每经编辑｜陈紫燕    

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初升的太阳，逐梦的舞步

当清晨的第一缕阳光穿透窗帘，洒在练习室的地板上，新的一天已经悄然开始。对于初一的舞蹈生们来说(shuo)，这不仅仅是一个新的开始，更是追逐心中舞蹈梦想的又一次征程。稚嫩的(de)脸(lian)庞上写满了认真与执着，他们用汗水和坚持，勾勒着属(shu)于自己的青春画卷。

初一，一个充满好奇与探索的年纪(ji)，也是(shi)许多孩子开始接触艺术、发现自己热(re)爱的重要时期。而选择舞蹈，更是选择(ze)了一条需要付出更多汗水(shui)与努力的道路。在许多人眼中，舞台上的舞(wu)者是光鲜亮丽的，他们的每(mei)一个动作都充满着艺术的魅力，每一个眼神都(dou)传递着丰富的情感(gan)。

在这份耀眼的光芒背后，是无数个日夜的刻苦训练，是咬(yao)牙坚持(chi)的疼痛，更是对舞蹈那份纯粹而炽热的爱。

舞蹈训练，尤其对于(yu)初学者而言，绝非易事。压腿、劈叉、下腰……每一个基本功的练习，都伴随着身体的极限(xian)挑战。当身体因为疼痛而颤抖，当肌肉因为疲惫而酸痛，那些(xie)年幼的孩(hai)子们，是如何坚(jian)持下来的(de)呢？这背(bei)后，是他们对舞蹈发自内心的热爱，是对“舞”字的深刻理解与追求(qiu)。

他们渴望用肢体去表达，用节奏去叙述，用每一个精准的动作(zuo)，去诠释心(xin)中对美的理解。

初一的舞蹈生，他们拥有着最纯粹的初心，也承担(dan)着最艰巨的挑战。在这个年纪，他们的身体还在发育，骨骼尚未完全定型，但他(ta)们却要(yao)承受着远超同龄人的训练强度。每一次的跳跃，都考验着他们的爆(bao)发力与协调性；每一次的旋转，都磨砺着他们的(de)平衡感与耐力。汗水，是他们训练场上(shang)最忠实的伙伴，从额头滑落，浸湿衣衫，滴落在地板上，汇聚成一曲无声的青春交响。

“台上一分钟，台下十年功。”这句话在舞蹈的世界里，得到(dao)了最深刻的体现。那些在舞台上行云流(liu)水般的表演，是无数次(ci)重复练习的(de)成果。每一次的摔倒，都意味着一次重(zhong)新站起的勇气；每一次的挫折，都激励着他们更加努力地去靠近梦想。老师的鼓励、同学的陪伴，以及内(nei)心那份不甘示弱的倔强，共同构筑起他们前进的动力。

对于初一的舞蹈生(sheng)，学习的不仅仅是技巧，更重要(yao)的是对音乐的理解、对情感的表达、对舞台的敬畏。他们需要通过肢体语言，去讲述故事，去传递情绪，去感染观众。这需要极高的(de)悟性与灵敏度，也需要日复一日的揣摩与实(shi)践。每一次(ci)对音乐的聆听，都仿佛是在解读一段(duan)隐藏的故事；每一次对动作的分解，都是在为故事赋予生命。

“一分耕耘(yun)，一分收获。”虽然过程(cheng)充满(man)艰(jian)辛，但当他们第一次能够完(wan)整地完成一个动作，当他们第一次在小型演出(chu)中得到掌声，那(na)种成就感(gan)是无与伦比的。这不(bu)仅仅是对他们努力的肯定，更(geng)是对他们坚持的最好回报。这份成就(jiu)感，会化作他(ta)们继续前行的动力，激励他们克服更大的困难，挑战更高的目标。

初一的(de)舞蹈训练，也教会了他们许多课堂之外(wai)的宝贵品质。团队合作，在集(ji)体舞蹈中尤为重要。每一个(ge)成员的动作都必须与他(ta)人协调一致，才能呈现出完美的整体效果。这培养了他(ta)们的集体意识与协作精神。严谨的训练态度，也让他们(men)学会了自律与(yu)坚持，懂得(de)了付出与收获之间的必然联系。

在这个(ge)充满活力的年纪，初一的舞蹈生们，用他们的汗水与热情，书写着青春的篇章。他们或许还没有足够成熟的技巧，但他们拥有着最真挚的热爱和最坚定的决心。他(ta)们的每一次跳跃，都充满了对未来的憧憬；他们的每一次转身，都闪烁着梦想的光芒。他们是艺术的播种者(zhe)，也是青春的践(jian)行者。

汗水浸润的足尖，绽放的生命(ming)之花

舞蹈，是身体(ti)的语言，是情感的表达(da)，更(geng)是灵魂的释放。对于初一的舞蹈生而言，他们的足尖，承载着梦想，也记录着成长。那双在训练中日渐磨砺的脚丫，或许在旁人看(kan)来，带着训练的痕(hen)迹，但对于他们自己而言，这却是(shi)通往艺术殿堂最坚实的基石。

想象一下，当清晨(chen)的寒意还(hai)未散尽，当同龄的孩子还在温暖的被窝里熟睡，初一的舞蹈生们已经(jing)开始了他们的训(xun)练。从热身运动到(dao)基本功训练，每一个动(dong)作都要求精准到位。压腿时的咬牙坚持，劈(pi)叉时的深呼吸，下腰时的每一(yi)次拉伸，都伴随着身体的极限挑战。汗水，早已浸湿了他们的衣衫，顺着脸颊滑落，滴在地上，蒸发出一股青春特有的气息。

这种气息，混合着汗水、地板蜡，以及孩子们身(shen)上散发出的蓬勃生机(ji)。它不是“臭”，而是生命力的象征(zheng)，是拼搏的印记(ji)。在舞蹈的世界(jie)里，汗水是荣耀的勋章，是努力的证明(ming)。当双脚因为长时间站立、跳跃、旋转而感到酸痛甚至麻木，当脚趾因为鞋子的挤压而隐隐作痛，他们却很少抱怨。

因为他们知道，这(zhe)是通往梦想的必经之路(lu)。

初一的舞蹈(dao)训练，不仅仅是身体上的磨砺，更是心智上的成长。孩子们在(zai)这个年纪，情绪波动相对较大，但他们需要在严谨的训练中(zhong)学会克(ke)制与忍耐。当一个动作反复练习几百遍依然不够完美，当一次重要的排练因为一个小失误(wu)而被打断，他们需要学会调整心态，重新振作。

这种在挫折中学习坚韧，在困难中寻求突破的能力，是舞蹈带给他们最宝(bao)贵的财富。

她们的足尖，一次次在地面上留下印记。那些精巧的舞步，背后是无(wu)数次的试错与调整。每一个跳跃的弧度，每一个旋转的角度，每一个眼神的传递，都(dou)经过反复的打磨。老师的指导，同学的帮助，甚至(zhi)是(shi)一次次的自我反思，都让(rang)她们的技艺日臻完善。在这个过程中，她们学会了如何去观察，如何去感受，如何去将内心的情感转化为外在的肢体语言。

舞蹈，也是一门关(guan)于情绪与表达的艺术。初一(yi)的孩子们，正处于情感丰富的年纪，她们(men)需要学习如何(he)将这些丰(feng)富的情感，通过舞蹈的(de)方式(shi)去传(chuan)递。喜悦、悲伤、愤怒、思念……每一个情绪，都可以化作一段动人的舞姿。她们在练习中，不断地去揣摩角(jiao)色的内心世界(jie)，去体会音乐(le)的起伏变化，去寻找最能表达情感的肢体语言。

这(zhe)个过程，是她们与自己对话的过程，也是她们与世界沟通的过程。她们在舞蹈中，找到了表达自己(ji)的方式，也发现了自己内心深处的力量。当她们能够用一段舞蹈，打动人心，引起共鸣，那种成就感，是任何物质奖励都无法比拟的。这是一种精神上的满(man)足，是她们对艺术追求的最好诠释。

而那些在训练中留下的“痕迹”，无论是脚上的磨伤，还是身体的疲惫，都是她们成长道路上的勋章(zhang)。它们见(jian)证了她们的付出，也象征着她们的坚持。这是一种独特的(de)“味道”，是青春的汗水，是梦想的芬芳(fang)。它不应被误解，而是应(ying)该被理解(jie)为一种奉献与热爱。

初一的舞蹈生，她们的(de)青春，就像一朵含苞待放的花朵，正在经历着阳光雨露的滋养，也承受着风雨的洗礼。她们的足尖，在一次次的磨砺中变得更加坚韧，也更(geng)加灵活。她们的身体，在一次次的(de)挑战中变得更加有力，也更加舒展。她们用自己的方式，诠释着青春的活力，闪耀着梦想的光芒。

当她们站在舞台上，用优美的舞姿征服观众时，人们看到的，是她们的才华与美丽。但只有她们自己(ji)，以及她们(men)的老师和家人，才真正懂得，这背后有多少不为人知的汗水与付出。初一的舞蹈生，她们用自己的方式，在大地上书写着青春的诗篇，用(yong)她们的足尖，绽放出生命最美的色彩。

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图片来源：每经记者 陈美 摄

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