陈欧珀 2025-11-02 02:51:19
每经编辑|陈熙
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无(wu)数(shu)绘(hui)画爱(ai)好者在(zai)面(mian)对“双(shuang)人互(hu)动”这一课(ke)题时,常(chang)常(chang)陷(xian)入(ru)一个(ge)名(ming)为(wei)“僵硬(ying)”的泥沼。画(hua)面中的两(liang)个人,仿佛(fu)被施了定身(shen)咒,肢体(ti)生硬,表(biao)情(qing)木讷,眼(yan)神(shen)交(jiao)流(liu)更是(shi)如(ru)同隔着一层(ceng)玻(bo)璃(li)。这究(jiu)竟(jing)是为何?是(shi)基(ji)础不牢(lao),还(hai)是视(shi)角太(tai)窄?今(jin)天,我(wo)们就(jiu)以(yi)中新社真(zhen)实(shi)双人(ren)插画(hua)创作过程(cheng)中的(de)痛点(dian)为(wei)切(qie)入(ru)点(dian),深入解(jie)构那些(xie)让画(hua)面“僵硬”的(de)密码,并提供(gong)一套行(xing)之有(you)效(xiao)的(de)破解之(zhi)道。
最常(chang)见的“僵硬(ying)”源(yuan)头(tou),往往(wang)来自(zi)于(yu)透(tou)视的错(cuo)误理解(jie)。当(dang)两(liang)个人并(bing)排站立(li),即使(shi)只是(shi)稍有(you)动作,其身体(ti)的朝(chao)向(xiang)、肩膀的倾(qing)斜、甚至头(tou)部的位置,都(dou)会因为(wei)透视而(er)产(chan)生(sheng)微妙的(de)变(bian)化。许多(duo)初学(xue)者倾(qing)向于将(jiang)两(liang)人画(hua)得如同(tong)“复印件(jian)”般大(da)小一致,面(mian)向同一(yi)方向,殊(shu)不知这(zhe)正是(shi)导致画面呆板的(de)元(yuan)凶。
真实(shi)互动(dong)中的(de)身(shen)体“角度(du)差(cha)”:想(xiang)象一下,两(liang)个人(ren)交谈,一个(ge)人可能微(wei)微侧(ce)身,另一(yi)个(ge)人(ren)则(ze)面对(dui)着他,甚至(zhi)有轻微的(de)探身(shen)。这(zhe)种(zhong)角度(du)差,直接影响(xiang)到(dao)我们观察到的(de)身体(ti)各(ge)个部分的形(xing)体。例如,侧面的(de)人,其(qi)肩(jian)膀、手臂(bi)会(hui)因为透视而(er)产生(sheng)不(bu)同(tong)程度(du)的缩短(duan)和变形(xing)。正面(mian)的人(ren),其(qi)脸部(bu)轮(lun)廓也(ye)会(hui)随(sui)着倾斜而改变(bian)。
骨骼结构(gou)的“带(dai)动”:身(shen)体的任何(he)一(yi)个(ge)动(dong)作,都是(shi)由骨(gu)骼带(dai)动。肩(jian)关节(jie)、髋关节是(shi)人体最主要(yao)的(de)转动部(bu)位。两个(ge)人(ren)互(hu)动时,一个(ge)简单(dan)的(de)拥抱,或是一个轻拍肩(jian)膀的动(dong)作(zuo),都涉及到(dao)肩胛骨的(de)旋转、肱骨(gu)的(de)伸(shen)展。理解(jie)肩胛骨(gu)在旋转中的变(bian)化,就(jiu)能避免出(chu)现“胳(ge)膊和身体(ti)连成一条(tiao)直线(xian)”的尴尬。
重(zhong)心转(zhuan)移与支撑:当一个(ge)人做出更大(da)幅度的动(dong)作,比(bi)如弯腰、抬(tai)腿,另(ling)一个(ge)人的身体(ti)就需(xu)要做(zuo)出相应的(de)调(diao)整来维(wei)持(chi)平衡,或(huo)者与(yu)之(zhi)呼应(ying)。比如(ru),一(yi)个人向(xiang)前(qian)倾,另(ling)一个人可能会(hui)稍微(wei)后仰,或(huo)者(zhe)将重心放(fang)在另(ling)一只脚上(shang)。这些(xie)细微的重(zhong)心转移,能让(rang)画(hua)面立(li)刻(ke)“活”起来(lai)。
中新(xin)社插画师的实(shi)践:在(zai)创作新闻(wen)或(huo)纪实性(xing)插画时(shi),中新社(she)的插(cha)画师们会(hui)花(hua)费(fei)大(da)量(liang)时(shi)间(jian)观察(cha)现实生活中的(de)人物互动(dong)。他们(men)会(hui)研究照(zhao)片、视(shi)频(pin),甚(shen)至(zhi)进行现(xian)场写生。即使是(shi)简单的握(wo)手,他(ta)们也会关(guan)注手部关节(jie)的弯(wan)曲(qu)角度(du)、手(shou)指的接(jie)触方式(shi)、以及由(you)此(ci)带(dai)来的肩部(bu)和肘部的(de)联动(dong)。
对于复杂(za)的动(dong)作,他(ta)们(men)会拆解(jie)成(cheng)最基本的几(ji)何体(ti),然(ran)后根(gen)据(ju)透视(shi)原(yuan)理重新(xin)组合,确(que)保每一(yi)个关(guan)节都(dou)符合人体运动规律(lv)。
姿(zi)势的(de)僵硬(ying),往往伴(ban)随着(zhe)表情和(he)眼神的空洞(dong)。人(ren)物之间(jian)缺(que)乏情(qing)感的(de)交(jiao)流,画面(mian)自然(ran)也(ye)就(jiu)失(shi)去(qu)了灵魂。双(shuang)人插(cha)画的魅力(li),很大(da)程度(du)上在(zai)于通(tong)过人物的(de)互动(dong)来传递(di)情感,无(wu)论是温情(qing)、喜悦、还是(shi)紧张(zhang)、冲突(tu)。
眼神的“交汇(hui)点(dian)”:眼神(shen)是(shi)心灵的(de)窗(chuang)户。两(liang)个人互动,眼(yan)神的(de)交流(liu)至关(guan)重(zhong)要(yao)。即使(shi)不是(shi)直(zhi)视(shi),一个(ge)人(ren)看着另一(yi)个(ge)人,或(huo)看(kan)向(xiang)同一(yi)个方向,都会形(xing)成(cheng)一种“目(mu)光(guang)的(de)引导”。眼(yan)神的(de)焦点,可(ke)以自(zi)然地将观众(zhong)的视线引向(xiang)画面的叙(xu)事核(he)心。面部表(biao)情(qing)的“联动(dong)”:一个(ge)人的微笑,可能(neng)会引(yin)起另一个(ge)人嘴角上(shang)扬;一(yi)个(ge)惊(jing)讶的表(biao)情,可能(neng)会让(rang)对(dui)方(fang)也睁(zheng)大(da)眼睛。
表(biao)情不(bu)是(shi)孤立的(de),它(ta)们(men)会(hui)相(xiang)互影(ying)响,形成(cheng)一种(zhong)情(qing)绪的共鸣。即使(shi)是在描(miao)绘紧张(zhang)的场(chang)景,一(yi)个微(wei)蹙的眉头,一个(ge)紧抿的嘴唇(chun),都(dou)能传(chuan)递出强烈(lie)的张(zhang)力(li)。肢体语(yu)言的“补(bu)充(chong)”:很(hen)多(duo)时(shi)候(hou),肢体语言(yan)比面部表(biao)情更(geng)能直(zhi)接(jie)地传达(da)情感(gan)。一个(ge)紧紧(jin)的(de)拥(yong)抱,传(chuan)递的(de)是(shi)亲密(mi)与(yu)安全;一个轻柔(rou)的(de)抚(fu)摸(mo),传(chuan)递(di)的是安(an)慰(wei)与关(guan)怀;一(yi)个(ge)紧握(wo)的拳(quan)头,传(chuan)递的(de)是决(jue)心或(huo)愤怒。
这些肢(zhi)体(ti)上的(de)“语(yu)言(yan)”,需要与人物的(de)面(mian)部表情(qing)和整体姿(zi)态相(xiang)呼(hu)应,才能(neng)达到(dao)最佳(jia)的表(biao)达(da)效果。
中(zhong)新社(she)插(cha)画(hua)师的(de)实践(jian):在(zai)创作涉(she)及人(ren)物情感的插(cha)画(hua)时,中(zhong)新社的插(cha)画师(shi)会仔细(xi)揣摩人(ren)物(wu)内(nei)心的(de)活动(dong)。他们会思(si)考,在(zai)这种(zhong)情境(jing)下,一(yi)个人(ren)会是(shi)什么表情?另一个人的反应又(you)会(hui)是如何?他们(men)会尝试用夸张(zhang)或细腻的笔触(chu)来表(biao)现人(ren)物(wu)的内心(xin)情(qing)感,例如(ru),通过加深眼(yan)窝(wo)的阴影来表现(xian)疲惫,通过微微(wei)上扬(yang)的嘴角(jiao)来(lai)表现喜(xi)悦(yue)。
他们(men)还会运用“情绪线”的概念(nian),让(rang)人(ren)物的姿(zi)态和(he)表(biao)情在(zai)画(hua)面中形(xing)成一种流(liu)畅的情绪流动。
很多人在画(hua)双(shuang)人插(cha)画(hua)时,习惯(guan)于(yu)将(jiang)人物摆成“三庭(ting)五(wu)眼(yan)”的(de)标(biao)准站(zhan)姿,这固然(ran)是(shi)基(ji)础(chu),但离(li)“真(zhen)实(shi)互动(dong)”却相去(qu)甚远。真(zhen)正的互(hu)动(dong),是在(zai)一个充(chong)满动(dong)态(tai)的瞬间。
动势的“预(yu)判”:即(ji)使是看似静态的画面,也应该蕴含着动势。比(bi)如(ru),一(yi)个(ge)人(ren)站着,但(dan)重心明(ming)显前(qian)倾(qing),仿(fang)佛(fu)即(ji)将迈出一(yi)步;另一个(ge)人(ren)则稍(shao)稍后仰(yang),做(zuo)好(hao)了接受(shou)的(de)准备。这(zhe)种“预(yu)判(pan)”的动(dong)势,能让画(hua)面充满(man)了(le)故事感。动(dong)作(zuo)的“分解(jie)”与(yu)“融合”:复(fu)杂(za)的(de)动作,需(xu)要(yao)分解成(cheng)小的单(dan)元来(lai)理解(jie)。
比如,从(cong)站(zhan)立(li)到(dao)坐下(xia),这是一个(ge)连续的动(dong)作。在插(cha)画中,我(wo)们可(ke)以捕捉这(zhe)个(ge)动(dong)作的(de)中间状(zhuang)态,比如一只(zhi)手已经(jing)扶住(zhu)了(le)椅(yi)子(zi),身体已(yi)经(jing)开(kai)始下沉,另一(yi)只手(shou)则在调整(zheng)平衡。将这些“分(fen)解”的(de)动作(zuo)巧(qiao)妙(miao)地“融合”到画面(mian)中,就(jiu)能(neng)呈(cheng)现(xian)出(chu)动(dong)态(tai)的(de)美(mei)感。“瞬(shun)间”的(de)力量(liang):体育(yu)比赛的精彩瞬间,舞(wu)蹈(dao)演员的(de)优美姿态(tai),都是“瞬间(jian)”的魅力。
在(zai)双人插画(hua)中(zhong),捕(bu)捉到(dao)两人互动(dong)最关键、最(zui)能表(biao)达(da)主(zhu)题的那个(ge)“瞬间(jian)”,画面就成(cheng)功(gong)了一半(ban)。这个(ge)瞬间(jian),可能(neng)是两人相视一(yi)笑的(de)刹那,也(ye)可(ke)能是(shi)两人(ren)紧(jin)紧(jin)相拥(yong)的(de)时刻。
中(zhong)新社(she)插画(hua)师(shi)的实(shi)践(jian):在处理涉(she)及运动或(huo)动作(zuo)的题(ti)材时,中(zhong)新(xin)社插(cha)画师(shi)会(hui)参考大(da)量的(de)运动(dong)解剖(pou)学和(he)摄(she)影(ying)作品(pin)。他们会(hui)分(fen)析运动员(yuan)在(zai)完(wan)成某(mou)个(ge)动作(zuo)时(shi)的身(shen)体曲线,比如跳(tiao)跃时的(de)身体伸(shen)展(zhan),奔(ben)跑时(shi)的肌(ji)肉力量(liang)感。他们(men)会(hui)用(yong)简洁而(er)有(you)力(li)的线(xian)条(tiao)来勾(gou)勒人(ren)物的(de)动势(shi),让画面充满张(zhang)力。
即(ji)使是描绘(hui)普(pu)通(tong)人之(zhi)间的(de)互动,他们也会注(zhu)重(zhong)捕(bu)捉人物动作(zuo)的(de)“起点”和(he)“终点(dian)”之间的联系,让(rang)画面充满(man)节奏(zou)感(gan)。
有了(le)生(sheng)动的人物姿势,我们(men)还(hai)需要(yao)将他们巧(qiao)妙(miao)地置于(yu)画(hua)面(mian)之中(zhong),并通过光(guang)影的(de)雕(diao)琢,赋予画面(mian)更强(qiang)的生(sheng)命力(li)和情(qing)感张力。构(gou)图(tu)和光(guang)影,是双(shuang)人插画的“骨架(jia)”与“灵魂(hun)”,它们能(neng)够引导观(guan)众(zhong)的(de)视线,烘托(tuo)气氛,甚至(zhi)增(zeng)强人物(wu)之(zhi)间的(de)情感联(lian)系。
构图的(de)目的是让画(hua)面信(xin)息清(qing)晰、主次(ci)分(fen)明,并(bing)最终服(fu)务于画(hua)面想要传达的(de)情(qing)感和(he)故(gu)事。在(zai)双人插画(hua)中,如(ru)何让(rang)两个人物(wu)自然地(di)“融”为一(yi)体,而(er)不是各自(zi)孤立(li)地“摆放”,是(shi)构图(tu)的(de)关键。
“负空(kong)间”的运(yun)用:画(hua)面中(zhong)的空(kong)白区(qu)域,即“负(fu)空(kong)间(jian)”,同(tong)样重(zhong)要(yao)。巧妙地(di)运用(yong)负(fu)空间,可(ke)以(yi)引(yin)导(dao)观(guan)众的(de)视线(xian),突出主体(ti),甚至形成(cheng)一种(zhong)“留白”的(de)美感。在(zai)双人(ren)插画中,两(liang)人之间的(de)空白(bai)区域,也(ye)可以成(cheng)为表达他们关(guan)系(xi)的一种(zhong)方式(shi)。如果(guo)两(liang)人(ren)之间(jian)留有(you)较(jiao)大的空(kong)白,可(ke)能暗示(shi)着(zhe)疏离;如果空白(bai)极小,则(ze)可(ke)能暗示着(zhe)亲(qin)密(mi)。
“三角(jiao)形(xing)构图”与“S形(xing)构(gou)图”:这(zhe)两种经典(dian)构图方式(shi),在双人(ren)插画(hua)中(zhong)有着(zhe)广(guang)泛的应(ying)用。三(san)角(jiao)形(xing)构(gou)图(tu):将两(liang)个人置于一(yi)个(ge)三(san)角形的框架(jia)内,能(neng)带来(lai)稳定(ding)感和视觉(jue)冲(chong)击(ji)力(li)。例如,一人站(zhan)立,另(ling)一人坐在(zai)他腿上(shang),形(xing)成一(yi)个稳固(gu)的三(san)角(jiao)形。或(huo)者,两人(ren)都看(kan)向同一方向(xiang),形成(cheng)一个指向性的(de)三角形。
S形(xing)构图(tu):利(li)用(yong)人物(wu)肢体的(de)曲线,形成类似(shi)“S”形(xing)的流(liu)畅线条。这种构(gou)图方式能(neng)带来(lai)优雅、动(dong)感和视(shi)觉引导(dao)。例(li)如,两(liang)人拥(yong)抱时(shi),身(shen)体(ti)的曲线和(he)手臂的(de)缠绕(rao),很容易形(xing)成自然的S形(xing)。“视线(xian)引导”:人物的(de)视线,是画面(mian)中最(zui)有(you)力(li)的引(yin)导线。通过(guo)控制(zhi)人物(wu)的视(shi)线方向,可以(yi)将(jiang)观众(zhong)的(de)目光(guang)从一个(ge)人引向另一个(ge)人,或(huo)者引(yin)向画(hua)面中(zhong)的某个特(te)定(ding)区(qu)域(yu),从(cong)而讲(jiang)述故事。
例(li)如,一(yi)个人看向另(ling)一(yi)个人,而(er)另(ling)一个(ge)人看向远(yuan)方,这(zhe)种视线上(shang)的对比,会产生一(yi)种(zhong)叙事张力(li)。“画面(mian)分(fen)割”的(de)艺术:有(you)时,将画面进行(xing)合理(li)的分(fen)割,也(ye)能突(tu)出(chu)人物之(zhi)间的关(guan)系(xi)。比如(ru),用景物(wu)(如(ru)门框(kuang)、窗户(hu))将两人“框(kuang)”起(qi)来(lai),可以强调(diao)他(ta)们(men)的私密性(xing)。或者(zhe),通过(guo)对比(bi)强烈的(de)背(bei)景,来衬托(tuo)人物的互(hu)动。
中(zhong)新社插画(hua)师的实践:中新(xin)社的(de)插(cha)画师(shi)在(zai)处(chu)理(li)双人构(gou)图时,会(hui)根(gen)据画(hua)面(mian)的主(zhu)题和想(xiang)要(yao)传达(da)的情绪来(lai)选择(ze)最合适(shi)的(de)构图(tu)方式(shi)。他们(men)会反(fan)复尝(chang)试(shi)不同的(de)布局,甚至(zhi)会用简(jian)单(dan)的(de)火(huo)柴人来推敲(qiao)人(ren)物的位置(zhi)和比例。他们会(hui)特别关(guan)注画(hua)面(mian)中(zhong)的(de)“视觉中(zhong)心”,确保(bao)最重要(yao)的(de)信息(xi)能(neng)够被(bei)观众第(di)一时间(jian)捕捉到。
对(dui)于新闻(wen)类插(cha)画(hua),他(ta)们会倾向(xiang)于使(shi)用(yong)更(geng)直接(jie)、清晰的构(gou)图,而(er)对于艺(yi)术(shu)性插(cha)画,则可能(neng)运用(yong)更(geng)具(ju)象(xiang)征意义(yi)的构图(tu)。
光(guang)影(ying)是画(hua)面(mian)的“生(sheng)命线”,它(ta)不仅(jin)能赋(fu)予物(wu)体立体感(gan),更能(neng)营造(zao)氛(fen)围,烘托(tuo)情绪(xu),甚至成为叙(xu)事的一部分(fen)。在双人插画中(zhong),恰当(dang)的光影处(chu)理,能让人物的(de)互动更加生动(dong),让画面更加(jia)富有感(gan)染力。
“主光源(yuan)”与(yu)“辅光源(yuan)”的(de)运用(yong):明(ming)确画面(mian)中的主要(yao)光源(yuan)方向,能帮(bang)助我(wo)们确(que)定(ding)物(wu)体受(shou)光面和背光(guang)面。在(zai)此(ci)基(ji)础上,再(zai)考虑(lv)辅光(guang)源(如(ru)环(huan)境光、反(fan)光)的作用,就能塑造(zao)出更丰富(fu)、更(geng)具(ju)层次感(gan)的(de)明(ming)暗(an)关系。“体(ti)积感”的塑造(zao):光(guang)影最直(zhi)接的作用(yong)是塑(su)造(zao)物体(ti)的体积(ji)感。
通过(guo)观察光线(xian)在(zai)人(ren)物身(shen)体(ti)上的投影和(he)高(gao)光,我们能清晰(xi)地感(gan)受到(dao)人物(wu)的轮廓(kuo)和立(li)体(ti)感。例(li)如,侧光能突(tu)出(chu)人物的面(mian)部轮廓和身体(ti)的曲线(xian);顶(ding)光则(ze)容易(yi)在(zai)眼(yan)窝和(he)鼻子(zi)下(xia)方产生(sheng)阴影(ying),增加神秘(mi)感。“情绪渲染”的光影(ying):光影(ying)的冷暖、强(qiang)弱(ruo),都能直接影响画(hua)面的情(qing)绪(xu)。暖(nuan)色调的(de)光影(ying):常(chang)常(chang)带来(lai)温暖(nuan)、温(wen)馨、柔(rou)和(he)的感觉,适合描绘亲情(qing)、爱(ai)情等(deng)情感(gan)。
冷色调的(de)光影(ying):常常(chang)带来(lai)清(qing)冷、忧(you)郁、神秘(mi)的感觉,适(shi)合描(miao)绘(hui)悲(bei)伤、孤(gu)独或紧张(zhang)的场景。强(qiang)烈的明(ming)暗对比(bi)(戏剧光(guang)):能够制造强烈的戏剧(ju)冲突感(gan)和神秘(mi)感(gan),适(shi)合描(miao)绘(hui)紧(jin)张、冲突或关键(jian)时(shi)刻(ke)的(de)场(chang)景。“光影互(hu)动(dong)”:人(ren)物与(yu)人物(wu)之(zhi)间(jian),也会因(yin)为(wei)光影而产(chan)生互(hu)动。例(li)如(ru),一(yi)个人(ren)被光(guang)照亮(liang),而另(ling)一(yi)个人处(chu)于阴(yin)影中(zhong),这种(zhong)光(guang)影(ying)的对(dui)比,本身就(jiu)具(ju)有(you)叙事(shi)性。
或者(zhe),一(yi)个人身上的光线,可(ke)以微妙地照亮(liang)另(ling)一个(ge)人(ren)的一(yi)部分(fen)。
中(zhong)新社(she)插(cha)画师的实(shi)践(jian):中(zhong)新(xin)社的(de)插画(hua)师在处(chu)理光影时,会从“为内容服(fu)务”的原则出发。他们(men)会(hui)仔细研究光(guang)线(xian)对(dui)人(ren)物情绪和故事表达的(de)影(ying)响。他们(men)会利用光(guang)影(ying)来强调(diao)画面的重(zhong)点,比(bi)如(ru),用一束(shu)光照(zhao)亮(liang)人物的(de)脸部,或者(zhe)用(yong)阴(yin)影来(lai)隐藏某些不(bu)重要的(de)细(xi)节(jie)。他们会尝(chang)试不(bu)同的光影效果(guo),例如,模拟电影(ying)中(zhong)的打光方(fang)式,或(huo)者(zhe)利用(yong)自然(ran)光的效果。
他们还会(hui)运用(yong)“环境(jing)色”的(de)概念(nian),让(rang)光线不(bu)仅(jin)仅(jin)是黑(hei)白灰,更(geng)带(dai)有环(huan)境的(de)色(se)彩信息(xi),让画(hua)面更加真(zhen)实和富有层次(ci)。
除(chu)了大(da)的结(jie)构和(he)光(guang)影(ying),那(na)些(xie)不(bu)起(qi)眼(yan)的细节(jie),往往(wang)是(shi)决定画面是(shi)否“生动”的(de)关(guan)键(jian)。
手部细节:手部(bu)是人物互动最(zui)频(pin)繁的部(bu)位。一(yi)个轻(qing)柔的抚摸(mo),一个紧握(wo)的双手,一(yi)个伸出的(de)援(yuan)手,都能传递(di)丰富(fu)的情感。要(yao)注意手(shou)部(bu)骨骼结构(gou),手(shou)指(zhi)的(de)弯(wan)曲程度,以及指尖的(de)受力(li)点。服(fu)饰的(de)“互动”:服饰不是(shi)静(jing)止的。人物(wu)之间的(de)拉(la)扯(che)、依靠,都会让衣服产生褶皱和(he)垂坠(zhui)感。
甚至,衣(yi)服的(de)材质(zhi)和颜(yan)色,也能在一定(ding)程度(du)上影(ying)响光(guang)影(ying)的(de)效(xiao)果(guo)。环境(jing)的“呼应”:人(ren)物与(yu)环境是相互(hu)联(lian)系的(de)。环(huan)境的光(guang)影,会影响到人(ren)物身上(shang)的光影(ying)。人(ren)物的(de)动作,也(ye)可能(neng)会(hui)影(ying)响(xiang)到(dao)环境中的某些(xie)元(yuan)素。让人(ren)物与(yu)环境产生自然(ran)的呼应(ying),能让(rang)画(hua)面(mian)更(geng)加协调。
画出真(zhen)实、生(sheng)动、富有情感的双(shuang)人互动(dong)插画(hua),并(bing)非(fei)一(yi)日之功(gong)。它需(xu)要我(wo)们深入理解人体结(jie)构,洞(dong)察人(ren)物情感,掌(zhang)握构图(tu)的(de)法则(ze),并玩(wan)转光影的魔术(shu)。中新(xin)社插画(hua)师(shi)们在(zai)创作(zuo)过程中遇(yu)到的“僵(jiang)硬(ying)姿势(shi)”、“痛点(dian)构图(tu)”、“光(guang)影混乱(luan)”等问(wen)题,其实也是所有(you)绘(hui)画爱(ai)好者(zhe)们(men)普(pu)遍面临的(de)挑战(zhan)。
通(tong)过不断地观察、学(xue)习、实践(jian),从基础的(de)骨骼结构(gou)到(dao)高级(ji)的光(guang)影运用,一点点(dian)攻克这(zhe)些“痛点(dian)”,你也能画出充满生(sheng)命力(li)的双(shuang)人世界!记(ji)住,每(mei)一次(ci)的尝(chang)试,都(dou)是一次(ci)向“真(zhen)实(shi)”迈(mai)进(jin)的(de)步(bu)伐。
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图片来源:每经记者 钟警长
摄
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