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　　本报北京7月4日电??（记者王珏）7月3日，中国记协新闻道德委员会在人民日报社组织召开“全媒体时代改进作风文风”专题评议会。人民日报、新华社、中央广播电视总台、光明日报、中国日报等中央主要新闻单位，中国财经报等全国性行业类媒体，浙江广播电视集团、河南日报等地方媒体相关负责同志和编辑记者代表参会并作交流发言，中国记协新闻道德委员会委员参会评议。

　　与会同志认为，新闻战线把改进作风文风、坚守主流价值作为履职尽责的重要工作，在弘扬传统好文风上下功夫，在构建新话语体系上出实招，近年来思想鲜活、短小精悍的精品佳作更多了，形态多样、表达新颖的融媒爆款更多了，群众爱听爱看、共鸣共情的烟火新篇更多了，改文风取得初步成效。主流媒体要深刻认识改进文风是推动新闻舆论工作守正创新的核心引擎，是提升传播力、引导力、影响力、公信力的必由之路，要在系统性变革中牢牢掌握主动权。

　　围绕全媒体时代进一步改进作风文风，与会同志积极建言献策：新闻战线要强化政治引领，把稳思想之舵，筑牢改进文风的“定盘星”；深耕调查研究，走好群众路线，夯实改进文风的“压舱石”；传承优良传统，激发创新活力，激活改进文风的“动力源”；遵循传播规律，创新表达方式，拓展改进文风的“新路径”；强化用户意识，提升服务效能，搭建改进文风的“连心桥”，让优良文风成为新闻工作的鲜明标识，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。

　　《 人民日报 》（ 2025年07月05日 05 版）

近期，一段关于校园霸凌的视频在社交媒體上迅速传播，引发了全国范围内的广泛关注。视频中的画面让人震惊，一名学生被其他同学暴力围殴，不仅肢体上遭受严重伤害，心理上的创伤也难以想象。随着视频的曝光，关于校园暴力的话题再次成为社会热议的焦点。

這一事件的曝光，毫无疑问引起了社會各界的广泛关注。网友们纷纷表达对受害学生的关心与愤怒，呼吁学校、家庭以及社会各方共同关注青少年的成长环境，避免类似事件的再次发生。尤其是在這个信息传播迅速的時代，校园暴力的每一次曝光都像是扔进社会湖面的一颗巨石，激起了千层浪。

校园霸凌不仅仅是一次简单的打斗或恶作剧，它往往伴随着长时间的言语侮辱、社会排斥、心理压迫等多种形式。受害者在遭遇霸凌的过程中，不仅会承受身体上的痛苦，更会在心理上受到深刻的创伤。这种创伤往往难以恢复，可能影响学生的自尊心、情感发展，甚至可能导致严重的心理疾病，如抑郁症、焦虑症，严重者甚至会产生自杀的念头。

对于被霸凌的学生来说，最初的心理承受力可能会被反复的欺凌行为摧毁。在经歷了長期的孤立、侮辱和攻击后，他们开始产生自我怀疑、无助感以及对社会的不信任。更糟糕的是，部分受害者因羞于向家长或老师求助，导致暴力行为没有得到及时遏制。最终，这些学生可能在沉默中度过他们的校园时光，或许从此失去了对学校的归属感和对未来的信心。

这种悲剧并非单单是个别现象。根据多项调查研究显示，校园霸凌的发生率仍然居高不下，尤其是在一些封闭、缺乏有效监督的校园中，霸凌现象尤为严重。受害者的痛苦往往得不到足够的关注和解决，霸凌者则因为缺乏有效的惩戒机制而越来越肆无忌惮。

这类事件频频发生，不禁让我们反思：为什么霸凌现象屡禁不止？是学校管理不到位，还是社会、家庭教育的缺失？一些学生在学校里缺乏良好的道德引导与情感教育，他们在面对压力、竞争以及不良情绪时，往往选择以暴力来解决问题。而受害者则由于缺乏有效的心理疏导和保护网络，往往无力反抗，甚至认為这就是自己必须忍受的命运。

正因如此，這段视频的曝光不仅仅是对个别事件的揭露，更是对整个社会体系中校园暴力问题的警醒。我们不能再忽视校园霸凌对学生心理健康、人格發展以及未来生活的深远影响。它不仅是一项教育问题，也是一项社會问题。

在此背景下，如何有效应对校园霸凌，成为了社会各界必须认真对待的问题。学校应当负起主要責任。作为教育的第一阵地，学校不仅要教授知识，更要注重培养学生的品德和情商。学校应当建立更为完善的心理健康教育体系，定期开展反霸凌的主题活动，增强学生的心理素质，引导他们学會处理冲突和解决问题的正确方式。

学校应加强校园安全管理，设立專門的反霸凌监督机构，及時受理学生举报的霸凌事件。对于暴力行为，学校要有明确的惩罚措施，并及时進行干预，确保受害学生的安全。通过建立健全的反霸凌机制，能够有效杜绝霸凌行為的蔓延。

家庭教育同样至关重要。家長是孩子成長过程中最重要的引导者，家長的教育理念、行为方式对孩子有着深远的影响。家庭教育要注重孩子的情感教育，培养他们的同理心与責任感。家长应关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，了解他们在学校的真实生活。如果發现孩子在学校遭遇霸凌，家长要勇敢地站出来，为孩子发聲，维护他们的權益。

社会各界也应积极參与到反校园霸凌的行动中。媒体可以发挥其强大的传播力量，对霸凌事件进行曝光，提醒社會各界保持警觉，关注孩子们的身心健康。心理咨询机构和专业社会工作者可以为受害者提供心理疏导，帮助他们走出心理阴影，恢复自信。

更重要的是，反校园霸凌不仅仅是学校和家庭的责任，它需要整个社会的共同努力。政府应加大对校园霸凌问题的关注，出台更为严格的法律法规，保障学生的基本權益。在校园暴力事件发生后，法律应为受害者提供及时有效的救助，惩治不法行为，形成有效的法律震慑力。

只有通过学校、家庭、社会三方合力，建立起完善的反霸凌机制，才能有效遏制校园暴力的蔓延，为学生们创造一个安全、健康的成长环境。

校园霸凌的存在让我们痛心，但它也是一个提醒，让我们更加清醒地认识到教育的复杂性与重要性。希望每一位学生都能在充满关爱与尊重的环境中成长，远离暴力，成为更好的自己。

图片来源：人民网记者 郭正亮 摄

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