逻辑。
值得一提的是,“404”还代表着我们对未来的无限想象。随着虚拟现实、人工智能、量子科技等高速发展,未来的“404”或许会更加丰富多彩:一个完全由数据驱动、无人可以预料的未来。在这个过程中,我们唯一能做的,就是像探索未知的航海者一样,勇敢面对“404”的世界,保持好奇心和创新勇氣。
谁说错误是终点?其实,只是新起点的開启。每一个“404”都是未来的符号。它带给我们的,不仅仅是挫败感,更是对突破的渴望。只要我们善于在“404”的空白中,寻找那些被忽略的线索,发现被埋没的价值,无论是生活中的抉择、职场中的变故,还是技術革新,都能变成成長的契機和成功的跳板。
未来的“404”不仅仅是网络中的一个代码,它更像是一个符号——象征着无限的可能和不断的变革。在這条未来的道路上,讓我们用开放的心态迎接每一个“404”。它或许有点遗憾,但更是一份无尽的追求,一次精彩的冒险。
3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周,听取各方反馈意见。
七、颁奖时间
颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。
八、联系方式
联系人:庄老师,010-62797271 15201105730
地 址:北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”
邮 编:100084
范敬宜新闻教育奖评选组委会
2025年9月1日
图片来源:九派新闻记者 李柱铭
摄
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