每经编辑｜阿赫麦德·加尔巴    

当地时间2025-11-02,,78伸进13

年少心事，藏在课桌与操场的秘密(mi)回响

“铃——”清脆的下课铃(ling)声，如(ru)同冲锋号角，瞬间点燃了(le)初中校园的活力。还没等(deng)老师走出教室，一道道身影已经(jing)如离弦之箭般冲向了自由的天地。对于大多数(shu)初中男生来说，这(zhe)短暂的课间，是他们(men)一天中最宝贵的“充电”时光(guang)。

小宇，一个眼神里总是闪烁着好奇光芒的男孩，他的课桌抽屉里，藏着比课本更丰富的(de)世界。一本本被翻得卷了边的漫画书(shu)，几张皱巴巴的球星卡，还有一个用旧袜子改造的迷(mi)你“手雷”，那是他和兄弟们在操(cao)场上“作战”的秘密武器。隔(ge)壁班的阿杰，虽然平时看着有点腼腆，但只要一提起新出的游戏，他的眼睛立刻会放出光彩，语速之快，连他自己都常常会笑场。

而胖墩墩的李明，则总是那个最能活跃气氛的笑星，他一本正经地模仿老师讲课的腔调，或是绘声绘色地描述昨晚梦见的“火星探险”，总能引来周围一阵阵的爆笑。

他们的青春，不只是埋头苦读的书本，更是午休时偷偷分享的零食，是放学后在街机厅里争分(fen)夺秒的“最后一局”，是周末约着去网(wang)吧通宵，只为一口气打穿那个传(chuan)说中的副(fu)本。这些看似微不足道的片段，却构成了他们最真实、最鲜活的校园记忆。

当然，初中生活绝不仅仅是玩闹。当夜幕降临，宿舍熄灯，月光透过窗户洒在地板上，原本喧闹的少年们也渐(jian)渐安静下来。此刻，才是真正(zheng)考验兄弟情谊的时刻。考试前的焦虑，青春期萌动的懵懂，以及偶尔因为小事产生的摩擦，都在这寂静的夜晚，变得格外清晰。

小宇还记得，有一次数学考试考砸了(le)，他沮丧地把自己关在宿舍里，谁也不理。是阿杰，默默地坐在他床边，没有多说什么，只是递给他一瓶汽水，然后和他一(yi)起复习那些他最头疼的公式。李明则(ze)在一旁讲着他最近听到的段子，试图驱散小宇的阴霾。那(na)一刻，没有华丽的语言，只有一份无声(sheng)的支持，让小宇感(gan)受到，即使跌倒了，也有人伸出手来。

校园生活，就像一幅色彩斑(ban)斓的画卷，上面有考试前的奋(fen)笔疾书，有运动会上的呐喊(han)助威，有课堂上的走神与偷笑，也有被老师叫到办公室时的忐忑不安。而对于这些少年们来说，最珍贵的，莫过于那些在画卷上勾勒出的，属于他们兄弟之间的，独一无二的色彩。他们在一起，分享着成功的喜悦，分担着失败的沮丧，一起探索着这个既(ji)陌生又充满诱惑的世界。

他们的成长，不是一条(tiao)直线，而是一段充满曲折(zhe)与惊喜的旅程，而在这段旅程中，兄弟，永远(yuan)是他(ta)们最坚实的(de)依靠。

“你知道吗，我昨天偷偷给你写了那封信，本来想塞在你书包里的，结果被(bei)你老妈看到了。”李明压低声音，挤眉弄眼地对阿杰(jie)说。阿杰的脸瞬间涨红，引来(lai)一阵善意的哄笑。他们口中的“那封信”，并不是情(qing)书，而是写给对方的“优点大比拼”，谁能列出对方更多的闪光点，谁就赢(ying)了。

这样的游戏，在他们之间屡见不鲜，虽然幼稚，却饱含着(zhe)少年对彼此的欣赏与鼓励。

当夜深人静，熄灯号吹响，宿舍楼里逐渐(jian)安静下来(lai)，只(zhi)有偶尔(er)传来的几声压抑(yi)不住的笑闹声。小宇、阿杰和李明，三个人挤在一张床上，用手电筒照着一本杂志，兴致勃勃地讨论着里面的“人生哲(zhe)理”。“你们说，为什么我们长大会变得不一样？”小宇突然问(wen)道。“因为我们一直在变啊，就像这条河，一直在往前流。

”阿杰认真地回答。“才不是，是因为我们每天都在吃好吃的！我吃饱了就想变强！”李明一拍脑袋，引得两人哈哈大笑。

这便(bian)是初中生活最真实的面貌，没有刻意的煽情，没有过于夸张的戏剧性，只有少(shao)年们在(zai)成长过程中，那些最纯(chun)粹的情感碰撞与互相扶持。他们互相观察，互相学习，互相模仿，也(ye)在这个(ge)过程中，逐渐找到属于自(zi)己(ji)的方向。

青春的(de)底色(se)，是并肩作战的无畏与担当

青春，是一场盛大的告别，也是一场无声的集结。初中三年，对于小宇、阿杰和李明这几(ji)个“铁哥们”来说，不仅是知识的积累，更是意志的磨砺和情(qing)感的升华。他们从一群懵懂的少年，蜕变成懂得担当、有责任感的青年，这其中，少不了共同经历的风风雨雨。

还记得高年级学(xue)长们组织的“篮球挑战赛”吗？那是整个学校的(de)盛事，而小宇他们几个，更是早早地(di)报名，摩拳擦掌(zhang)。平日里，他们在球场上挥洒汗水，享(xiang)受着追逐、拦(lan)截、投篮的乐趣(qu)。但这次，对手是那些比他们高大、强壮的学长们(men)，胜算渺茫。

“输了也没关系，重在参与(yu)！”班主任这样鼓励他们。对于渴望证明自己的少年们来说，输，从来不是他们想(xiang)要的结果。比赛前一晚，他们聚在一起，分析对手的战术，一遍遍演练配合。小宇负责组织进攻，阿杰是灵活的得分手，而李明，虽然体力不是最好，但他那精准的长传和顽强的防守，却是队伍不可或缺的一环。

比赛当天，场上气氛热烈。他们拼尽全力，一次次跌倒又爬(pa)起，一次次被对手的强大(da)压制，又一次次凭借默契的配合找到突(tu)破口。即(ji)使比分差(cha)距逐渐拉开，他们也从未放弃。汗水浸湿了球衣，脸上的疲(pi)惫写满了坚持。那一刻，他们不是为了个人荣誉，而是为了身边的兄(xiong)弟，为了整个班级的脸面。

最终，他们输了(le)比(bi)赛，但赢得了一片掌声。场边的同学们激动地拥抱他们，老师也欣慰地拍着他们(men)的肩膀。小宇和阿杰紧紧握着手，李明则给了他们一个(ge)大大的拥抱。“没事，下次我们赢回来！”李明咧(lie)着嘴，露出一口白牙，虽然眼眶泛红，但语气却充满了力(li)量。

这场比赛，让小宇深刻地体会到了什(shen)么是团队的力量。他明白，个人的能力固然重要，但当一(yi)群志同道合的人为了同一个目标而奋斗时，爆发出的能量是无穷的。阿杰(jie)也因此更加坚定了他对篮(lan)球的热爱，他知道，只要和兄弟们在一起(qi)，即(ji)使(shi)面对再强大的对手，他也能找到继续前进的勇气(qi)。

除了运动场上的热血，他们也在生活中互相扶(fu)持。有(you)一次，阿(a)杰的父(fu)亲生病住院，他每天放学(xue)都要去医院照顾。小宇和李明(ming)知道后，主动承担起了帮阿杰补习(xi)功课的任务，每天放学后，三人一起复习，互相提问，确保阿杰不会落下学习进度(du)。甚至在周末，他们也会带着水果和鲜花，去医院探望阿杰的父亲，用他们的稚(zhi)嫩却真诚的话(hua)语，为阿杰一家带去温暖。

“guys,听说你们(men)晚上要一起去网吧？”班长壮着胆子，在一次班会上小心翼翼地问道。“嗯，就去一个小(xiao)时，打(da)完就走。”李明赶紧解释。班长点了点头，接着说：“下周就是期末考试了，大家还是少去这些地方，多把精力放在学习上。”

这(zhe)句话，在那个还不太懂得自律的年纪，像一盆冷水，让几个少年瞬间(jian)清醒(xing)。他们互相看了一眼，然后不约而同地笑了。“班长说得对，我们不能只顾着玩。这(zhe)样吧，我们商量个学习计划(hua)，互相比着来，谁先达到目标，就奖励(li)谁吃大餐！”阿杰提议道。

于是(shi)，他们开始了一场没有硝烟的“学习竞赛”。每天早上，他们会互相监(jian)督起床，晚上，则会定点在线互相“打卡”。遇到难题，他们会组成“线上学习小组”，共同探讨，直到弄(nong)懂为止。这种亦敌亦友的竞争关系，反而激发了他们强(qiang)烈的学习动力。

到了期末考试，他们惊讶地发(fa)现，自己的成绩(ji)都有了显著的提升。小宇的数学成绩突飞猛进，阿杰的英语成绩名列前茅，而李明，虽然不是最拔尖的，但他的进步(bu)幅度也是大家有目共睹的。

“看到没，兄弟齐心，其利断金！”李明得意洋洋地宣布，然后拉着小宇和阿杰，去街角那家(jia)他们最爱的小饭馆，点了一桌丰盛的(de)晚(wan)餐，庆祝他们的胜利。

青春的底色，是这样一群少年，他们一起笑，一起哭，一(yi)起跌倒，一起爬起。他们互相监督，互相鼓励，在(zai)懵懂与莽撞中，学(xue)会担(dan)当，学会责任。他们的友情，不是一句简单的“哥们”，而是在(zai)无(wu)数个并肩作战的日(ri)夜里，用汗水、泪水和欢笑，一点点雕刻出来的，最珍贵的(de)年华印记。

这正是初中生活最动人的篇章，一段(duan)关于兄弟情深，关于共同成长的，永(yong)不褪色的青春(chun)赞歌。

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图片来源：每经记者 陈振虎 摄

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