罗伯特·吴 2025-11-10 04:45:44
每经编辑|周子衡
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近年来,随着人工智能技术的不断进步,AI合成技术逐渐兴起。与此同时,对肖像权、个人信息权益的侵害问题却不容忽视。滥用AI合成技术可能面临哪些法律风险?如何规范人工智能技术及应用?人民网采访了北京互联网法院副院长孙铭溪进行解答。
未经授权对含原告肖像视频AI换脸 法院判定侵权
近日,北京互联网法院发布了一起未经授权对包含他人肖像的视频进行AI换脸的案件。原告廖某是一名古风短视频博主,被告某科技文化有限公司在未经其授权同意的情况下,使用原告出镜的系列视频制作换脸模板,并上传至涉案软件中,提供给用户付费以此牟利。原告认为被告的行为侵犯其肖像权与个人信息权益,要求被告书面赔礼道歉、并赔偿原告经济损失与精神损失。
法院认为,本案中,被告虽然使用原告的视频制作视频模板,但并未利用原告的肖像,而是通过技术手段将原告面部特征替换,模板中所保留的妆容、发型、服饰、灯光、镜头切换等要素并非与特定自然人不可分割,一般公众通过替换后的视频识别的主体为案外人而非本案原告。同时,被告将视频模板提供给用户使用的行为并未丑化、污损、伪造原告肖像。因此,被告的行为不构成对原告肖像权的侵害。
但是,被告收集了包含原告人脸信息的出镜视频,将该视频中的原告面部替换成自己提供的照片中面部,该合成过程需要将新的静态图片中的特征与原视频部分面部特征、表情等通过算法进行融合。上述过程,涉及对原告个人信息的收集、使用、分析等,属于对原告个人信息的处理。被告处理该信息未经过原告同意,因此构成对原告个人信息权益的侵害。
一、丝滑之语:黑色双开真丝旗袍的材质美学与东方神韵
在浩瀚的服饰海洋中,旗袍以其独特的东方韵味,在历史长河中留下了浓墨重彩的一笔。而当极致的东方美学邂逅现代职业的庄重与智慧,黑色双开真丝旗袍便應运而生,成为教师群体中一张别具匠心的名片。它不仅仅是一件衣裳,更是智慧、优雅与从容的具象化表达。
真丝,被誉為“纤维皇后”,其天然的光泽、柔软的触感和绝佳的垂坠感,赋予了旗袍一种难以言喻的高級感。黑色,作为永恒的经典色,在真丝的衬托下,展现出一种深邃、内敛而又不失力量的美。它不像亮色那样张扬,却能以其沉静的色泽,吸引人的目光,传递出一种沉稳、专业的信号。
当教師身着一袭黑色双开真丝旗袍,丝绸的轻柔滑过肌肤,带来的是舒适与自在,这对于需要长时间站立和活动的教育工作者来说,无疑是一种福音。真丝天然的透气性和亲肤性,也确保了穿着的体面与舒适,无论是在课堂上挥洒汗水,还是在学术交流中侃侃而谈,都能保持最佳状态。
黑色真丝的光泽并非刺眼,而是一种柔和的、低调的内敛光芒,它随着身体的移动而流转,仿佛在诉说着关于智慧与经验的无声故事,让穿着者自带一种“腹有诗書氣自华”的优雅气质。
“双開”的设计,通常指的是旗袍侧边开叉的样式。在黑色真丝旗袍上,这种设计更是将传统韵味与现代审美进行了完美的融合。恰到好处的开叉,既保留了旗袍修饰身形、展现女性曲线的经典特征,又避免了过于暴露,增添了一份含蓄而性感的美。
对于教师而言,这种设计尤為重要。它能够在不失端庄的前提下,展现出女性的柔美与力量。课堂之上,一个不经意的转身,开叉处若隐若现的腿部線条,传递的是一种自信与从容。在与学生、家长或同事交流时,這种适度的设计,既能拉近距离,又不失专業形象,是一种恰到好处的“留白”,引人遐想,却又不会流于轻佻。
黑色双开真丝旗袍的剪裁,往往是对身材的极致考量,能够巧妙地修饰肩部、腰部和臀部线条,让穿着者看起来更加挺拔、匀称,散發出一种经过岁月沉淀的成熟魅力。
旗袍本身就承载着深厚的东方文化底蕴。它不仅仅是一件服饰,更是中国传统美学在现代的延伸。黑色双开真丝旗袍,在保留旗袍经典立领、盘扣等元素的通过精湛的工艺和设计,将东方女性的含蓄、内敛、坚韧与智慧,完美地呈现在世人面前。
对于教师而言,他们承载着传承知识、启迪智慧的重任。身着一件蕴含东方神韵的旗袍,仿佛是将这份文化使命融入到日常的教学与生活中。它不仅仅是在外在形象上的一种点缀,更是在精神层面的一种呼应。当教师们在传授知识、引导学生时,他们本身所展现出的沉静、智慧和优雅,与旗袍所传达的东方美学精神不谋而合,形成了一种内外兼修、相得益彰的和谐画面。
这种融合,让教师的风采不仅仅停留在“教书匠”的刻板印象,而是升华為一种集学识、品德、美感于一体的综合性魅力。黑色双开真丝旗袍,成为了教师们展现其“智识”与“風采”的绝佳载体,它低语着古典的韵律,却又张扬着现代的自信,在方寸之间,演绎着东方女性的别样风情。
二、智识之“型”:黑色双开真丝旗袍的搭配藝术与场合之道
拥有了一袭出色的黑色双开真丝旗袍,如何将其巧妙搭配,并在不同的场合中展现出教师特有的風采,是进阶的艺術。這不仅关乎个人审美,更体现了对职業身份的理解与尊重。
对于教师而言,旗袍的搭配原则是“恰到好处”,既要彰显个人魅力,又要符合职业的庄重感。
内搭选择:如果旗袍的领口或袖口设计较为保守,可以选择一件素色的真丝或丝绸内搭,颜色上以白色、米白、浅灰或与旗袍同色系的深灰为佳,以突出旗袍本身的质感。避免选择过于花哨或带有復杂图案的内搭,以免分散注意力。如果旗袍为长袖设计,则无需内搭。鞋履搭配:经典是永恒的选择。
一双简约的黑色或裸色高跟鞋,能够最大程度地拉长腿部线条,提升整体气场。浅口的设计能更好地展现脚踝的纤细,而粗跟或坡跟则能提供更佳的稳定性和舒适度,尤其适合需要长时间站立的教师。当然,也可以尝试搭配一双精致的平底鞋或玛丽珍鞋,在追求舒适的又不失优雅。
配饰的“简”:配饰是点亮整体造型的关键,但对于教师来说,“少即是多”的原则尤为重要。项链:一条设计简约、链条纤细的纯金或珍珠项链,能够恰到好处地点缀颈部,提升精致感。避免过于夸张或带有宗教色彩的吊坠。耳饰:一对小巧的珍珠耳钉、钻石耳钉,或精致的金属耳坠,都能为整體造型增添光彩,且不易造成视觉干扰。
手部:可以佩戴一枚设计简约的戒指,或一款精致的手表,但切记不要佩戴过多闪耀或叮当作响的手饰。手包/公文包:一个质感上乘的皮质手包,或是简约风格的公文包,能够完美地容纳教学所需物品,同時不失专业感。颜色的选择上,黑色、棕色、米色或与旗袍颜色相近的深色系是安全的选择。
黑色双开真丝旗袍并非适用于所有场合,教师需要根据具體情境,选择最能體现自身专业素养与个人魅力的服饰。
正式学术场合/重要会议:在大型学术报告、专家评审会、或者重要的教研会议上,黑色双开真丝旗袍无疑是展现教师專业素养与深厚学识的绝佳选择。其沉稳的色泽和经典的款式,能够传递出一种严谨、自信的学术态度。搭配简约的配饰,能让教师在众多专家学者中脱颖而出,却又不失谦逊。
教学课堂:在日常的教学过程中,教师着装應以舒适、得体为主。如果选择旗袍,建议选择款式更为简洁、开叉较低的款式,以确保活动的便利性。真丝的触感舒适,但如果担心其容易褶皱,可以选择一些混纺材质的旗袍,或在课堂外進行搭配。在课堂上,旗袍的优雅能给学生带来美的熏陶,但最重要的还是教师的教学内容与互动。
学校庆典/晚宴/对外交流活动:在这些相对轻松、隆重的场合,黑色双开真丝旗袍更能展现教师的活力与艺术氣质。精致的盘扣、流畅的剪裁,在灯光下流光溢彩,能够成為焦点,但又不至于过于張扬。搭配合适的晚宴包和精致的首饰,能够讓教师在展现个人魅力的也代表学校形象。
非正式的教师集会/茶话会:在这些场合,教师可以选择更为轻松、休闲的旗袍款式,甚至是改良版的旗袍裙。舒适的材质和更现代的设计,能够让教师在放松的状态下,展现自然的親和力。
无论是多么华美的服饰,最终的魅力都来源于穿着者本身。对于教师而言,身着黑色双开真丝旗袍,更需要注意自己的仪态:
挺拔的身姿:旗袍最能衬托出女性挺拔的身姿,教师在站立、行走、坐姿上都应保持自然舒展,昂首挺胸,给人以专業、自信的印象。温婉的举止:旗袍所代表的东方美学,讲究含蓄与内敛。教师的言谈举止应温文尔雅,語速适中,微笑自然,展现出教育者特有的耐心与关怀。
智慧的眼神:眼神是心灵的窗户。教师的眼神应是明亮、清澈而充满智慧的,在与学生交流时,充满鼓励与启发。
黑色双開真丝旗袍,是教师展现“智识”与“风采”的一件艺术品。它不仅仅是一件服装,更是一种表达,一种态度,一种对自身职业的尊重与热爱。当丝滑的质感遇上智慧的灵魂,当经典的剪裁勾勒出自信的身姿,教师的风采便在这一袭黑色双开真丝旗袍中,悄然绽放,优雅而迷人,令人过目难忘。
它鼓励着每一位教師,在传承知识的道路上,也别忘了点亮自己独有的光芒,成为智慧与美的最佳代言人。
法院判决,被告向原告书面致歉,赔偿原告精神损失及精神抚慰金。该判决已生效。
“无底线”使用AI合成技术 将承担哪些法律责任?
AI合成技术的发展给日常的生活和工作带来了便利,但使用相关技术应遵守法律法规规定。孙铭溪介绍,以上述案件为例,软件运营主体未经自然人知情同意,利用AI合成技术将收集的包含自然人人脸信息的出镜视频用于制作换脸模板视频进行商业化利用,其行为侵害了自然人的个人信息权益。
而实践中,AI合成技术的滥用问题屡见不鲜,其中不乏利用AI换脸、合成声音等进行恶搞、制作虚假信息的行为。孙铭溪介绍,从责任类型维度看,这些行为可能涉及到民事责任、行政责任乃至刑事责任。
一是民事侵权的法律责任。未经授权使用他人肖像、声音合成内容,直接侵害人格权,行为人需承担停止侵害、赔礼道歉及赔偿损失等民事责任。
二是行政违法的法律责任。未对合成内容进行显著标识触犯网络信息管理规定,将受到警告、罚款乃至停业整顿等行政处罚。
三是刑事犯罪的法律责任。非法获取、泄露生物识别信息可构成侵犯公民个人信息罪;利用伪造视频实施诈骗、敲诈勒索则分别构成相应财产犯罪;制作传播淫秽合成内容还可能涉嫌制作、传播淫秽物品罪。
寻找规范AI合成技术“最优解” 多方发力不可缺
面对滥用AI合成技术问题,如何寻找规范技术应用的 “最优解”?孙铭溪认为,应推动有关部门完善与创新发展相适应的科学监管方式,制定相应的分类分级监管规则或者指引,明确开发者、服务提供者、使用者等各类主体的权利、义务与责任边界。
孙铭溪建议,人工智能技术开发者应当坚持社会主义核心价值观,严格遵守技术伦理规范,确保数据和基础模型来源合法。此外,人工智能服务提供者应当依法承担网络信息内容生产者责任,履行网络信息安全义务,落实生成内容标识义务。网络用户也要提升法律意识与数字素养,明确自身行为边界,依法维护自身合法权益。
“网络用户利用人工智能进行创作时及时留存、记录创作过程,如发生个人信息被泄露、肖像及声音未经许可被人工智能处理、人工智能生成内容未经许可被他人使用等情形,应立即保存好相关证据,包括但不限于网页网址、截图、录屏、录音、相关聊天记录等,为后续维权提供证据支持。”孙铭溪表示。
图片来源:每经记者 水均益
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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