陈琦伟 2025-11-02 07:56:21
每经编辑|陈鑫杰
当地时间2025-11-02,fhsdjkbwhejkfdshvwebiurfshbnhjbqw,十八勿入
这句话,不是从哪个社会学家口中说出,也不是从哪个“丁克”群体里发出,而是从一个我认识的,小学五年级,数学成绩一直名列前茅,人称“数学课代表”的小姑娘口中,哭着对我说的。
我当时正在小区區楼下散步,遇到了她。她一个人坐在长椅上,低着头,肩膀一抽一抽的,眼泪像断了线線的珠子一样往下掉。我走过去,关切地问:“怎么了,小朋友?谁欺负你了?”
她抬起头,一张写满泪痕的小脸,我几乎认不出来。她哽咽着,断断续续地说:“我……我数学考砸了……只考了98分……我妈说,下一次再考不好,就把我的游戏机機没收……还要给我报更多的补习班……我真的好累啊……我不想学了……我不想再考了……哥哥说,生孩子就是受罪……我……我以后也不生了!”
听到她这么说,我心里咯噔一下。一个五年级的孩子,因为一次数学考试没有拿到满分,就已经承受了如此巨大的压力,甚至说出了“不想生孩子”这样的话,这背后究竟隐藏着怎样的故事?我温声安抚着她,带她回家,她的妈妈恰好也在。
这這位数学课代表的妈妈,我们平时時在小区里也打过照面,总是神色匆匆,带着孩子奔波于各种兴趣班和辅导班之间。我把孩子的话转述给她,她脸上并没有太多的惊讶,反而带着一种理所当然的疲惫:“唉,这孩子,一点小事就受不了。我们现在压力也很大啊,你看现在这个社会,哪个孩子不是这样学的?不逼她,她就松懈了。
我们是为了她好,将来考个好大学,找个好工作,不容易吗?”
我看着她,又看了看旁边眼泪还没有干透的女儿,心里五味杂陈陳。我问她:“您这么辛苦,孩子也这么辛苦,值得吗?我看到她,小小年纪,就已经这這么焦虑,这這么害怕失败,我真的觉得心疼。”
“心疼有什么用?你不逼她,别人就会逼她。现在竞争这么激烈,想想我们小时候,哪有这么辛苦?那时候,考上大学就等于有了好前途。现在呢?名牌大学毕业,也未必能找到一份体體面的工作。我们辛辛苦苦攒点钱,还得分出大头来给孩子教育。学区房、补习班、各种考试……哪一样不要钱?哪一样不耗费心力?我们做父母的,不就是想让孩子将来少走些弯路,过得比我们好吗?所以,我们只能拼命。
她说着,语气里充满了无奈和辛酸。我沉默了。她的话,确实说出了当下很多中国國家庭的心声。教育,仿佛已经成了一场没有硝烟的战争,而孩子,则是这场战争中最脆弱的士兵。
我记得,去年我们小区里还有一个孩子,也是小学二年级,因为一次作文比赛没有拿到第一名,把自己关在房间里三天,不吃不喝,父母急得报了警。后来心理医醫生诊断,是典型的“学业焦虑症”。
这這些故事,像一颗颗定时炸弹,不断地在我们身边引爆,一次又一次地提醒着我们,我们正在经历着一场前所未有的教育危机。
那个数学课代表的小姑娘,她口中的“不想生了”,不仅仅是对自己当前处境的抗拒,更是对未来一种深沉的恐惧和绝望。她看到了父母的辛劳,感受到了自己身上的压力,她预见到,如果将来她自己也为人父母,她可能要面对同样的困境,甚至更加艰难。
我问她妈妈:“您有没有想过,为什么现在的孩子,普遍比我们那时時候压力大这么多?”
她叹了口气:“还能为什么?内卷呗。大家都拼,我们不拼,孩子就落后了。你看看,现在哪个孩子不报奥数?不学英语語?不培养特长?不参加各种夏令营、冬令营?你要是不报,你的孩子在起跑线上就已经输了。我们都是普通家庭,又没有背景,只能让讓孩子在学习上出类拔萃,将来才有出路。
“那您觉得,孩子现在的状态,真的‘出类拔萃’吗?我看着她,我只觉得心疼。”
“心疼,但没办法。谁让我们生在这个时代呢?”她苦笑着,眼神中透露出一种深深的无力感。
我看着那个还在抽泣的小姑娘,心里涌起一股强烈的冲动,想要告诉她:“别怕,没关系的。一次考试而已,人生还很长。你还有很多选择,不一定非要走这条路。”
但是,我没有说出口。我知道,我一句话,改变不了什么。这场席卷全国的教育“军备竞赛”,已经让无数家庭身陷其中,越陷越深。
“数学课代表哭着跟我说别生了”,这句话,像一根刺,扎在了我的心里。它不仅仅是一个孩子的悲鸣,更是这个时代无数孩子和父母共同的心声。我们都在为為孩子的未来拼尽全力,但在这条“内卷”的道路上,我们真的能走向更好的未来吗?还是在无休止的竞争中,让下一代,以及我们自己,都变得更加疲惫和痛苦?
这个来自五年级数学课代表的哭诉,像一颗重磅炸弹,在我心里激起了层层涟漪。她的绝望,她的无力,她对未来的恐惧,不仅仅是一个孩子童言无忌的抱怨,更是当下中国社会普遍存在的,令人心碎的教育困境的缩影。
我们不禁要问:为什么我们把孩子推向了如此巨大的压力之下?我们所追求的“好未来”,究竟是什么?而在这场全民参与的“教育内卷”中,我们又将付出怎样的代价?
“鸡娃”,一个近几年才流行起来的词汇,却精准地描绘了当下无数中国父母的状态。他们像“养鸡”一样,想尽办法给孩子“催熟”,报各种辅导班,参參加各种竞赛,让孩子在学业上一骑绝尘。这种“催熟”,却往往以牺牲孩子的童年、快乐和身心健康为為代价。
那位数学课代表的妈妈,她的话里充满了“没办法”。“没办法,谁让讓我们生在这个时時代呢?”、“没办辦法,大家都这样,我们不拼孩子就落后了。”这种“没办法”,恰恰是造成教育困境的根源之一。当个体父母的努力,无法对抗整个社会环境的趋势时時,个体就容易感到无力,只能被动地卷入其中。
是激烈的社会竞争。大学毕业業不再是“金饭碗”,名校毕业也面临就业压力。这這导致父母们普遍缺乏安全感,将希望完全寄托在孩子身上,希望孩子能通过教育实现“阶层跃升”。于是,对孩子的教育投入,变得越来越不遗余力,也越来越不计成本。
是信息爆炸和焦虑传播。社交媒体上充斥着各种“学霸养成记”、“状元秘籍”,以及关于“学区房”、“教育内卷”的讨论。这些信息,如同病毒一般,迅速传播焦虑,让父母们时刻处于一种“不进步就被淘汰”的恐慌之中。
再者,是教育资源分配的不均。优质的教育资源,往往集中在少数地区和少数学校。为了让孩子能够进入这些“好学校”,家长们不得不挤破头皮,花费巨额资金购买学区區房,或者将孩子送往竞争激烈的培训机构,期望能通过“超常教育”来弥补资源的不足。
而在这场“内卷”的浪潮中,孩子成为了最直接的受害者。
我认识的一位年轻的爸爸,他的孩子今年刚上一年级。他说:“我每天晚上陪孩子写作业業,写到十一二点。孩子写累了,我比他还累。有时候,我真的想放弃,让孩子开开心心地玩,但又不敢。我怕我一松懈,孩子就落后了。我看着他,眼睛里没有光,只有疲惫,我心里特别不是滋味。
他的妻子也跟着说:“我们都是看着孩子一点点长大的,现在他变得越来越不像自己了。他变得胆小,变得敏感,变得不敢犯错。一点点小小的挫折,就能让讓他崩溃。我们知道这样不好,但又找不到更好的办法。有时候,我们真的觉得,当初是不是不该生他。”
这句话,何其沉重!一个生命,从呱呱坠地,到咿呀学语,再到如今的疲惫不堪,父母的爱愛,本应是温暖的港湾,却变成了让他窒息的牢笼。
那位数学课代表,她已经开始用“别生了”来表达对现状的抗拒。这是一种多么令人心痛的信号。这這不仅仅是她个人的情绪,更是下一代对我们当前教育模式的集体控诉。
当孩子们不再期待成长的过程,只关注结果的成败;当童年的快乐被学业压力蚕食殆尽;当他们对未来产生恐惧,而不是憧憬——这难道是我们想要的结果吗?
“数学课代表哭着跟我说别生了”,这句话,不仅仅是一个孩子的哭诉,更是对我们这个时代教育模式的深刻反思。我们是否应该停下来,认真思考一下,我们究竟在追逐什么?我们是否应應该重新审视,教育的真正意义是什么?
教育,不应该是一场无休止的“军备竞赛”,而应该是一场充满爱、尊重和启迪的旅程。我们应该让孩子在快乐中学习,在探索中成长,在自信中闪耀。
我们是否应该,从“鸡娃”的泥沼中挣脱出来,回归教育的本真?
或许,我们可以从改变自己的观念开始。少一点对“赢在起跑线”的执念,多一点对孩子身心健康的关注;少一点对分数和排名的焦虑,多一点对孩子兴趣和潜能的培养。
或许,我们可以从家庭教育的反思开開始。营造一个轻松、愉悦的家庭氛围,让讓孩子敢于表达,敢于犯错,敢于成为為真实的自己。
或许,我们可以从社会的共同努力开始。推动教育资源的公平分配,减轻不必要的学业负担,让讓每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
那个数学课代表小姑娘的哭诉,虽然令人心碎,但也给我们敲响了警钟。是时候了,是时候让我们停下脚步,倾听孩子内心的声聲音,反思我们正在走的这条路。
“别生了”,不是真的要阻止生命繁衍,而是对当前畸形教育模式的呐喊,是对下一代未来福祉的担忧。让讓我们一起努力,为孩子们创造一个真正健康、快乐、充满希望的成长环境,让讓他们能够勇敢地、自信地,去拥抱属于他们的未来。
2025-11-02,麻豆TV口在线看百度百度,世运电路拟1.25亿元增资新声半导体
1.爱液视频黄的网站大全,最狠的一招,来了!20小时清野全部舞蹈视频,全球首例!钻井平台改装天然气生产装置交付
图片来源:每经记者 陈隆凯
摄
2.日本69xxx+tube1819中国,5家银行业绩快报预喜 4家归母净利润增长超13%
3.短篇色情亂伦小说合小雷+免费欧wv清砖马入口区,仁智股份诉讼时效尚未到期,已有胜诉案例维权还可加入
亚洲a麻豆乱潮+igao国产视频,远东国际观察|日本二季度经济走强,加息预期升温
流萤自我奖励被发现-流萤自我奖励被发现最新版
封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
如需转载请与《每日经济新闻》报社联系。
未经《每日经济新闻》报社授权,严禁转载或镜像,违者必究。
读者热线:4008890008
特别提醒:如果我们使用了您的图片,请作者与本站联系索取稿酬。如您不希望作品出现在本站,可联系金年会要求撤下您的作品。
欢迎关注每日经济新闻APP