当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　位于南海珠江口盆地的中国首个海上二氧化碳捕集、利用与封存项目恩平15-1平台。该平台于今年5月22日投入使用。
　　中国海油供图（新华社发）

　　山东省东营市是国内二氧化碳驱油与封存装备种类较为齐全的区域之一，CCUS产业集群入选山东省级未来产业集群。图为位于东营胜利油田的一处CCUS区块。
　　刘智峰摄（人民视觉）

　　在渤海，渤中26-6油田二氧化碳捕集利用示范工程于今年2月投产。图为渤中26-6油田一期开发项目海上作业平台。
　　杜鹏辉摄（新华社发）

　　扫码观看视频

　　破亿方！中国海油近期宣布，中国首个海上二氧化碳封存示范项目——恩平15-1油田碳封存项目累计封存二氧化碳突破1亿立方米。

　　这是什么概念？据测算，减少的碳排放量相当于植树220万棵，也标志着中国海上二氧化碳封存技术、装备和工程能力已臻成熟。“十四五”以来，中国加速推进海上二氧化碳封存与利用，系列示范项目加速落地，打开绿色发展空间。

　　

　　既实现二氧化碳封存，又驱动原油增产

　　在海底数千米深的地下岩层中，蕴含着丰富的油气资源，也潜藏着大量二氧化碳。

　　恩平15-1油田作为中国南海东部首个高含二氧化碳的油田，若按常规模式开发，二氧化碳将随原油一起被采出地面，不仅对海上平台设施和海底管线造成腐蚀，还将逸散至大气，增加二氧化碳排放量。

　　今年5月，中国首个海上CCUS（二氧化碳捕集、利用与封存）项目在该油田平台投用。

　　什么是碳捕集、利用与封存技术？据了解，碳捕集技术是指从排放源捕获二氧化碳并进行收集、压缩的过程；碳利用技术是指通过工程技术手段将捕集的二氧化碳实现资源化利用；碳封存技术是指将捕集的二氧化碳注入于特定地质构造中，实现与大气长期隔绝的技术过程。

　　中国海油将CCUS示范工程建设确定为“十四五”节能降碳行动的主要举措之一，历时4年开展地质油藏、钻完井、工程一体化等重点课题研究，形成10余项国内首创技术。“推进CCUS示范工程是响应国家碳达峰碳中和目标的要求。”中国海油有关负责人说。

专家观察到，造成“男女生一起差”的根源，并非单一变量，而是多层次共同作用的结果。家庭的教育观、校园的课程设置、教师的期望值、同伴与社会媒体的暗示，都会在性别维度上给年轻人指向不同的轨迹。

回到教育实践层面，课内外的资源并非完全对等。对STEM、技术类课程与实验项目的参与度，往往受到性别刻板印象的影响：男生更易被视為“理工天赋”的主角，女生则被默认为“人文社科方向更合适”。这并不是说某个性别天生就更擅长某类学科，而是环境中的机會与鼓励的不对称，逐步塑造了他们在未来职业选择中的偏好与自我效能感。

课程评估、辅导资源、竞赛参与机会、课外实践安排……這些看似细枝末节的设计，最终汇聚成两端的差距。与此家庭与社会对男女角色的期待也在發力：家长对未来职业的沟通方式、对学习投入的认可尺度、对“工作-家庭平衡”的设定，都在无形中塑造着孩子的自我定位与行动邊界。

心理层面的压力同样不容忽视。長期处于刻板印象的预期之下，部分同学會对自我能力產生怀疑，甚至放弃原本感兴趣的领域。青少年阶段的自我认同正在形成，失败的早期体验、同伴的评价、以及对未来可预见性的焦虑，都可能让一个本来愿意尝试的孩子，逐步撤离自己潜在的成长路径。

2023年的数据与观察也提示，性别差异往往在资源获取、学習动机、以及应对挫折的策略上呈现出不同的侧重。这既是教育体系的挑战，也是社会结构的折射：当教育、就业、家庭三股力未能协同为个体提供公平而多样的成长機会时，“差差差”的痛感就会在青春期显现并放大。

在这样的背景下，媒体叙事、校园活动的安排、以及企业对于校园人才的需求结构，也会把两性在职业生涯起步阶段的差距固化。诸如实习名额、导师资源、职业规划讲座、以及对跨学科能力的认可程度等，都會以隐形的方式影响着男女学生的选择与自信心。专家指出，解决问题不能只看表象的“差距数值”，更要关注背后的结构性因素：谁能更容易获得高质量学习资源？谁更容易获得职業发展的早期曝光？谁又能在家庭与学校的期待之间找到支撑自我成长的平衡点？只有同时提高教育公平、优化资源分配、并促成学校、家庭与企业的协同，才能让“差差差”不再以痛感出现，而是变成每个人都能自主选择并走得更远的动态过程。

在这个阶段，个人的自我认识与行动力成为抵抗外部压力的第一道防线。了解自己的兴趣、敢于尝试不同领域、并学會在失败中提取可行的经验，是减少未来职业偏差的重要一步。与此家长与教师也应当以开放的心态，鼓励多样化的学科路径与职业想象，避免对性别设定过早地定型。

社会层面，媒体与社区需提供更丰富的榜样与故事，帮助年轻人看到“差”是可被拆解的结构性问题，而不是个体的失败。正如专家所强调的，面对2023年的现实，我们需要的是系统性的改革与个人成长双向协同：学校要提供跨学科、跨阶梯的成长通道，企业要開放更多学习機会与职业路径，而家庭要以支持与陪伴替代评判和刻板印象。

只有这样，“男女生一起差”的痛感才能转化为社会共同推进的解决方案。若你愿意深入了解如何把个人成长与系统改进结合起来，请继续关注下一部分，看看有哪些可落地的路径和工具，能够帮助你在這场“差差差”的考验中，找到自己真正想走的路。

下面从个人、学校、企业、家庭四个层面，给出可落地的行动清单，并在末尾引入我们提供的成长与职业發展方案，帮助你把理念转化为行动。

第一，个人层面的自我探寻与能力建设。青春期的学习与职業尝试应被视為一段自我探究的旅程，而非一次性考试的结果。建议从兴趣出发，尝试跨学科的项目式学习，如跨学科工作坊、社团联合活动、社会实践等，培养跨领域的综合能力。提升自我效能感，最有效的办法是设定小目标、坚持反馈循环，并主动寻求导师制或同行评议，建立一个成长记录簿，定期回顾与调整。

与此培养情绪管理与应对挫折的策略也极为关键，学会在失败中提炼经验、在压力中找寻节奏，这能有效提升学习动力与抗压能力。随着信息化教育的普及，数字素养、数据思维与批判性阅读能力也成为两性未来共同需要的核心竞争力。个人层面的行动不是孤立进行的，它需要与周围环境共同作用，逐步打破刻板印象，建立属于自己的独特路径。

第二，学校与教师的制度设计。学校应在课程设置、选修机制、评价方式上实现更高的透明度与公平性。给每一个学生提供平等参与的機会，鼓励跨学科选修、跨年级协作与导师制，对性别刻板印象进行持续的教育与反思。课程评估应关注成长性指标，如学習策略、自我调节能力、合作与领导力等，而不仅仅以考试分数定胜负。

学校还应建立多元化的职业体验体系，例如与企业共建的实习项目、行业讲座、职业规划工作坊等，让学生在真实场景中理解不同领域的工作模式，减少“看起来适合谁”的先入之见。通过校园层面的系统性改革，可以为男女生打破“先天分配”的错觉，提供更多可能性与选择。

第三，企业与社会的机会平等。企業可以通过前期的招聘与培养计划，打破性别偏好带来的机會差距。例如，设立跨性别合作团队、提供轮岗制、建立导师制、以及建立透明的晋升评估体系，使不同背景的年轻人都能获得同等的职业曝光与成长資源。行业协會、社群组织也应扮演桥梁角色，提供职业咨询、技能培训、國际化机会等，让学生与新进人员在進入职场前就形成明确的成长路線。

社会层面的公開讨论与媒体报道，应更多呈现多元成功案例，帮助打破“某个领域只属于某类人”的旧观念。这样，个体在走向职业生涯的过程中，看到的不是性别标签，而是可达成的目标。

第四，家庭的陪伴与引导。家庭是教育最早也是最强的影响力源。父母与照料者的沟通方式、对学习选择的态度、对职業梦想的支持程度，都會直接影响孩子的自我定位与行动选择。避免以性别预设来决定孩子的兴趣与能力，鼓励尝试与探索，尊重每个人的节奏与偏好。家庭也应关注孩子的情绪健康与社交技能培养，帮助他们建立健康的自我认同与人际关系，這些对未来职业发展的韧性至关重要。

在上述四个层面的协同之下，我们也為愿意深入尝试的家庭与个人提供了一条落地路径。我们的成長导航平台，结合专业教育顾问、心理辅导与职业发展工具，为用户量身定制成长计划。平台内含：1)跨学科项目式学习课程，帮助你在实践中發现兴趣与优势；2)导师制与同侪支持社群，提供持续性反馈与动力；3)职业规划工具箱，帮助你梳理兴趣、技能、市场需求的匹配；4)情绪与压力管理课程，提升心理韧性。

更重要的是，我们强调的是行动的連续性，而非一次性课程收获。你可以从自我认知到学习策略再到职业路径规划，逐步建立一个可复制、可扩展的成长闭环。

如果你愿意，讓我们陪你一起走过這条路。我们相信，差距并非不可逾越的命运声明，而是可以通过教育设计、家庭引导、企业机會与个人努力共同推动的可塑性现实。欢迎了解并加入我们的成长路径，让每一个年轻人都能在自己的节拍里，走出属于自己的光亮。

　　实现过程分两步走：第一步，碳捕集与封存。2023年6月，中国海油率先推动我国海上首个二氧化碳捕集与封存项目投用，实现将产出的油气流中的二氧化碳进行分离、脱水干燥、压缩，然后通过回注井高压注入油田浅部水层中，年二氧化碳封存量超4000万立方米。

　　第二步，向碳捕集、利用与封存升级。今年5月项目新增二氧化碳利用项目投用，通过将油田开发伴生的二氧化碳加压至超临界状态，精准注入地下油藏，驱动原油增产，开创“以碳驱油、以油固碳”的海洋能源循环利用新模式。

　　“该项目的成功投用，实现了我国海上二氧化碳捕集、利用、封存装备技术的全链条升级。”中国海油恩平油田作业区总经理万年辉说，项目通过技术手段既驱动原油增产，又实现二氧化碳封存，未来10年将规模化回注二氧化碳超100万吨，并驱动原油增产达20万吨。

　　据介绍，项目自正式投运以来，已持续安全运行超1.5万小时，高峰日注气量达到21万立方米，以“生态保护与能源开发协同推进”的创新模式，为我国海洋油气田绿色低碳开发提供可复制、可推广的新路径。

　　构建成套工程装备体系，设备国产化率达100%

　　在茫茫大海，既要采油，又要捕碳，具体是如何实现的？换句话说，如何将开采油气时逸散的二氧化碳“锁”回深海？又如何让其成为提升油田效率的“催化剂”？

　　据介绍，近年来，我国通过持续攻关技术瓶颈、优化运营管理模式，已形成一套完整规范的标准操作流程，为我国海上碳封存技术规模化应用提供了重要的实践经验和数据支撑。

　　恩平15-1油田二氧化碳捕集、利用与封存项目距离深圳西南约200公里，作业水深约90米。同时，油田所在区域发育了多套厚度大、物性好、展布连续的“咸水层”，为封存提供了最佳“储集空间”。

　　但为了更有效地利用这些二氧化碳，科技人员开展另一项尝试——用二氧化碳“驱油”。将高压二氧化碳打入海底地层，将地下的油“驱赶”到地下井口附近，溶解在原油中的二氧化碳还能使原油流动性更强，从而让更多的原油能够被开采出来。

　　项目通过“捕集—提纯—加压—注入”全链条技术，将油田开发伴生的二氧化碳转化为超临界状态，以每小时8吨的速度注入地下1200米—1600米的油藏，既提升原油采收率，又实现二氧化碳永久封存。

　　为实现精准、高效注气驱油，恩平15-1平台在原有的设备基础上，自主研发、增设二氧化碳压缩机、气体处理及冷却系统等装备。同时新增一套气体处理及冷却系统，实现气液分离、杂质过滤、回注温度精准控制等功能，充分保障回注气体质量。

　　如今，项目所在的恩平15-1平台是亚洲最大的海上原油钻采平台，集成了钻井、无人化远程操控、自主发电与电力组网、油气水综合处理等众多功能模块。构建的国内海上首套二氧化碳捕集、利用与封存成套工程装备体系，设备国产化率达100%。

　　在恩平15-1平台下方，一口深达3243米的二氧化碳捕集、利用与封存井承担着二氧化碳回注的核心任务。“我们在狭窄井筒内集成了自主研发的测控一体化系统，可实时监测各层位注气量和气密性，确保二氧化碳‘听从指挥’，既不逃逸也不串层。”中国海油深圳分公司恩平区域钻完井项目工作人员介绍，通过地下油藏精细描述，创新应用海上首个智能液控分层注气工艺，项目实现对地下不同注气层位的精准注气。

　　为了更细致地掌握井下情况，技术人员在油管外壁敷设了数千米的光纤，这些光纤就像井筒的神经末梢，能够将井下每米的温度变化、流量波动等信息实时传送到平台中控室。

　　“项目的成功投用为海上原油生产注入动力，并为后续油气田开发以及沿海企业的大规模减排开放提供了‘技术模板’。”项目相关负责人说。

　　形成完整且具有国际竞争力的海上CCUS产业链

　　海洋作为碳循环的重要载体，正成为二氧化碳治理的关键场景。

　　另一方面，海洋作为碳封存的“天然宝库”，因远离人口密集区、封存容量大，正成为全球二氧化碳捕集、利用与封存技术的“蓝海”。

　　据了解，目前全球二氧化碳捕集、利用与封存商业化项目大都集中在陆上，海上项目较少。这背后是作业难度、成本等方面的显著差异。

　　“十四五”以来，中国加速推进海上二氧化碳封存与利用。系列示范项目加速落地，推动海洋碳封存从试验走向规模化应用。

　　在渤海，渤中26-6油田二氧化碳捕集利用示范工程于今年2月投产，全生命周期预计埋存二氧化碳150万吨。在珠江口，白云气田群7个气田的二氧化碳回收项目于2024年8月在珠海投产，年生产食品级液态二氧化碳20万吨，实现资源循环利用。此外，惠州32-5平台伴生气回收脱碳项目每年可回收伴生气超500万立方米。

　　据了解，中国海域地壳稳定性好、沉积盆地分布广、地层厚度大、构造地层圈闭多，二氧化碳地质封存潜力巨大。相关数据显示，我国海域二氧化碳封存潜力达2.58万亿吨，为规模化应用提供广阔空间。随着技术迭代和政策支持，我国海上二氧化碳捕集、利用与封存产业正从单点示范走向集群化发展。

　　目前，中国海油已在广东惠州启动中国首个千万吨级碳捕集与封存集群项目，将精准捕集大亚湾区各企业排放的二氧化碳，输送至珠江口盆地海域进行封存，形成完整且具有国际竞争力的海上CCUS产业链。

　　同时，充分挖掘二氧化碳在提高油气采收率方面的巨大潜力，中国海油计划以渤中19-6气田为中心打造北方二氧化碳驱油中心、依托南海万亿方大气区建设南方二氧化碳驱气中心。

　　“CCUS技术的稳步发展，将为我国实现‘双碳’目标提供技术支撑，推动能源行业向绿色、低碳、可持续方向转型升级，并为全球气候治理贡献中国方案和中国力量。”中国海油深圳分公司生产部经理吴意明说。

图片来源：人民网记者 陈嘉倩 摄

美女和男生一起生猴子的奇妙冒险,探索未知世界,见证生命奇迹

分享让更多人看到