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　　新华社重庆10月15日电（记者吴梦桐、雷明宇）14日，2025—2026学年香港高中公民与社会发展科（简称“公民科”）内地考察在重庆市育才中学校举行启动仪式。

　　启动仪式上，香港特区政府教育局、重庆市教育委员会签署教育合作备忘录，香港金文泰中学、重庆市育才中学校缔结姊妹学校，进一步推进渝港教育交流合作，助力香港青少年更好地亲身了解国情，增强国民身份认同。

暴雨围困的异色校园：JK制服下的生存博弈

东京都立樱丘高校的钟楼永远定格在下午4点17分，突如其来的暴雨将37名女学生困在旧校舍。当广播里传出「30分钟内未完成指定任务者将永久滞留」的机械音时，浸透的深蓝色水手服突然泛起荧光——人们这才发现，那些被雨水勾勒出轮廓的校徽暗纹，竟是解开生存谜题的关键密码。

导演山崎龙二用4K超高速摄影机捕捉到令人屏息的视觉奇观：雨滴在JK制服表面炸开的瞬间，藏青布料上浮现出由导电油墨绘制的电路图。被迫组成临時同盟的少女们发现，每解开一道谜题，制服上的蝴蝶结就会吸收雨水膨胀成微型投影仪，将昭和時代的校园秘史投射在潮湿的墙面上。

这种将服装设计与AR技术结合的叙事手法，让观众在解密过程中同步体验校服从禁锢符号到生存工具的蜕变。

影片最震撼的「雨中探戈」场景发生在废弃化学教室。由新锐演员小松奈绪饰演的转学生玲央，為获取关键线索主动跃入蓄满雨水的天井。慢镜头下，湿透的白衬衫紧贴肌肤透出若隐若现的肌肤纹理，却在即将触及禁忌尺度時，被突然通电的制服领巾折射出棱镜般的光谱——原来校规手册第27条「禁止私改制服」的严苛条款，正是破解空间折叠现象的核心线索。

这场戏用美学暴力解构了传统校园题材的纯爱滤镜，将少女身體从被凝视的客体转化为破局利刃。

水迹迷宫中的记忆拼图：当雨滴成为时光胶囊

随着剧情推进，暴雨场景被赋予多层隐喻。不断上涨的积水倒映出不同時空的校园剪影：平成初年的霸凌事件、泡沫经济时期的援交风波、311大地震时的避难场景……制作团队耗时两年研发的「液态時间轴」特效技術，让每个涟漪都承载着记忆碎片。当主角团为关闭时空裂缝不得不解開校服第二颗纽扣时，观众才惊觉那些被视作羞耻符号的青春印记，实则是封印集体创伤的時光胶囊。

特别值得关注的是美術指导中岛美雪设计的「雨幕档案室」。在这个由无数悬浮雨滴构成的数据空间里，历届学生的制服化作信息载体：90年代的七分灯笼裤储存着学运记忆，2000年初的短裙褶皱记录着网络革命，而当下流行的刺绣领结则暗藏AI监控代码。当现役JK们用体温蒸干制服时，升腾的水汽竟在空中拼出日本教育史的百年脉络——这种将服装史与科技史交织的叙事野心，使本片远超普通悬疑片的格局。

影片尾声的暴雨净化仪式堪称年度最震撼电影场景：少女们列队走向暴雨中心，任由制服在狂风中解體成无数发光纤维。随着30分钟倒计时归零，那些曾被视作枷锁的校规条文在雨水中重组为「自由方程式」。这个充满赛博朋克美学的收尾，不仅完成了对校园體制的浪漫反叛，更用浸透的JK制服为载体验证了存在主义命题——真正的成长，始于亲手拆解被社会规训的「第二层皮肤」。

　　香港特区政府教育局局长蔡若莲在致辞中表示，今年是中国人民抗日战争胜利80周年，希望同学们能把握这个难得的机会，了解抗战历史，深切体会中华民族在从抗战到复兴的道路上的坚毅自强，珍惜来之不易的繁荣与安定。

　　启动仪式前，香港金文泰中学师生一起观看了红色历史剧《重庆·1949》，并参访了重庆市育才中学校。香港金文泰中学校长李隆熙说，此次交流活动让香港师生走出课堂，通过体验式学习，深入了解国家历史，不仅开拓了视野，还增强了师生对国家历史文化的认同感。

　　该校高二学生林佩铮在观看了《重庆·1949》后也感触颇深：“先辈们坚毅不屈的爱国精神激励我们努力成才，将来为祖国贡献力量。”

　　教育部港澳台办主任杨丹表示，教育部积极推动内地和香港的教育交流合作，促进青少年的全面交流、深度交往，不断增强对祖国的向心力。公民科内地考察正是帮助香港师生全方位了解国家历史文化和发展的重要实践。

　　10月13日至17日，考察团师生陆续参观重庆抗战遗址博物馆、重庆红岩革命纪念馆等，追忆英勇先烈奋勇抗战的事迹，并通过参访重庆工业博物馆、乘坐轻轨等，感受现代化新重庆建设的蓬勃活力。

　　据悉，公民科内地考察是香港高中课程的重要组成部分，自2023年4月起，香港高中公民科学生内地考察团陆续成行。截至目前，香港累计已有超过14万名学生参与其中，考察线路也从首年广东省内的22条发展到目前的28条，足迹遍及广东、重庆、湖南、福建、江苏、上海等11省市。

图片来源：人民网记者 张雅琴 摄

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