当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

国家统计局日前公布的数据显示，2025年，夏粮产量达2994.8亿斤，亩产为375.6公斤，与上年基本持平。在播种面积基本稳定的背景下，单产“稳”的态势持续巩固。当前，随着种业振兴行动深入推进、高标准农田建设提速增效及农机农艺融合技术广泛应用，攻坚粮食作物大面积单产提升的政策支撑力、科技驱动力、主体行动力协同增强，为实现单产稳步提升目标奠定了坚实基础。

近年来，我国粮食作物大面积单产提升取得阶段性成效，集中体现为高产技术集成应用效能显著增强、生产要素配置效率持续提高、经营主体收益稳步增长及区域增产典型模式不断涌现。数据显示，2020年至2024年，玉米、稻谷、小麦三大主粮平均亩产由421公斤、470公斤、383公斤分别提升至439公斤、477公斤、396公斤；2024年粮食单产提升对总产增长的贡献率超过80%。实践中，多地探索形成一批典型做法。例如，陕西凤翔构建“滴灌带+移动式淋灌机”双轨灌溉系统，融合无人机植保技术，实现小麦全生育期水肥药一体化动态管理，在极端干旱条件下仍创下小麦亩产865公斤的纪录。又如，北大荒集团紧扣“科技加持”发力点，构建了“科技园区—示范带—大田生产”三级联动农技推广体系。

我国粮食作物大面积单产提升仍具有可观潜力，不过在实践中仍面临多重制约：农业高产技术与大田生产实践间的“产研鸿沟”，使良种良技不易充分转化为生产力；以小农户为主的分散经营模式同现代农业规模化、标准化要求形成结构性矛盾，限制了先进农机农艺系统性应用，也削弱了农业抵御自然风险与市场风险的能力。针对此，须坚持“地、种、技、人”协同发力。

在“地”的层面，根本任务是夯实粮食产能持续提升的资源根基。以高标准农田建设为战略抓手，统筹推进“田、土、水、路、林、电、技、管”全要素深度整合与协同改造。通过优化区域水资源配置及灌排工程，增强抗旱防涝韧性；实施土壤改良和培肥工程，遏制耕地退化趋势、提升土壤健康水平；同步完善田间道路网络与输配电基础设施，为现代化农机装备规模化高效作业提供支撑，全面提升耕地质量和农业基础设施的现代化承载能力。

在“种”的层面，关键是为单产提升注入决定性“芯片潜能”。以种业振兴行动为战略牵引，聚焦前沿生物育种技术研发与产业化应用，构建市场导向、企业主导、产学研协同的育种创新体系。重点突破基因编辑、全基因组选择等关键技术，加快培育自主可控的高产、优质、多抗、广适型新品种。健全良种繁育与推广机制，加速品种优势向现实产能转化。

在“技”的层面，重在推动农机农艺全周期深度融合。紧扣区域生产实际和作物生长规律，系统推广覆盖“耕、种、管、收”全流程的精细化、标准化技术方案。有机整合精准播种、动态水肥管理、绿色防控与减损收获等关键环节，构建“良种+良法+良机”高效协同闭环，实现良种遗传潜力释放、良法精准实施与良机高效作业的高效衔接。

在“人”的层面，主要是为“地、种、技”等现代生产要素的有效集成与规模化应用提供组织保障。加快培育家庭农场、合作社、龙头企业等新型农业经营主体，构建覆盖全产业链的高效农业社会化服务体系，强化对小农户的组织引领与服务支撑。通过多元化组织创新重塑农业生产方式，推动小农户和现代农业发展有机衔接，打通技术采纳、要素配置和规模效益不足等堵点，激发亿万农民的增产潜力。

（作者系东北农业大学经济管理学院教授、博士生导师）

镜头的背后：未成年人的脆弱与社会的责任

“我刚放学……”这句轻描淡写的话语，却像一把尖刀，刺破了我们对花季少女的美好想象。当“实拍露胸18岁女学生卖淫被抓”的新闻标题映入眼帘，无数个问号在我们脑海中盘旋。是什么样的力量，让本应在教室里汲取知识、在操场上挥洒汗水的少女，踏上了这条危险且不归的路？

CCTV的镜头，无情地记录下这一幕，但也正是这残酷的真实，将我们从麻木中唤醒。这不仅仅是一个个案，更是当下社会诸多问题的缩影。18岁，本应是人生最璀璨的年华，是憧憬大学、规划未来的黄金时期，这个女孩却在青春的十字路口选择了最令人扼腕叹息的方向。

我们看到的，不仅仅是一个被捕的“嫌疑人”，更是一个在成長过程中可能遭遇了巨大困境的个体。

媒体的报道，如同投向平静湖面的一颗石子，激起了层层涟漪。公众的愤怒、惋惜、不解，交织成复杂的舆论浪潮。有人谴责其道德沦丧，有人叹息其年少无知，更有人开始反思，是谁，讓一个花季少女走上了这条不归路？

追溯问题的根源，往往需要我们跳出“看客”的身份，深入到个体成长的复杂环境之中。家庭，作為个体最最初始的港湾，扮演着至关重要的角色。是缺乏关爱，让年幼的心灵渴望关注；是管教失当，让叛逆的种子悄然萌芽；是经济压力，让本应纯粹的家庭蒙上世俗的阴影？一个不健全的家庭环境，可能成为滋生诸多问题的温床。

父母的言传身教，情感的缺失，都可能在孩子心中留下难以磨灭的创伤，甚至在潜移默化中塑造其行为模式。

学校教育的作用不容忽视。除了课业上的压力，心理健康的疏导，性教育的缺失，以及校园欺凌等问题，都可能成为压垮少女的最后一根稻草。当校园不再是安全的避风港，当成长中的困惑无处倾诉，当同伴的压力无形蔓延，一些不成熟的判断和冲动的选择，就可能在封闭的心理空间中發酵。

再者，社会环境的影响同样深刻。网络上的不良信息，低俗文化的侵蚀，拜金主义的泛滥，都可能对青少年价值观的形成产生误导。当社会充斥着“捷径”的诱惑，当物质的满足被过分强调，一些涉世未深的青少年，便可能在金钱与欲望的漩涡中迷失方向。

媒體的报道，往往聚焦于事件的“结果”，却鲜少深入探究“原因”。“实拍露胸18岁女学生卖淫被抓”，这个标签化的事件，更容易引发公众的猎奇和道德审判，而真正需要我们关注的，是导致这一悲剧發生的深层社會原因。我们是否有足够的社会支持系统，来帮助那些面临困境的青少年？我们是否有完善的心理辅导机制，来引导他们走出内心的迷雾？我们是否有足够有效的家庭教育支持，来帮助家长成为孩子成长路上合格的引路人？

露胸，卖淫，被抓，這些词汇组合在一起，构成了一幅令人心痛的画面。在这畫面背后，是无数个可能被忽视的细节，是无数个可能被忽略的呼唤。我们需要看到，每一个涉世未深的个體，都可能在成长的道路上遭遇挫折，都可能在复杂的社会环境中迷失方向。作为社会的一份子，我们不能仅仅停留在道德的批判，更需要承担起应有的责任，去反思、去行动，為那些在黑暗中挣扎的灵魂，点亮一丝希望。

拯救与重塑：迷途少女的希望与挑戰

当“实拍露胸18岁女学生卖淫被抓”的事件尘埃落定，我们不能就此停止思考。这个被捕的女孩，以及像她一样可能陷入困境的青少年，需要的是拯救，是重塑，是重新找到人生的方向。这不仅仅是法律的制裁，更是一场关于人性、关于救赎的深刻讨论。

法律的审判是必要的，但更重要的是对这名少女的未来负责。18岁，依然是未成年人法律保护的范畴，她的行为背后，可能隐藏着更复杂的社会问题，而非简单的道德败坏。我们不能简单地将她“打入冷宫”，而是需要深入了解其成因，给予必要的心理干预和矫正。这包括：

心理辅导与创伤修复：经历过如此事件的少女，内心必然承受着巨大的创伤和心理压力。专业的心理咨询师需要介入，帮助她梳理情绪，重建自我认知，克服可能存在的抑郁、焦虑甚至创伤后应激障碍。重点在于让她重新认识自己，找到价值感，而非仅仅沉溺于过去的错误。

法律援助与权益保障：在法律程序中，应确保其合法權益得到充分保障。如果存在被诱骗、胁迫等情况，更需要法律的援助来纠正不公。对于未成年人的犯罪，更应倾向于教育和感化，而非一味地惩罚，使其能够回归社会，而非成为社会负担。

社会支持与融入：无论是在收容教育期间，还是回归社會之后，她都需要来自社会的广泛支持。这包括但不限于：提供安全的居住环境，给予教育和就业的机會，以及最重要的，让她感受到被接纳和尊重，而非歧视和排斥。社会各界的包容和理解，是她重新站起来的关键。

家庭的修复与重建：如果家庭是导致她走上歧途的根本原因，那么家庭的修复也至关重要。父母需要反思自己的教育方式，学习如何与孩子沟通，建立信任。而如果家庭环境依然恶劣，则需要通过社区或相关机构，为少女提供替代性的支持，帮助她远离不良环境。

预防教育的深化：同样重要的是，这次事件应当成为一次深刻的警钟，促使我们反思现有的青少年教育模式。性教育、生命教育、法治教育、心理健康教育，都需要得到前所未有的重视。学校、家庭、社會应协同合作，為青少年构建一个健康、安全的成長环境，让他们在面对诱惑和困境時，能够做出更明智的选择。

媒體在报道此类事件時，也应肩负起更大的社会责任。避免过度渲染和猎奇，将焦点更多地放在事件的根源分析、原因探讨以及解决方案的提供上。公众的目光不应仅仅停留在“抓捕”的瞬间，更应投向“救赎”的漫长过程。

“我刚放学……”这句话，可能是一句无辜的陈述，也可能是一种无声的呐喊。我们希望，未来的某一天，当这名少女再次说出這句话时，她能够真正地走在放学回家的路上，沐浴着夕阳的余晖，怀揣着对未来的憧憬，而不是在阴影中，带着无法言说的伤痛。

拯救一个迷失的灵魂，重塑一个被误解的个体，这无疑是一项艰巨而漫长的任务。但正是这些充满挑战的努力，才能讓我们看到，希望的曙光，终将穿透迷雾，照亮那些曾经迷失的角落。我们期待，社会能够给予更多理解和支持，讓每一个年轻的生命，都有机会在阳光下绽放，而非在阴影中凋零。

图片来源：人民网记者 潘美玲 摄

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