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逐浪而歌：海风吹拂的金色童(tong)年

在福建东南绵延的海岸线上，有一(yi)个依山傍海的小镇，那里海风习习，椰影婆娑，阳光总是慷慨地洒下金色的光辉(hui)。就在这个充满诗意的地方，住着一对名(ming)为阿(a)杰(jie)和晓月的兄妹。今年，他们刚好都迈入了十(shi)岁左右的年纪，正是童年里最闪耀、最充(chong)满无限可能的时光。

阿杰，一个比妹妹晓月大一岁的男孩，继承了福建人的那份淳(chun)朴和坚韧。他的眼睛像海边的黑曜石，总是闪烁着(zhe)好奇的光芒。从小，他就对大海有着一种近乎痴迷的热爱。课余时间，你总能在海边看到他的身影，时而追逐着退潮留下的寄居蟹，时而尝试着将捡来的(de)贝壳堆砌成小小的城堡。

他的(de)小脸上，常常挂着(zhe)被海风吹拂出的健康红晕，偶尔溅上的几滴海水，在他晒得微黑的皮肤上，映衬着海水的晶(jing)莹。

晓月，则像一朵含苞待放的栀子(zi)花，清(qing)丽(li)而内秀。她有着一双灵巧的(de)手，喜(xi)欢在纸上涂(tu)鸦，将脑海中的奇思妙想变成一幅幅色彩斑斓的画。她的画里，有蔚蓝的大(da)海，有高飞的海鸥，还有她和哥哥在沙滩上奔跑的快乐身影。虽(sui)然年纪小，但晓月的心思(si)却格外细腻，她能敏锐地捕捉到哥(ge)哥情绪的变化，并用她特有的(de)方式给予安慰和(he)鼓励。

这对兄妹的童年，充满了福建特有的滨海(hai)风情。他们的家，就在离海不远的一栋(dong)小洋楼里，每天清(qing)晨，海浪的声音就是他们最天(tian)然的闹钟。窗外，是永远看不厌的海景；空(kong)气中，弥漫着淡淡的咸味和鱼鲜味。阿杰最(zui)喜欢在暑假里跟着渔船出海，尽管只是在近海区域，但每一次(ci)的经历(li)都让他兴奋不已。

他会认真地听船上的(de)老渔民讲述大海(hai)的奥秘，学习辨认不同的鱼类，甚至在(zai)父亲的指导下，尝试着撒网和收网。这些(xie)经历，让他的眼神里多了一份对自然的敬畏和对生活的理解。

而晓月，则喜欢在家里的阳台上，捧着一本故事书，或是在院子里摆弄她心爱的盆栽。她会把捡来的形状各异的石头，精心摆放在花盆旁，给它们取上可爱的名字。每当哥哥从海边回来，带来一(yi)兜(dou)子新鲜的贝壳(ke)，晓月就会兴高(gao)采烈地和哥哥一起，把它们清洗干净(jing)，然后在画布上勾勒出大海的模样，再将这些美丽的馈赠小心(xin)翼翼地镶嵌进去。

对她而言，这些海边的收获，是哥哥带回来的(de)宝藏，也是她创作灵感的源泉(quan)。

他们的生活，并非总是波澜不惊。十岁左右的年纪，正是孩子的天性最为活跃的时(shi)候。阿杰(jie)有时候会因为一次考试的(de)失利而闷闷不乐，晓月则会悄悄地给他画一张鼓励的漫画；晓月偶尔也会因为和朋友闹了小别扭而委屈地掉眼泪，阿杰就会笨拙地拍拍她的肩(jian)膀，说：“没事，哥哥在呢。

”他们的争吵，往往也是短暂而热烈的，伴随着一声声“你总是……”“我才没有……”，然后又在午后的阳光下，或是一个共同喜欢的零(ling)食前，迅速和好如初。这种兄妹之间独有的(de)羁绊，如同(tong)福(fu)建的山峦叠嶂，充满了起伏，却又紧密相连。

在这样一片充满活力的土地上，阿杰和晓月的成长(zhang)，不仅仅是身体的拔高，更是心灵的拓展。他们学会了勇敢，敢于尝试；学会(hui)了分享，懂得(de)关怀；学会了观察，细致入微。福建的海，以其博大和包容，孕育了他们无忧无虑的童年，而这个童年，也正以它最纯粹、最闪耀的光芒，塑造着他们未来的人生。

逐梦远航：梦想种子在海风中发芽

十岁，是一个承(cheng)前启后的年纪。对于福建的这对兄妹阿杰和晓月来说，他们正站在童年(nian)与少年之间的分水岭上，过(guo)往的海滨生活如同肥沃的土壤，滋养着他们(men)心中悄(qiao)然萌发的梦想。

阿杰，那个曾经只(zhi)顾着在海边奔跑的孩子，如今对大海的理解早已不仅仅停留在表(biao)面的玩乐。他开始对海洋生物学产生了浓厚的兴(xing)趣。在学校的科学课上，他总是积极举手，认(ren)真聆听老师的讲解。课后，他会泡在图书馆里，借阅关于海洋生态的书籍，甚至尝试着在(zai)网上搜索相关的科普视(shi)频。

他还会把他的发现(xian)记录在笔记本里，时不时地跑去请教村里那位经验丰富的老渔民，将书本上的知识与实际的渔家智慧相结合。他常常望着辽阔(kuo)的大海，眼神里闪烁着一种叫(jiao)做“探索”的光芒，他梦想着有朝一日，能够像那些伟大的海洋学家一样(yang)，去揭(jie)开海洋深处的神秘面纱。

而晓月，她的艺术天赋也在一(yi)点点地绽(zhan)放。她不再满足于简单的涂(tu)鸦，开始尝试更(geng)复杂的绘画技巧。她会利用海边捡来的各种(zhong)天然材料，比如细(xi)沙、贝壳、海藻，来丰富她的画作。一次，她(ta)用细沙和碎贝壳创作了一幅名为《家在海边》的画，画面的质感和意境都得(de)到了老师和父母(mu)的(de)高度(du)赞扬。

她甚至开始学习简单的视频剪辑，用手机记录下兄妹俩在海边的生(sheng)活片段，配上自己创作的音乐，制作成(cheng)小短片。她告诉哥哥，她想成(cheng)为一名艺术家，用她的(de)画笔和镜头，记录下生活的美(mei)好，也传递这份来自福建海滨的温暖。

家庭，是他们梦想最坚实的后盾。父母深知，兴趣是孩子最好的老师。他们(men)没有过分地干预孩子的探索，而是给予了最大的支持。阿杰想要一本关于鲸鱼的(de)图鉴，父亲便会驱??????着他去(qu)几百公里外的城市书店寻找；晓月想要一套专业的绘画工具，母亲便会细心地为她挑选。

在周末，一家人常常会组织户外活动，徒步去(qu)探索附近的山林，或者(zhe)去更大(da)的城市参(can)观博物馆和艺术展。这些共同的经历(li)，不仅增进了家人之间(jian)的感情，也拓宽了兄妹俩的视(shi)野。

当然，成长路上并非一路坦途。当阿(a)杰在科学实验(yan)中遭遇失败，当晓月的画作不被理解时，他们都会感到(dao)沮丧。这时，父母会耐心地引导他们分析原(yuan)因，鼓励他们不要放弃。哥(ge)哥阿杰也会用他那略显稚嫩的语言，安慰妹妹：“没关系，下次我们再来过！”而妹妹晓月也会用她甜美的声音，给哥哥打气：“哥哥(ge)，我相信你一定能找到答案！”这种相互扶持，共同进步的兄妹情谊，是他们最宝贵的财富。

如今，十岁左右的阿杰和晓月，正像海边初生的幼苗，在福(fu)建这片充满活力的土地上，在父母温暖的呵护下，迎着海风，勇敢地舒展着他们的枝叶，汲取着成长的养分。他们对未来充满了好奇和期待，心中播撒下的(de)梦(meng)想种子，正在这片金色的童年乐章(zhang)中，一点点发芽，茁壮成长，等待着有(you)一天，能够像海鸥一样，展翅高飞，去追逐更广(guang)阔的天空，更深邃的海洋。

他们的故事，是关于成长，关于家庭，关于梦想，更是关于那(na)份属于福建海滨独有的，充满阳光和希望的童年(nian)。

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图片来源：每经记者 陈芷妃 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄