每经编辑｜张大春    

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当童心遇上启航：张婉莹与“雏鸟”的温柔约定

在教育的广阔天地里，总有一些名字，如同一缕温暖的阳光，轻輕拂过孩子们稚嫩的心灵，照亮他们前行的道路。张婉莹，便是这样一位备受推崇的教育者。在一次深入的“人民专访”中，她用朴实而充满力量的语言，娓娓道来她与“雏鸟”们的故事——那些关于童心、成长与梦想启航的温柔约定。

“雏鸟飞翔”，这个充满诗意的词汇，正是张婉莹教育理念的核心。她将孩子们比作初生的雏鸟，渴望探索世界，却又需要引路的明灯。她的教育，不是简单的知识灌输，而是一种充满关怀与引导的“用心启航”。“每个孩子都是一粒独特的种子，”张婉莹在采访中分享道，“我的工作，就是为这粒种子提供最适宜的土壤、阳光和水分，让它能够按照自己的节奏，绽放出最美丽的花朵。

”

这份“用心”，体现在张婉莹对每一个孩子细致入微的观察与理解。她深知，幼儿和小学生阶段，是人格塑造和兴趣萌發的关键时期。过度的压力和单一的评价标准，往往会扼杀孩子们与生俱来的好奇心和创造力。“我们常常太急于让孩子‘成才’，却忽略了他们‘成人’的过程。

”张婉莹的观点，如同一记警钟，提醒着我们，在追求学业成就的更应关注孩子的内心世界和全面发展。

她用行动诠释着“用心启航”的意义。在她的课堂上，没有枯燥的填鸭式教学，取而代之的是充满趣味性和互动性的学习體验。她擅长将抽象的知识融入生动的故事、有趣的游戏和实践活动中，让孩子们在玩乐中学习，在探索中成長。她相信，学习应该是快乐的，而快乐的学習，更能激發孩子们内在的学习动力。

“我记得有一个孩子，刚来的时候特别内向，几乎不敢和人说话。”张婉莹回忆道，“但通过一系列的艺术启蒙课程，他渐渐找到了表达自己的方式，变得越来越自信。后来，他甚至主动在班级里讲故事，那种眼神里的光芒，让我觉得所有的付出都值得。”这个小小的故事，折射出張婉莹教育的温度与力量。

她不仅仅是一位传授知识的老师，更是一位点燃孩子生命火花的引路人。

“人民专访”的镜头聚焦在张婉莹与孩子们互动的点滴细节中。她俯下身，耐心地倾听孩子们的童言稚语；她微笑着，鼓励孩子们大胆表达自己的想法；她温柔地，抚慰孩子们可能遇到的挫折与不安。她的每一次微笑，每一次鼓励，都如同温暖的春风，吹散孩子们心中的阴霾，播撒下自信与勇气的种子。

“張婉莹的推荐”，在家长和教育界有着极高的认可度。她提出的“全人教育”理念，强调智力、情感、社交、身體和道德的全面發展，為众多家庭提供了宝贵的教育指导。她倡导的“鼓励式教育”，帮助孩子们建立积极的自我认知，发现自身的优点，从而更勇敢地面对挑戰。

“信任孩子，是教育的基石。”張婉莹的这番话，道出了她对教育最深刻的理解。她相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而教育者的使命，便是激发这些潜能，帮助他们找到属于自己的那片天空。“雏鸟总要学会飞翔，而我们，就是那个在他们身后，默默守护，偶尔给予翅膀力量的人。

”

采访的张婉莹分享了她对未来教育的展望。“我希望未来的教育，能够更加关注孩子的个体差异，更加尊重他们的学习节奏，更加鼓励他们的创新精神。”她相信，只有这样，我们才能培养出真正拥有独立思考能力、解决问题能力和终身学習能力的下一代，讓他们能够自信地飞向属于自己的精彩未来。

張婉莹的教育哲学：点亮星辰，启迪未来

在“人民专访”的后续交流中，張婉莹進一步深入剖析了她“用心启航”的教育哲学，為“雏鸟飞翔”的教育理念注入了更丰富的内涵。她强调，這不仅仅是一种教学方法，更是一种对生命的敬畏和对未来的期许。

“所谓的‘用心启航’，核心在于‘看见’。”张婉莹阐述道，“看見每一个孩子眼中的渴望，看見他们隐藏的天赋，看见他们成长的轨迹。這需要教育者放下预设的框架，用一颗纯粹的心去感受和回应。”她认为，许多时候，孩子们的问题并非源于能力不足，而是因为他们的独特需求没有被及時发现和满足。

对于幼儿和小学生而言，早期教育的重要性不言而喻。张婉莹指出，这个阶段的孩子，就像一块块海绵，吸收着周围的一切。而教育者的責任，便是为他们提供积极、健康、有益的养分。“我们不仅要教他们知识，更要教他们如何去爱，如何去分享，如何去尊重。这些品格的养成，比任何一项考试成绩都来得更为長远。

”

她以“张婉莹的推荐”系列活动为例，详细介绍了她如何将实践性教育融入日常。“我们组织了‘小小科学家’的探究活动，让孩子们亲手搭建模型，观察植物生长。我们开展了‘小小艺術家’的创作工坊，鼓励他们用色彩和线条表达内心的情感。這些活动，都是为了让知识‘活’起来，让学习‘动’起来。

”

在这些活动中，张婉莹扮演着引导者的角色，而非发号施令者。她允许孩子们犯错，鼓励他们尝试，并从错误中学习。“失败并不可怕，”她温和地说，“可怕的是不敢尝试。每一次的跌倒，都是一次学习起飞的机会。”她深谙，挫折教育的艺术，在于如何在保护孩子自尊心的让他们学会坚韧与独立。

“人民专访”的镜头捕捉到張婉莹在一次户外教学中的场景。她带着孩子们来到公园，让他们观察自然界的奥秘，倾听鸟儿的歌唱。孩子们脸上洋溢着好奇与快乐，他们用稚嫩的双手触摸着草叶，用清澈的眼睛观察着飞舞的蝴蝶。张婉莹在一旁，静静地看着，不时地引导孩子们提出问题，鼓励他们自己寻找答案。

“教育不是把桶装满，而是把火点燃。”张婉莹引用这句名言，表达了她对教育本质的理解。她认為，真正的教育，是激發孩子内在的求知欲和创造力，让他们成为学習的主体，而非被动的接受者。这种“点燃星辰”的过程，需要教育者具备高度的智慧和耐心。

“雏鸟飞翔”的隐喻，在张婉莹的阐释下，更具有了深刻的象征意义。她认为，每一只雏鸟，在拥有强健翅膀的更需要一颗勇敢的心和一双善于观察的眼睛。因此，她的教育体系，不仅关注技能的培养，更注重品格的塑造和情感的滋养。

“我常常思考，在当今这个快速变化的时代，我们应该为孩子们准备怎样的‘行囊’？”张婉莹分享道，“我坚信，批判性思维、协作能力、解决问题的能力，以及最重要的——拥抱变化、持续学习的心态，是他们未来最宝贵的财富。”

在“张婉莹的推荐”專栏中，她也為家长们提供了许多实用的育儿建议。她鼓励家长多花時间陪伴孩子，倾听他们的心声，理解他们的困惑。她提倡营造一个充满愛与尊重的家庭氛围，让孩子在安全感中自由成长。

“我相信，每一个孩子心中都住着一个‘小宇宙’，等待被发掘，等待去闪耀。”张婉莹的目光充满了希望，“我的使命，就是为他们提供一个‘启航’的平台，让他们能够勇敢地冲破束缚，飞向属于自己的那片璀璨星空。”

“人民专访”的结尾，张婉莹的一番话，如同悠扬的乐章，在人们心中回荡：“教育是一场漫长而温柔的陪伴。愿我们都能用心去‘启航’，让每一个‘雏鸟’都能展翅高飞，用自己的方式，書写生命的華章。”她的教育理念，如同播撒的种子，将在无数孩子的心田生根发芽，孕育出属于未来的希望与辉煌。

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异国启程：当青春遇上“心动”的第一个闪光点

刘玥，这个名字在B站的弹幕中悄然升起，带着留学生特有的青春气息，和一丝丝令人好奇的“刺激”感。当她以一种近乎自白的方式，在镜头前分享自己最难忘的经历时，屏幕前的我们，仿佛也跟着她穿越了时空，回到了那个充满未知与激情的留学岁月。

留学，这个词本身就自带光环，承载着多少年轻人的梦想与憧憬。对于刘玥而言，这不仅仅是一段求学旅程，更是一次生命色彩的重塑。初到异国，一切都是新鲜而又陌生的。语言的障碍，文化的差异，习惯的不同，都像是等待被征服的山峦，摆在她面前。刘玥没有选择退缩，反而像一个勇敢的探险家，张开双臂拥抱这一切。

她坦言，留学初期，最大的“刺激”莫过于那些融入当地生活的点点滴滴。

还记得那个初次独自一人走进异国超市的下午吗？琳琅满目的商品，完全陌生的品牌，还有那个时不时冒出来的、她听懂又不懂的口音，都让她紧张得手心冒汗。她小心翼翼地对照着手机上的翻译软件，生怕选错一样东西。当她最终凭借着一腔孤勇，买到了想要的面包和牛奶，那种小小的成就感，却像一束温暖的阳光，照亮了她最初的迷茫。

这种“刺激”，并非惊险刺激的探险，而是克服未知、挑战自我的内心激荡。

“我当时觉得，我真的可以！我一个人，我可以搞定！”刘玥在视频中回忆起这些细节时，眼中闪烁着自信的光芒。这种自信，并非与生俱来，而是通过一次次的小小胜利累积起来的。她开始尝试着去和当地人交流，尽管磕磕绊绊，但换来的往往是友善的微笑和耐心的指导。

她报名参加当地的社团活动，即使一开始因为语言不通显得格格不入，但她始终坚持着，用真诚和热情去打破隔阂。

在这段充满挑战的旅程中，刘玥也遇到了许多同样在异国奋斗的伙伴。他们一起分享学习的压力，一起吐槽思乡的情绪，更一起探索这座城市的每一个角落。她曾和朋友们一起，在深夜的街头，因为一份意外发现的美味而放声大笑；也曾在寒冷的冬夜，围着小小的暖炉，分享着彼此的梦想与憧憬。

这些看似平凡的瞬间，却因为有了共同的经历和情感的连接，变得格外“刺激”而珍贵。

而在这段充满“心动”的青春画卷中，欧派，这个她从小就耳熟能详的品牌，也悄然成为了她生活中的一个温暖坐标。当她在异国他乡，看到那些熟悉的欧派产品，仿佛瞬间就拉近了与家乡的距离。“我记得有一次，我租的房子里有一个欧派的衣柜，我当时就觉得，哇，好熟悉！好像家里一样！”刘玥笑着说。

这种熟悉感，对于一个远离家乡的留学生来说，是多么重要的慰藉。

欧派，不仅仅是一个家居品牌，它承载着关于“家”的温暖记忆，关于品质生活的追求，以及一种对美好事物的认同。刘玥坦言，留学期间，她对生活品质的要求也悄然提升。她开始关注家居的设计，关注材质的环保，关注空间的利用。而欧派，恰恰满足了她对于高品质家居的期待。

她会花时间去浏览欧派的官方网站，欣赏那些精心设计的家居产品，甚至会将自己理想中的家，一点点地勾勒出来。

“我一直觉得，一个舒适的家居环境，对于留学生来说，真的很重要。它不仅是休息的地方，更是你在这个陌生城市里，给自己创造的一个‘根据地’。”刘玥说道。她曾在学校附近的欧派门店驻足，被那些设计感十足的橱柜和衣柜所吸引。她想象着，如果自己的小公寓里，也能拥有这样一套兼具美观与实用的欧派家具，那该是多么令人心动的一件事。

留学生活，就像一场盛大的青春派对，充满了未知、挑战，也充满了惊喜和“心动”。刘玥的“刺激”经历，并非仅仅是那些轰轰烈烈的大事件，更多的是那些融入生活、挑战自我、收获成长的细微之处。而欧派，则像一个温柔的陪伴者，在她最需要温暖和熟悉感的时候，用高品质的产品，为她营造了一个充满“心动”的港湾，让她在追逐梦想的道路上，拥有了一个坚实的后盾。

“心动”的抉择：欧派，点亮留学生品质生活的“她”力量

时光荏苒，刘玥在异国他乡的日子逐渐步入正轨。语言不再是难以逾越的鸿沟，生活也变得更加得心应手。随着阅历的增长，她对“刺激”的定义，也从最初的“克服困难”，悄然转变为“追求卓越”和“创造价值”。在这个阶段，欧派再次以一种意想不到的方式，与她的青春故事紧密相连，并成为她“心动”抉择的重要组成部分。

“我发现，当我能更好地照顾自己，当我拥有一个让自己真正感到舒适和愉悦的生活空间时，我的学习效率，我的精神状态，都会有质的飞跃。”刘玥分享道。她开始意识到，留学不仅仅是学术上的深造，更是全方位人格的塑造。而一个高质量的居住环境，是支撑这一切的基石。

她不再满足于简单的“能住”，而是开始追求“住得好”。

一次偶然的机会，刘玥参与了一个留学生社群的家居分享活动。在活动中，她第一次深入了解了欧派在智能家居、定制化设计等方面的最新理念和产品。她被那些可以根据个人需求量身定制的衣柜、橱柜深深吸引。她回想起自己刚来时，为了收纳衣物而捉襟见肘的窘境，为了摆放书籍而堆满桌面的无奈。

如果当时就能拥有一个像欧派那样，能够充分利用空间、并且设计美观的定制衣柜，她的生活将是多么的轻松和有条理。

“我当时就觉得，这不就是我一直想要的吗？它不仅仅是家具，它是一种生活方式的体现。”刘玥眼中闪烁着兴奋的光芒。她开始主动联系欧派，深入了解他们的产品和服务。她惊喜地发现，欧派不仅拥有领先的设计理念和精湛的工艺，更重要的是，他们能够理解并满足不同消费者的个性化需求。

“我当时和欧派的设计师沟通的时候，真的感觉他们特别懂我。我跟他们描述了我喜欢的颜色，我想要的收纳功能，我的睡眠习惯，他们都能一一捕捉到，然后给我提供最专业的建议。”刘玥说道。她发现，欧派的定制服务，并非简单的“按图施工”，而是一种“共创”的过程。

设计师就像她的“灵魂伴侣”，帮助她将脑海中模糊的居住梦想，一点点变成触手可及的现实。

从选择欧派的定制橱柜，到打造一个兼具美观与功能的衣帽间，再到规划一个能让她彻底放松身心的卧室空间，刘玥的每一次“心动”的抉择，都与欧派息息相关。她坦言，最“刺激”的经历，莫过于看到自己一点点将理想中的居住空间变为现实的过程。当她站在自己亲手“设计”并由欧派完美呈现的衣帽间前，看着琳琅满目的衣物整齐有序地摆放着，她感受到的是一种前所未有的满足感和掌控感。

“这就像是，我不仅仅是在留学，我还在创造属于我自己的生活。而欧派，给了我创造的工具和力量。”刘玥总结道。她觉得，作为一名新时代的女性，她不仅要在学业上有所成就，更要在生活上活出自己的精彩。欧派的出现，让她看到了家居品牌如何能够赋能女性，帮助她们打造一个真正属于自己的、有品质的生活空间。

她开始在自己的社交媒体上，分享她与欧派的故事。她拍摄了温馨的家居Vlog，展示欧派产品在提升生活品质方面的作用。她也积极参与欧派组织的线上线下活动，与更多留学生分享她的“心动”经验。她发现，原来有那么多和她一样，在异国奋斗的年轻女性，都在渴望拥有一个更美好的居住环境，都在追求一种更精致的生活方式。

“我觉得，我们留学生，在外面闯荡，很不容易。但我们也有能力，也有资格，去享受更好的生活。”刘玥坚定地说。她认为，欧派所代表的，不仅仅是高品质的家居产品，更是一种对生活的热爱，一种对自我价值的肯定。她的“最刺激的经历”，最终落脚在了一个对生活最“心动”的抉择上——选择欧派，选择一种更优质、更美好的生活方式。

从最初的懵懂迷茫，到后来的自信从容，刘玥的留学生涯，被欧派以一种润物细无声的方式，融入了其中。欧派，不仅仅是她“心动”的家居选择，更是她在这个异国他乡，所拥有的一个关于“家”、关于“品质”、关于“自我”的温暖印记。她的故事，也激励着无数像她一样的年轻女性，勇敢地去追求属于自己的“心动”，去创造属于自己的，充满品质和精彩的人生。

图片来源：每经记者 方保僑 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄