每经编辑｜陈雅琳    

当地时间2025-11-07,mjwdgsyufgjhbdsugisdfbuisegreg,全程仅需3分钟雏鸟幼儿张婉莹奇迹蜕变成出色小学生AP,父母信赖的_1

夏日序曲：好奇心点亮雏鸟的翅膀

当夏日的阳光透过窗帘洒进房间，宣告着一年中最自由、最充满希望的时光——暑假，正式拉开了帷幕。对于张婉莹来说，这个夏天注定是与众不同、充满色彩的。刚刚结束了稚嫩的幼儿园生活，即将迈入小学殿堂的她，就像一只刚刚学会扇动翅膀的雏鸟，对这个广阔的世界充满了无限的好奇与渴望。

她的暑假，便是这样一段由好奇心点亮的探索之旅，一段雏鸟展翅、迎接阳光的快乐时光。

清晨，当城市还在沉睡，张婉莹的小小身影早已活跃起来。她不再需要定时定点地出现在幼儿园，有了更多的自由支配时间。但她并没有沉溺于无所事事的懒散，反而以孩童特有的敏锐，捕捉着这个季节的每一个细微变化。她喜欢光着小脚丫，踩在微凉的草地上，感受露珠滑过趾缝的清爽；她喜欢坐在院子里，听着此起彼伏的蝉鸣，想象它们在用怎样的歌声歌颂这热烈的夏天；她甚至会对着天空中飘过的白雲发呆，赋予它们各种奇妙的形状，然后兴奋地跑来跑去，分享她的“云朵故事”。

這些看似平凡的点滴，都是她内心小宇宙的萌芽，是她观察与思考的开端。

婉莹的暑假，不仅仅是对自然的好奇，更是对知识的初步探索。虽然尚未正式成为一名小学生，但她已经迫不及待地想要“长大”。她会缠着爸爸妈妈，讓他们教她认字。“这是什么呀？”“那个字怎么读？”她的问题一个接一个，像連珠炮一样，让大人们既感到欣慰又觉得有趣。

于是，在温暖的午后，一张张色彩鲜艳的识字卡片，一本本图文并茂的绘本，成為了她与知识亲密接触的桥梁。从简单的“太阳”、“月亮”，到稍显复杂的“花园”、“朋友”，每一个新学会的字，都像一颗小小的种子，在她幼小的心田里播下。她还会用刚学会的拼音，努力地模仿着书中的發音，虽然有时会有些含糊不清，但那份认真和坚持，却足以融化任何人的心。

玩耍，是孩子们天性中最重要的一部分，也是暑假里不可或缺的色彩。婉莹的玩耍，并非简单的消磨时光，而是充满了创意与想象。她会把家里散落的积木，搭建成高耸入云的城堡，想象自己是童话里的公主；她會收集各种形状的落叶，在纸上拼贴出美丽的图案，化身为小小艺术家；她还会拉上小区里的小伙伴，在树荫下玩捉迷藏，追逐嬉闹的聲音，如同最动听的夏日乐章，回荡在整个小区。

她的笑声，清脆而嘹亮，感染着身邊的每一个人。她学会在分享中获得快乐，在合作中体验友谊，在游戏中学習规则，在跌倒后勇敢地爬起来。这些看似无忧无虑的玩耍，其实都在潜移默化地塑造着她的性格，锻炼着她的社交能力，让她在最纯粹的快乐中，悄悄地成長。

当然，暑假也不乏一些充满挑战的“小冒险”。比如，第一次尝试自己洗自己的袜子，虽然水花四溅，袜子也洗得歪歪扭扭，但当她看着晾衣绳上那湿漉漉的“战利品”，脸上洋溢着自豪的笑容；又比如，跟着妈妈去菜市场，认识各种各样的蔬菜水果，分辨它们的颜色和形状，学着帮妈妈挑选最新鲜的食材。

这些小小的“冒险”，不仅锻炼了她的动手能力，也讓她更加了解生活，更加独立。

这个暑假，張婉莹就像一只初生的雏鸟，在父母的关爱和家人的陪伴下，勇敢地探出了巢穴。她的翅膀还在努力扇动，稚嫩的眼神里充满了对未知世界的好奇。她用一颗敏感的心去感受四季的变化，用一颗求知的心去探索知识的奥秘，用一颗快乐的心去拥抱玩耍的乐趣。她的暑假生活，是那么的纯粹，那么的生动，每一天都充满了新鲜感和惊喜。

她就像一颗正在茁壮成长的小树苗，在阳光雨露的滋养下，根系愈发坚定，枝叶愈发繁茂。而这一切，都只是为了迎接即将到来的，更加精彩的挑戰——小学生活。

金色童年：雏鸟的羽翼，丰盈了快乐的时光

当暑假的脚步渐渐走远，张婉莹的心中却留下了无数闪闪發光的金色回忆。这个夏天，她不仅仅是简单地度过了一段时光，更是以一种雏鸟破壳、羽翼渐丰的姿态，将快乐、成长与探索深深地印刻在了自己的童年画卷上。她的暑假生活，就像一首动听的歌，旋律時而欢快跳跃，时而舒缓悠扬，最终汇聚成一曲关于童年最美好的贊歌。

除了对外部世界的探索，婉莹的暑假也充满了对内心世界的滋养。在那些宁静的午后，她會安静地坐在书桌前，翻阅着绘本，沉浸在那些引人入胜的故事里。她跟着勇敢的小红帽，一同穿越神秘的森林；她随着小王子，在遥远的星球上思考爱与責任；她也和白雪公主，一同经历了磨难与重逢。

故事里的情感，无论是喜悦、悲伤，还是感动，都在她幼小的心灵中激起了涟漪。她学会了同情，学會了勇敢，学会了思考。这些故事，不仅仅是文字和图画的组合，更是她想象力驰骋的广阔天地，是她情感启蒙的宝贵财富。

暑假也是培养兴趣爱好的绝佳時机。婉莹的父母深知這一点，便鼓励她尝试各种新鲜事物。在一次偶然的機会，她接触到了绘画。起初，她只是用蜡笔在纸上涂抹颜色，画出歪歪扭扭的太阳和不成形的房子。但渐渐地，在老师的悉心指导下，她的线条变得流畅，色彩也愈发鲜明。

她学会了如何用画笔捕捉眼前的美景，如何将内心的情感倾注于画布之上。她画过夏日午后静谧的池塘，畫过夜空中闪烁的繁星，也畫过一家人其乐融融的温馨画面。每一次完成一幅画，她都会迫不及待地展示给家人，眼眸中闪烁着自豪与喜悦的光芒。绘画，为她的暑假增添了一抹绚丽的色彩，也为她的童年增添了一份独特的才华。

音乐，也是婉莹暑假里的另一抹亮色。她喜欢跟着音乐的节奏，手舞足蹈，释放自己。父母给她报了一个简单的乐器入门课程，她尝试着去接触。虽然刚开始时，手指有些笨拙，声音也有些不和谐，但她从未放弃。她一遍遍地练习，一次次地尝试。终于，当她能够用稚嫩的双手，从乐器中奏出一段清晰悦耳的旋律時，那种成就感是无法用言语来形容的。

音乐，让她学会了专注，学会了坚持，也让她体会到了藝术带来的纯粹快乐。

除了这些，婉莹的暑假也少不了与家人的亲密时光。周末，全家人會一起去公园野餐，在绿草如茵的草地上，铺开餐布，享受美味的食物，分享彼此的快乐。她会和小伙伴们追逐嬉戏，在奔跑中感受自由；她也会和爸爸妈妈一起放风筝，看着五彩的風筝在蓝天白雲间自由飞翔，仿佛寄托着自己对未来的美好憧憬。

这些家庭时光，就像一缕缕温暖的阳光，照耀着她成长的道路，让她感受到无尽的爱与安全感。她明白，无论走到哪里，家永远是她最温暖的港湾。

临近暑假尾聲，婉莹开始为即将到来的小学生活做准备。她会主动复习幼儿园学过的知识，也会尝试着阅读一些简单的课外读物。虽然有些字词还不太认识，但她会积极地请教父母，或者自己查字典。这种主动学习的态度，让她更加自信地迎接新的挑战。她知道，小学生活会比幼儿园更加丰富多彩，也可能會有新的困難和挑战，但她已经做好了准备，她的小翅膀已经足够有力，能够载着她飞向更广阔的天空。

张婉莹的暑假生活，是一段充满阳光、笑声与成長的旅程。她就像一只破茧而出的雏鸟，在经历了探索、学習、玩耍与陪伴后，羽翼逐渐丰满。她用好奇的眼睛观察世界，用灵巧的双手创造美好，用纯真的心灵感受快乐，用坚定的脚步走向未来。这个暑假，不仅是她童年时光里一段闪亮的篇章，更是她人生中一次重要的蜕变。

当她带着这份充实与喜悦，迈入小学校门时，我们有理由相信，这只雏鸟，必将以更加矫健的身姿，在知识的蓝天中，自由翱翔，书写属于她自己的，更加精彩的篇章。

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“妈妈，学校是什么样子的呀？”张婉莹仰着小脑袋，一双像小鹿一样清澈的眼睛里写满了好奇与期待。这是她即将成为一年级小学生的前夕，对于那个叫做“学校”的神秘地方，她有着无限的遐想。在她的认知里，学校就像一个装满了各种新奇玩具和有趣故事的大宝藏，而老师，便是守护这个宝藏的魔法师。

9月1日，阳光格外明媚，仿佛也在为所有即将踏入校园的孩子们喝彩。张婉莹穿着崭新的校服，背着比她人还大的书包，小手紧紧地攥着妈妈的手，一步一步地走向那扇承载着无数欢笑与泪水的大门。当她看到操场上那些同样穿着鲜艳校服的孩子们，有的兴奋地跑来跑去，有的怯怯地躲在家长身后，她的心跳也不由自主地加速起来。

“张婉莹同学，欢迎你！”一位笑容温暖的老师迎了上来，亲切地称呼了她的名字。老师的脸上没有一丝一毫的严厉，反而带着鼓励的目光，这让原本有些紧张的张婉莹感到了一丝安心。她被老师领进了教室，映入眼帘的是一张张色彩斑斓的黑板报，还有整齐排列的小桌椅，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰和新书的味道。

这是她的新家，她的新起点。

第一堂课，老师教的是如何认识自己。张婉莹在老师的引导下，用蜡笔画下了自己，一个留着齐刘海，有着弯弯笑眼的小女孩。她给画里的自己起名叫“小闪电”，因为她觉得自己的速度很快，跑起来就像一道闪电。这个小小的举动，却是她探索“自我”的第一步。她开始意识到，自己是一个独立的个体，有自己的名字，有自己的模样，也有自己的想法。

课间休息的时候，张婉莹被教室外面的游乐区吸引了。秋千、滑梯、沙坑……每一个都让她跃跃欲试。她鼓起勇气，走上前去，发现身旁已经有几个小朋友在玩耍了。一个扎着羊角辫的小女孩主动邀请她：“你一起玩吗？”张婉莹开心地答应了，她第一次意识到，原来交朋友可以这么简单。

她们一起在沙坑里堆城堡，一起比赛谁的滑梯滑得最快，笑声在校园的上空回荡。

午餐时间，张婉莹品尝到了学校食堂的饭菜。虽然不像妈妈做的那么精致，但那份独特的味道，却是她校园生活的新体验。她看着周围的小伙伴们，有的埋头苦吃，有的还在嬉笑打闹，大家都在以自己的方式享受着这份集体生活的乐趣。

下午的课程是认识颜色。老师在黑板上画了一棵大树，然后让同学们拿出自己的彩色画笔，为大树添上色彩。张婉莹毫不犹豫地选择了翠绿色的画笔，给树叶涂上了满满的生机；她又拿出了棕色的画笔，给树干描绘出结实的轮廓。当她看到自己的作品和其他同学的作品一起被展示出来时，一种小小的成就感油然而生。

她明白了，原来色彩不仅仅是眼睛看到的，更是心灵的表达。

放学铃声响起，张婉莹有些恋恋不舍。她和小伙伴们挥手告别，然后和妈妈一起走在回家的路上。她迫不及待地分享着今天的点点滴滴：“妈妈，老师教了我认识我自己，我还认识了小红和小明！我们一起玩了秋千，还在沙子里面挖宝藏！”她的脸上洋溢着兴奋的光彩，眼睛里闪烁着对这个新世界的好奇与热爱。

夜晚，张婉莹躺在自己的小床上，脑海里依旧回荡着白天学校里的欢声笑语。她摸了摸胸口，那里有一个小小的、闪闪发光的梦想种子，正在悄悄地发芽。她知道，在未来的日子里，学校还将带给她更多的惊喜和探索，而她，也将用这颗雏鸟般纯净的心，去拥抱这个充满无限可能的世界。

时光荏苒，张婉莹在学校的日子一天天充实起来。她不再是那个初来乍到、有些怯生生的“雏鸟”，而是开始展露自己的羽翼，探索着校园生活的无限可能。

一天的课程结束，张婉莹并没有像往常一样急着回家，而是被窗外的一片绿意吸引了。那是学校的“秘密花园”，里面种满了各种各样的花草，还有几棵结着累累果实的果树。在老师的带领下，张婉莹和同学们一起，开始了他们的“小小园丁”计划。他们学习如何辨认不同的植物，如何给它们浇水施肥，如何小心翼翼地采摘成熟的果实。

张婉莹发现，原来植物的世界也像一个充满奥秘的魔法盒子，每一个生命都值得被温柔对待。

在一次科学课上，老师组织了一个“小小发明家”的活动。张婉莹看着桌上的各种废旧材料——纸筒、塑料瓶、旧报纸，脑袋里突然冒出了一个想法。她想起自己每次画画的时候，总觉得画笔不够顺手，于是，她决定用这些材料制作一个“多功能画笔”。她用纸筒做笔杆，在上面缠绕着不同粗细的棉线，还用塑料瓶盖做了一个可以替换的“笔头”，这样就可以根据需要，画出粗细不同的线条。

虽然成品有些简陋，但当老师赞扬她的创意时，张婉莹的脸上露出了自豪的笑容。她明白了，科学不仅仅是书本上的公式，更是生活中发现问题、解决问题的智慧。

学校组织了一场“校园寻宝”的活动，每个班级都被分配了不同的任务，需要在校园的各个角落寻找线索，最终找到宝藏。张婉莹的班级需要找到关于“爱护环境”的线索。她和伙伴们一起，在图书馆里查找环保知识，在操场上观察各种垃圾分类的标识，甚至还一起动手清理了操场边角落里的几片落叶。

这个过程让张婉莹深刻地体会到，环境保护不仅仅是老师的口号，更是我们每个人都应该身体力行的责任。当他们最终找到宝藏——一块写着“地球是我家，环保靠大家”的木牌时，所有人都欢呼雀跃。

一次班级联欢会，张婉莹主动报名参加了表演节目。她和几个好朋友一起，排练了一支充满童趣的舞蹈。她们自己设计了服装，自己编排了动作，虽然有些笨拙，但每一个动作都充满了热情和活力。当音乐响起，她们在舞台上尽情地跳跃、旋转时，台下的掌声和欢呼声给予了她们最大的肯定。

张婉莹感受到了团队合作的力量，也体会到了为同一个目标努力而带来的快乐。

随着时间的推移，张婉莹在学习上取得了不小的进步。她学会了认更多的字，算更多的数，也开始阅读更多有趣的绘本。她明白了，知识就像一把钥匙，能够打开更多扇通往未知世界的大门。她不再害怕难题，而是主动去思考、去尝试。

放学后，张婉莹和妈妈分享着今天的“大发现”：“妈妈，我今天学会了一个新的成语，叫‘精益求精’，老师说，做事情要做到最好！”她的语气里充满了对知识的渴望和对学习的热情。

张婉莹的校园生活，就像一幅色彩斑斓的画卷，每一笔都充满了童真与探索。从初来乍到的懵懂，到如今的自信与活力，她在这片沃土上茁壮成长，如同那只勇敢的雏鸟，正逐渐丰满羽翼，准备着迎接更广阔的天空。她的每一次欢笑，每一次探索，每一次进步，都记录着她美好而珍贵的童年时光，也点亮了她心中那颗闪闪发光的梦想。

图片来源：每经记者 刘慧卿 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄