每经编辑｜邱启明    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

河北省石家庄市华夏小学学生在海军石家庄舰上体验穿戴防护设备。李凤祥 摄

“我要当海军，我有颗海浪般的心。我要守在你的身边，日日夜夜都与你心心相印……”

9月中旬，在驶向军港的大巴车上，来自河北省石家庄市华夏小学的学生们，又一次唱起他们熟悉的《我要当海军》。这首歌他们已排练多次，今天他们终于要登上向往已久的战舰——海军石家庄舰。

石家庄市华夏小学，是“全国国防教育示范学校”。教育处副主任陈珊介绍，学校一向以国防教育为特色，定期开展军事类兴趣课程、红色研学等。今年，石家庄市首个校园国防动员主题展馆落户华夏小学，学生们走进展馆开展国防教育、观摩武器装备，学习国防军事知识的热情更加高涨。

展馆里，军舰模型格外受学生们喜爱。“有的学生课间都要去看看战舰模型，还有学生尝试自己动手制作模型。”华夏小学教师杜建春说，怀着对深蓝的向往，学生们组成了一支“看舰”合唱队。他们一起排练歌曲《我要当海军》，将去看真正战舰的梦想融进歌声。

今年夏天，海军石家庄舰官兵关注到“看舰”合唱队发布在社交平台上的《我要当海军》歌曲视频。海军官兵被学生们纯真的愿望打动，经舰党委研究决定，他们向华夏小学发出参观邀请。

炽热的跑道，涌动的青春

阳光穿透體育馆的玻璃幕墙，在木质地板上投下斑驳的光影。空气中弥漫着淡淡的汗味与草地的清香，这是一种属于青春特有的、带着野性与活力的味道。在這片挥洒汗水的土地上，一群年輕的生命正以最饱满的热情奔跑、跳跃、搏击。他们是体育生，是校园里一道亮丽而又充满力量的风景线。

“嘿！别发呆了，快来搭把手！”鲁力，一个身高近一米九的男生，正吃力地搬着训练器材，黝黑的皮肤上沁出细密的汗珠，紧实的肌肉线条在運动背心下若隐若现。他的声音洪亮而富有感染力，带着几分毫不掩饰的少年意气。

李明，另一个队員，闻声跑了过来，轻松地接过了鲁力手中的器材。“我说鲁力，你这体力还是那么好，每次训练都跟打了鸡血似的。”李明一邊搬着，一边笑着调侃。他的笑容干净而明朗，眼角微微上扬，带着一种阳光般的温暖。

他们是校篮球队的主力，也是彼此生活中最默契的伙伴。从高中时期的懵懂相遇到如今大学的并肩作战，他们的友谊在无数次的训练、比赛和深夜卧谈中，早已超越了单纯的队友情谊，多了一份难以言说的默契与依赖。

“还不是為了讓你别太累，不然你这小身板哪儿扛得住？”鲁力故作轻松地回击，眼神却在李明身上不经意地停留了几秒，那眼神里有着一种旁人不易察觉的温柔，仿佛要将眼前這个笑容灿烂的男孩融化。

李明并没有注意到鲁力眼神的异样，他只是哈哈大笑，拍了拍鲁力的肩膀：“放心，我这小身板可是耐力型选手！”

训练结束，汗水浸透了他们的运动服，也洗刷掉了他们身体的疲惫，留下的是一种充实感和满足感。走出体育馆，傍晚的微风吹拂着，带来一丝凉爽。他们并肩走在回宿舍的路上，聊着今天训练的得失，憧憬着即将到来的比赛。

“你说，這次我们能拿冠军吗？”李明抬头望着天邊的晚霞，声音里带着一丝期待。

鲁力看着他，眼神里闪过一丝坚定：“一定能。只要我们一起努力，就没有什么不可能。”

他的声音不大，却让李明感到一种前所未有的安心。这种安心，不仅仅来自于队友的承诺，更来自于一种隐秘的情感，一种在日常的相处中，在无数次眼神的交汇中，在每一次不经意的触碰中，悄然滋生的、复杂而又美好的情愫。

体育生，他们的世界似乎总是围绕着汗水、力量和胜利。但在这看似简单粗犷的外表下，隐藏着的是同样细腻的情感，是同样对美的追求，是同样对真挚情感的渴望。他们用身体的語言表达着坚韧与拼搏，也用眼神的流转诉说着青春的悸动与迷茫。

在这个充满荷尔蒙的年纪，他们身上散发着一种独特的、难以忽视的吸引力。那是一种健康、活力、自信交织在一起的魅力，是一种未经雕琢却又光彩夺目的光芒。而在這光芒之下，是他们内心深处对自我、对伙伴、对生活最真切的感受。

李明看着身邊高大的鲁力，心中涌起一股暖流。他知道，鲁力不仅仅是他的好哥们，更是他青春里一道不可或缺的光。而他自己，也同样享受着這份属于体育生的热血与纯粹。

在他们的世界里，白色的运动袜，不仅仅是装备的一部分，更承载着无数个训练日里的坚持与汗水，承载着青春的奔放与活力。它们在跑道上飞驰，在球场上跳跃，记录着每一个闪耀的瞬间，也见证着那些不為人知的、细腻的情感涌动。

夜幕降临，体育馆的灯光渐渐熄灭，但体育生们的故事，才刚刚開始。他们的青春，就像一场永不停歇的运动，充满了激情，充满了挑战，也充满了无限的可能。在这其中，那些关于友情、关于情感、关于成长的故事，正以一种独特而动人的方式，悄然绽放。

禁忌边缘的情愫，成长的印记

鲁力和李明回到宿舍，洗漱完毕后，两人并肩坐在床上，开始了一天的“总结”与“预告”。“今天教练说的那个战術，你理解了吗？我感觉有点绕。”李明挠了挠头，有些困惑。

鲁力凑近了一些，拿起李明的战术板，开始详细地讲解起来。“你看，这个传切配合，关键在于……”他的声音低沉而富有磁性，讲解时，眼神专注而认真。李明看着鲁力说话时微微抿起的嘴唇，看着他手指在战术板上划过的轨迹，心中涌起一股难以言喻的悸动。

这种悸动，来得猝不及防，又如此真实。它夹杂着对鲁力身体的欣赏，对他智慧的钦佩，更夹杂着一种对更深层次情感的探寻。在他们的关系中，似乎一直存在着一条看不见的线，他们小心翼翼地跨越着，却又忍不住想要触碰。

“哦……原来是这样！”李明恍然大悟，但他的注意力，却早已不在战術上。他能清晰地感受到鲁力身上散发出的男性荷尔蒙气息，那是一种健康、阳刚、充满活力的气息，讓他感到既安全又着迷。

“你怎么了？脸色有点红。”鲁力注意到李明的不对劲，关切地问道。

李明的心猛地一跳，他連忙摆手：“没…没什么，就是训练有点累。”他有些慌乱地转移话题：“对了，明天的比赛，你觉得我们能赢几个球？”

鲁力看着李明有些躲闪的眼神，心中了然，却没有戳破。他只是笑了笑，继续说道：“只要我们全力以赴，结果不重要。重要的是我们一起拼搏的过程。”

这个“我们”，像一颗小石子，在李明的心湖里激起了层层涟漪。他知道，鲁力说的“一起拼搏”，不仅仅是指赛场上的戰友，更包含了他内心深处，对他们之间那份特别情谊的珍视。

校园里的體育生，他们的青春充满了阳光与汗水，但也同样面临着成长的烦恼与情感的探索。在那个荷尔蒙分泌旺盛的年纪，各种复杂的情感悄然滋生。他们对异性的吸引，对同性的好奇，对自身情感的认知，都在這个过程中不断碰撞、融合。

李明知道，自己对鲁力，有着一种超越普通友谊的情感。这种情感，带着一丝禁忌的色彩，让他既感到兴奋，又感到些许不安。正是这种復杂的情感，让他们的关系变得更加独特，更加令人难以忘怀。

他想起，有時在训练结束后，两人會不经意地并肩而行，手臂时不时地擦碰，那细微的触感，都能让他心跳加速。他喜欢看鲁力奔跑时挥洒汗水的样子，喜欢听他大声呼喊時的声音，喜欢他毫不保留的笑容。

“鲁力，你觉得……人为什么会有喜欢一个人？”李明突然问道，声音有些小心翼翼。

鲁力转过头，看着李明，眼神里带着一丝探究，也带着一丝了然。“大概是因为……那个人身上有自己渴望的东西吧。”他顿了顿，又补充道：“也可能是……因为那个人能让自己感受到，自己是被珍视的。”

李明的心因为这句话而剧烈地跳动起来。他知道，鲁力说的“被珍视”，不仅仅是对朋友的珍视，更是对那种深刻的情感联结的渴望。他看着鲁力真诚的眼睛，心中涌起一股暖流，以及一丝无法言说的感动。

也许，他们的情感，并没有一个明确的标签。也许，他们的关系，走在一条不被大多数人理解的道路上。但正是这种探索与尝试，这种在禁忌边缘小心翼翼的触碰，才构成了他们青春里最动人、最深刻的篇章。

白色的运动袜，在他们的脚下，承载着无数的汗水，也记录着无数的心跳。它们是青春的象征，是活力的证明，更是那些隐藏在心底，却又无比真挚的情感的见证。

鲁力和李明，他们不仅仅是优秀的运动员，更是成长中的少年。他们用自己的方式，去探索、去感受、去愛。他们的故事，或许充满了青涩与迷茫，却也同样充满了真诚与勇气。在这片充满活力的体育场上，他们的青春，正以一种别样的方式，绽放着属于自己的光芒。而那些关于情感的探索，关于成长的印记，都将成为他们生命中最宝贵的财富。

期盼变成现实，孩子们欢呼雀跃。“没想到愿望这么快就实现了！”华夏小学五年级学生王泽毅登上石家庄舰，眼睛“四处扫描”，“都不知道往哪里看！”

“这是鱼雷，是能在水下自航、制导，攻击水面或水下目标的水中武器。”“这个房间是舰员们平时用餐的食堂，再过一会儿，就是开饭的时间了！”参观中，海军石家庄舰派出舰员详细介绍舰艇装备，分享舰艇生活。

甲板上，舰艇旗语、船舶技艺、防护设备穿戴等充满舰艇特色的展示互动活动，吸引学生们踊跃参与。王泽毅穿上防火服，才发现穿着如此厚重的衣服，得用尽全身力气才能背起气瓶。他说：“海军哥哥帮我穿装备的时候，我摸到他手上的厚茧，才明白原来这些过硬本领，都是他们用汗水浇灌出来的。”

夕阳西下，学生们围坐在甲板上，把一天的舰上见闻用画笔记录下来，送给官兵作为纪念。官兵则回赠一瓶战舰在太平洋执行任务时取回的海水，以此鼓励学生认识海洋、保护海洋。

海军石家庄舰干部徐振贵介绍，这次官兵在网上关注到华夏小学学生上传的视频，并非偶然。“石家庄舰与石家庄市，有18年城舰共建的历史。舰艇上的图书、文体器材，许多都是石家庄市捐赠的。”徐振贵告诉笔者，去年年底，石家庄市委、市政府还专门组织演出团体到石家庄舰慰问。

第二故乡人民的牵挂，战舰官兵以实际行动回馈。石家庄舰在石家庄市多所小学设立助学金，资助家庭困难学生，还派官兵到各中小学开展“把青春献给国防”故事会、“我的军旅梦”座谈会等爱国主义教育活动。官兵对石家庄市国防教育的关心，使得他们很快就关注到华夏小学学生们向往蔚蓝的歌声。

临别时，学生们又唱起那首《我要当海军》：“我跟海浪一起长高，我和海风唱一个曲调。我应该在你蔚蓝的怀抱，因为每个梦都有蓝色记号……”（陈昕 刘沛然 吴頔）

图片来源：每经记者 林行止 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄