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当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

虚拟世界，一个无限可能的空间，正在悄然改变着我们的社交方式和情感体验。在众多新兴的虚拟互动模式中，“孩幻交友”以其独特的魅力，吸引了无数寻求新奇體验的用户。它不仅仅是简单的文字或语音交流，更是一种深入内心、探索情感邊界的沉浸式旅程。

“孩幻交友”的“孩幻”二字，顾名思义，蕴含着童真、幻想与无限的想象力。在这里，用户可以暂时卸下现实生活中的身份和束缚，扮演各种角色，创造属于自己的虚拟人格。这种身份的自由切换，为用户提供了一个释放压抑、探索内心深处渴望的平台。想象一下，你可以在一个充满奇幻色彩的国度里，化身为英勇的骑士，或者是一位神秘的魔法师，与来自世界各地的“同伴”一同冒险，共同书写属于你们的传奇。

这种超越现实的體验，能够极大地满足人们对未知世界的好奇心和探索欲。

更重要的是，“孩幻交友”强调的是“真实体验”。尽管身处虚拟，但用户的情感反应却是无比真实的。当你在虚拟世界中经历一场惊心动魄的战斗，与伙伴们并肩作战，那种胜利的喜悦、失败的沮丧，都会真实地涌上心头。当你与一个虚拟角色建立起深厚的情感连接，分享彼此的喜怒哀乐，那种温暖和陪伴感，同样是触及心灵的。

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这些技术的运用，极大地增强了虚拟互动的沉浸感和真实感，使得用户的情感投入更加深入。

“探索情感反应”是“孩幻交友”能够引发如此广泛关注的关键。在现实生活中，由于种种顾虑和限制，我们可能很难完全敞开心扉，真实地表达自己的情感。而在“孩幻交友”的世界里，用户可以更自由、更直接地展现自己。这种情感的释放，不仅有助于缓解心理压力，更可能带来意想不到的情感疗愈。

例如，一些用户可能在现实生活中感到孤独和不被理解，但在虚拟世界中，他们找到了能够倾听和回应他们的“朋友”，这种情感上的连接，能够极大地提升他们的幸福感。

“孩幻交友”也为用户提供了一个观察和理解他人情感反应的窗口。通过与不同背景、不同性格的用户进行互动，我们可以接触到各种各样的情感表达方式，从而拓宽我们对人性的理解。这种跨越文化和地域的交流，能够培养用户的同理心和包容心，讓他们在虚拟世界中收获的感悟，也能潜移默化地影响到现实生活中的人际交往。

正如任何新生事物一样，“孩幻交友”也伴随着一些挑戰和争议。如何在享受虚拟互动带来的乐趣的保持清醒的头脑，区分虚拟与现实，避免过度沉迷，是每一个用户都需要面对的课题。虚拟世界的监管和伦理问题，也需要得到足够的重视。但不可否认的是，“孩幻交友”作為一种新兴的虚拟社交模式，它为我们打开了一扇探索情感、释放自我、连接心灵的新大门，其潜力不容小觑。

在“孩幻交友”的虚拟世界中，用户的每一个细微的情感波动，都被赋予了前所未有的关注和解读空间。这种“娇小真实体验记录”，意味着即便是最微小的喜怒哀乐，在这里都能被放大、被感知、被回应。当一个虚拟形象因为收到一份意想不到的虚拟礼物而露出欣喜的笑容，当一个用户因为在游戏中战胜强敌而兴奋得手舞足蹈，当两个虚拟角色在星空下静静地依偎，这些“娇小”的瞬间，却构成了用户最真实的情感记录。

“揭秘虚拟互动”的本质，在于其高度的互动性和即时性。不同于现实生活中需要经过层层顾虑和包装的交流，“孩幻交友”中的互动更加直接、纯粹。用户可以通过精心设计的虚拟形象，用丰富的表情、肢体语言，甚至是通过虚拟道具来表达自己的情绪。例如，一个虚拟角色可以通过一个wink来传递调皮，一个拥抱来表达安慰，一个流泪的表情来诉说悲伤。

这些直观的表达方式，能够极大地降低沟通的门槛，使得情感的传递更加高效和精准。

“探索情感反應”的深度，體现在用户在虚拟世界中体验到的多样性。在这里，用户可以尝试扮演不同的角色，经历不同的人生，从而触碰到自己内心深处隐藏的情感。或许你在现实生活中是一个内向害羞的人，但在虚拟世界中，你可以化身为一个热情奔放的派对女王，尽情释放自己的活力。

或许你在现实生活中承受着巨大的压力，但在虚拟世界中，你可以找到一个倾听你诉说，给予你支持的“知己”。这种情感上的体验，能够帮助用户更好地认识自己，理解自己的需求和渴望。

“孩幻交友”的“真实体验”并非仅仅停留在个人的情感层面，它也体现在用户之间形成的社群和关系网络中。在虚拟世界里，用户可以根据共同的兴趣愛好，或者共同的游戏目标，组建自己的社群。在这些社群中，成员们互相支持，共同成長，建立起深厚的友谊，甚至发展出超越虚拟的现实联系。

这种基于共同体验的情感连接，往往比现实生活中的许多社交关系来得更加稳固和持久。

“孩幻交友”中的“乱叫”和“娇小”，并非简单的字面含义，它更是一种对情感表达方式的延展和创新。“乱叫”可能代表着用户在极端情绪下的失控释放，一种原始的情感宣泄；而“娇小”则可以指代用户小心翼翼、试探性的情感表达，或是对微小事物表现出的敏感和喜爱。

这些看似不羁或微不足道的表达，恰恰构成了虚拟互动中最真实、最鲜活的生命力。用户可以通过这些方式，大胆地尝试和表达自己，从而找到属于自己的情感出口。

“虚拟互动，探索情感反应”的最终目的，是帮助用户实现自我认知和情感成长。通过在虚拟世界中的一次次互动和体验，用户可以逐渐清晰地认识到自己的情感模式，了解自己在不同情境下的反应，并学會如何更健康地处理和表达自己的情感。这种自我探索的过程，虽然發生在虚拟空间，但其影响却是真实而深远的，能够帮助用户在现实生活中建立更健康、更和谐的人际关系。

总而言之，“孩幻交友”提供了一个独特的平台，让人们在安全、自由、充满想象力的虚拟环境中，去探索、去体验、去表达自己真实的情感。它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种深刻的心理旅程，帮助我们更好地认识自己，理解他人，并在虚拟与现实的交织中，找到属于自己的情感归属。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：每经记者 廖筱君 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄