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“轮滑鞋”风波：当一项运动的装备被赋予性别标签

最近，一则来自中新社(she)的报道，原本聚焦于一项运动装备——轮滑鞋的“男女差异”，却如同投入(ru)平静湖面的石子，激起了层层涟漪，迅速在网络上引发了轩然(ran)大波。这篇报道，意在“科普”男女(nv)轮滑鞋在设计和功能上的细微差别，其传播(bo)过程中却意外触碰到了社会敏感的神经，将“性别”这一议题推到了风口浪尖。

事件的缘起，乍看之下(xia)似(shi)乎只是一个(ge)普通的新闻(wen)选题。轮滑鞋，这(zhe)项集娱乐、健身、竞(jing)技于一体的运动，其装备的细分化本是体育产业发展的必然。不同运动项目，不同水平的(de)玩(wan)家，对轮滑鞋的性能、舒适度、安全性都有着(zhe)不同的需求。因此，市面上出现针(zhen)对不同人群设计的轮滑鞋，例如初学者(zhe)、进阶玩家、速滑选手、花式玩家，乃至(zhi)针对儿童、青少年、成人等不同年龄段的产品，这本身是无可厚非的。

当报道的焦点被聚焦在“男(nan)女”这两(liang)个字上时(shi)，问题(ti)就变得复杂起来。媒体，作(zuo)为社会(hui)信息的传播者，其报道的角度和方式，往往潜移默化地影响着公(gong)众的认知。此次中新社的报道，如果仅(jin)仅是(shi)客观介绍(shao)市(shi)面上存在针对不同性别消费者设计的轮滑鞋，并且(qie)列举(ju)其在设计上的细微调整（例如，可能在鞋型、颜色、材质、甚至一些细节装饰上有(you)所区别），那么它(ta)更像是一篇平淡的消费指南。

但“引发热议”的(de)背后，显然揭示了报道触及了更深层次的社会议题。

我们不禁(jin)要问，媒体在报道此类话题时，究竟应该持(chi)何种态度(du)？是应该以一种“为市场细(xi)分提供依据”的姿态，将原本属于中性运动装备的(de)事物，按照性(xing)别划分？还是(shi)应该以一种更加开放和包容的态度，强调运动本身的乐趣和普适性，而非过度解读装备上的性别差异？

当“男女轮滑鞋”成为热搜，许多网友的反应也值得玩味。一部分网友认为，这是社会进步的体现，商家针对不同性别消费者推出差异化产品，满足个性化需求，是市(shi)场经济的常态。另一些网友则对此表示反感，认为这种做法是(shi)在强化性别刻板印象，将一个简单的(de)运动装备，强行与(yu)性别挂钩，是在“制造”和“放大”男女之间的差异，甚至认为这是一种“性别歧视”。

这种分歧，恰恰暴(bao)露了我们社会在性别认知上存在的割裂和模糊(hu)地带。一方面，我们提倡性别平等，鼓励打破性别壁垒，让每个人都能自由地选择(ze)自己喜欢的运(yun)动和生活方式；另一方面(mian)，社会文化中根深蒂固的性别刻(ke)板(ban)印(yin)象，却又(you)在不经意间渗透到方方面面，包括我们对一件运动装备的(de)认知。

例如，当我们谈论“女生更喜欢粉色”或者“男生更适合穿(chuan)深色”时，这种基于过去经验和刻板印象的归纳，往往会成为商家营销的“灵感”，也更容易被媒(mei)体捕捉和放大。而当这种“灵感”被媒体以“科普”的名义呈现时，它(ta)就可(ke)能(neng)从一种商业策略，转变为一种强化社(she)会认知、甚至固化刻板印象的“事实”。

我(wo)们必须认识到，运动本身是无性别的。无论是轮滑、跑步、游泳还是登山，其核心在于运动带来(lai)的(de)健康、快乐和挑战。将一项运动装备，特别是轮滑鞋这样能够展现身体协调性和灵活性的装备，过(guo)度地与性别对立或差异联系起来，可(ke)能会无形中(zhong)给一些人，特别是青少年，造成心理上的暗示，认为某些运动“更(geng)适(shi)合”或“不适合”某(mou)个性别。

例如，如果报道过分强调“女生轮滑鞋”的粉(fen)嫩色彩和“小巧玲珑”的设计，而“男生(sheng)轮滑鞋”则以黑色、酷炫、力量感等元素(su)为主，这不仅可能限制(zhi)了消费者（尤其是青少年）的自主选择，也可能在(zai)潜意识中强化了“女生(sheng)应该柔弱”、“男生应该(gai)阳刚”的性别期待。

更进一步说，媒体在报道时，如果缺乏对性别刻板印象的警惕，甚至有意无意地迎合或强化这些刻板印象，那么其负面影响(xiang)将是深远的。这不仅关乎一项(xiang)运动的普及，更关乎我们如何构建一个更(geng)加平等、多元的社会。

这篇“男女轮滑鞋差异”的报道，之所(suo)以能迅速成为焦(jiao)点，正是因为它触及了一个普遍存在的社会(hui)现象(xiang)——性别刻板(ban)印象如何通过各种渠道，渗透到我们日常生活的方方面面，并被媒体以“科普”或“趋势”的名义传播。我们需要的，不是简单地划分“男女”界限，而是更深入地理解个体(ti)差(cha)异，尊重每个人的选择，以及媒体在其中扮演的责任。

拨开迷雾：理性看待“男女差异”，重塑健康性别认知(zhi)

中新社关于“男女轮滑鞋差异”的报道所引发的广泛讨论，绝非仅仅停留在(zai)对一件运动装备的辨析，它更像是一(yi)个社会议题的“放(fang)大(da)镜”，折射出我们在性别认知、媒体责任以及社会心理等多个层面存在的复杂性。深入剖析这场“轮滑鞋风波”，有助于我们拨(bo)开迷雾，形成更加理性、健康的性别认知。

我们需(xu)要明确区分“生理性别差异”与“社会性别建构”。生理上的性别差异是客(ke)观存在的，但许多我们所认(ren)为的“男女差异”，其实更多(duo)是社会文化、历史积淀以及刻板印象的产物。轮滑(hua)鞋的设(she)计，如果存在某些(xie)符合人体工学、针对不同脚型或体重分布的细(xi)微调整，那属于功能性的考量，与性别本身关联不大。

但(dan)如果过度强调色彩、装饰、或者(zhe)与所谓的“性别气质”挂钩，则很可能是在进行社会性别建构，而非客观呈现。

媒体在此扮演的(de)角色至关重要。当媒体以“科(ke)普”的名义，报道“男女轮滑鞋差异”时，其措辞、视(shi)角和侧重点，都可能无(wu)形(xing)中强化现有的性别刻板印象。例如，如果报道中充(chong)斥着“女生必备”、“男生专属”、“柔美”、“阳刚”等词汇，并且将某些颜色(se)或设计风格与特(te)定性(xing)别直接划等号，那么(me)它就不是在提供有(you)价值的信息，而是在固化一种二元对立的性(xing)别认知。

反思“男女轮滑鞋”事件，我们可以看到，社会(hui)对于“男女(nv)差异”的敏感度，在(zai)很大程度上源于我们对性别平等诉求的提升。人们越来越不希望看到，性别被简单地二元化，或者(zhe)被赋予固定的(de)标签(qian)和期待(dai)。因此，当一项原本(ben)中性的事物，被以“男女差(cha)异”为切入点进(jin)行报道时，很容易触动公众的神经，引发对性别刻板(ban)印象的质疑。

一些评论认为，商家推出差异化产品是市场行为，无可厚非。确实，从商业角度看，细分市场、满足消费者个性化需求是常见的做法。当这(zhe)种“差异化”建立在对性别刻板印象(xiang)的迎合之上时，其社会影响(xiang)就不(bu)应被忽视。尤其对于青少年而言，媒体和商家传递的性(xing)别信息，对他们的自我认知(zhi)和价值判断有着潜移默化的影响。

这场讨论也暴露了一个值得(de)深思的(de)现象：我们(men)是否过度地将(jiang)“差异(yi)”等同于“对立”？很多时候，男女之间确实存在一些统计学上的平均差异，但这并不意味着个体之间没有巨(ju)大的重叠和多样性。更(geng)重要的是，即使存在差异，也并不必然导致不平等(deng)或需要被“纠正”。健康的性(xing)别认知，应当是(shi)尊重和包容差异，而非制造或夸大(da)差异。

对于轮滑这项运动而言，我们更应(ying)该强调的(de)是它的趣味性、健康性和普适性。一个男生完全(quan)可以喜欢粉色的轮滑鞋，一个女生也(ye)可以选择更具力量感设计的轮滑鞋。运动装备的最终目的，是服务于运动本身，提升体验，保障安全，而非成为性别标签的载体。

媒体在报(bao)道(dao)中，可以做得更好。例如，在介绍轮滑鞋(xie)时，可以从技术参数、适用人群、运动风格、品牌特点等方面入手，提供更全面、客观的信息。如果提及“男女款”，也应该谨(jin)慎措辞，解释其可能存在的细微调整，但同时强调个人选择的重要性，以及运动本身的中性特质。

避免(mian)使用(yong)可能加剧刻板印象的语言和视角(jiao)。

更进一(yi)步，我们可以思考，如何(he)引导(dao)公众形成更加积极的性别观。这需要多方面的努力：

媒体(ti)的责任感：媒体应加强媒介素养教育，提高报道中对性别议题的敏感度，避免简单化、标签化处理(li)，多传播多元、包容的性别理念。教育的引导作用：学校和社会教(jiao)育机构，应从小培(pei)养儿童和青少年健康(kang)的性别意识，鼓励他们打破性别刻板印象，自由发展兴趣爱好(hao)。

消费者(zhe)的理性选择：消费者在(zai)选择产品时，应关注实际需求和个人喜好，不被商家和媒体的性别营销所(suo)误导，做(zuo)出真正适合自(zi)己的(de)选择。社会的包容度：社会整体应营造一种更加包容(rong)、尊重的氛围，鼓励个体展现多元化的性别特质和(he)生活方式，不以刻板印(yin)象来评判他人。

“轮滑(hua)鞋”的(de)这场小风波，提醒我们，即使是看似微不(bu)足道的日常话题(ti)，也可能蕴(yun)藏着深刻(ke)的社会议题。通过这场讨论，我(wo)们得以更清晰地认识到性别刻板印象的(de)普遍存在，以及(ji)媒体传播在其中扮演的角色。希望未(wei)来，我们能用更加理性(xing)、开放、包容的视角，看待所谓的“男女差异”，真正做到在尊重个体差异的基(ji)础上，促进性别平等，构建一个更加美好的社会(hui)。

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图片来源：每经记者 陈沁迩 摄

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