每经编辑｜陆基    

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初(chu)见惊(jing)鸿(hong)，心(xin)动如鼓(gu)

还记得吗(ma)？那个穿(chuan)着格子(zi)裙，扎(zha)着马尾辫的(de)女孩(hai)，在(zai)阳光(guang)下回(hui)眸一(yi)笑，仿(fang)佛整(zheng)个世(shi)界都(dou)瞬间静止。她的(de)出现(xian)，如同春(chun)日里第(di)一(yi)缕(lv)穿透(tou)阴霾的(de)阳光，瞬(shun)间点(dian)亮了无数(shu)少(shao)年的心(xin)房。那(na)个时候，“校花”这(zhe)个词，自(zi)带(dai)一种(zhong)神圣的光环(huan)，代(dai)表着(zhe)校(xiao)园(yuan)里最耀眼(yan)的存在，是(shi)大家(jia)茶(cha)余(yu)饭后津(jin)津(jin)乐道(dao)的话(hua)题，更(geng)是无数男生(sheng)暗自倾慕的(de)对(dui)象。

记忆的长(zhang)河(he)中(zhong)，总(zong)有那么(me)几个(ge)名字(zi)，如(ru)同(tong)璀璨的星辰，在(zai)青春的夜(ye)空中(zhong)闪烁。她(ta)们(men)或许(xu)是成(cheng)绩优(you)异(yi)的学霸(ba)，在课堂(tang)上(shang)认真(zhen)听(ting)讲(jiang)的身(shen)影，散发(fa)着知性(xing)的(de)魅力；或许是(shi)运(yun)动(dong)场上(shang)挥(hui)洒(sa)汗(han)水(shui)的(de)健(jian)将，矫健的身姿，英姿(zi)飒(sa)爽；又(you)或(huo)许是文艺(yi)晚会上轻(qing)歌(ge)曼舞的(de)精(jing)灵，一颦一笑(xiao)，都(dou)牵(qian)动着无(wu)数(shu)目光(guang)。

无(wu)论(lun)她(ta)们(men)以(yi)何(he)种方式出现在(zai)校(xiao)园(yuan)的(de)舞台(tai)上(shang)，她们身上总有(you)一种(zhong)独特的(de)气(qi)质，一(yi)种属于青春的、未(wei)经雕琢的(de)自然美，让大家忍(ren)不住侧目(mu)，忍不住(zhu)心(xin)动(dong)。

那(na)时(shi)的(de)我们(men)，青涩而(er)懵懂(dong)，对(dui)于情(qing)感(gan)的认知(zhi)还停留(liu)在最(zui)原(yuan)始的(de)悸动(dong)。送(song)一封小(xiao)心翼翼塞(sai)在课桌里(li)的(de)情书，在(zai)操场(chang)上(shang)假装偶(ou)遇，鼓起勇(yong)气递(di)上一(yi)瓶矿泉水，这(zhe)些(xie)看似笨拙(zhuo)的举(ju)动，却(que)是当时最(zui)真挚的表达。每一次眼神(shen)的交汇，每一(yi)次(ci)擦肩(jian)而(er)过的瞬(shun)间，都像(xiang)是一场(chang)无声(sheng)的(de)电影，在(zai)脑海中反(fan)复播(bo)放(fang)。

我们(men)小心(xin)翼(yi)翼地珍(zhen)藏(cang)着(zhe)那(na)些关于(yu)“校(xiao)花”的点(dian)滴，生怕惊扰(rao)了这份纯(chun)真的(de)美好。

“校(xiao)花(hua)”不(bu)仅(jin)仅是一个称号，更(geng)是(shi)那个时(shi)代(dai)少年(nian)心中(zhong)关于(yu)美(mei)的具象(xiang)化。她(ta)们(men)的一(yi)言(yan)一行(xing)，都可能(neng)成(cheng)为同(tong)学们模仿(fang)的对(dui)象。她们喜欢的(de)歌曲，我们(men)也(ye)会(hui)偷偷(tou)去(qu)听(ting)；她(ta)们(men)穿(chuan)的衣(yi)服(fu)，我(wo)们也会留意；她们(men)的身(shen)影，常(chang)常出(chu)现在我们放学(xue)的路上，在回家(jia)的公交(jiao)车(che)上，在(zai)各种我们(men)能(neng)想(xiang)到的地方。

那是(shi)一(yi)种(zhong)纯粹(cui)的欣(xin)赏，一种发自(zi)内(nei)心的喜爱，没有掺杂太多复杂(za)的(de)因素(su)，只有(you)对(dui)美(mei)好的向往和(he)对青(qing)春的(de)赞美。

那个年(nian)代，没有(you)如今(jin)琳琅满目(mu)的社交媒(mei)体，信(xin)息(xi)传播(bo)更多依(yi)靠口(kou)耳(er)相(xiang)传(chuan)。关(guan)于(yu)“校(xiao)花”的(de)消息，总是能迅速在(zai)校园里(li)传开，成(cheng)为大家热议的(de)焦点。谁又(you)和(he)“校(xiao)花”说(shuo)了一句话(hua)？谁(shui)又(you)在“校花(hua)”面前(qian)表(biao)现(xian)得(de)特别(bie)勇敢？这些小小(xiao)的插曲(qu)，构成了我们平(ping)淡(dan)生活(huo)中的一(yi)点点涟漪，让(rang)青春(chun)的画(hua)卷更加生(sheng)动有(you)趣(qu)。

我们或许(xu)会(hui)因为(wei)“校花”的一(yi)句(ju)无(wu)心的(de)话而(er)欣(xin)喜(xi)若(ruo)狂(kuang)，也会(hui)因为看到她和(he)其他(ta)男(nan)生走(zou)得(de)近而黯然神伤(shang)。那些小(xiao)心(xin)翼翼的情(qing)感(gan)，那些青(qing)涩的(de)暗恋，都是(shi)青(qing)春最(zui)宝贵的(de)财富(fu)。当我们多(duo)年(nian)后(hou)回想起这(zhe)段时(shi)光，或(huo)许已(yi)经(jing)记不(bu)清当初(chu)具体发生了什(shen)么，但那份因“校(xiao)花”而生的悸动(dong)，那份(fen)对美(mei)好的(de)追逐(zhu)，却会像陈(chen)年的美酒，越发醇厚，越(yue)发令人(ren)怀念。

“校花(hua)”的出(chu)现，让(rang)校园生活(huo)变得更加(jia)多彩(cai)。她们(men)是青春的代言人，是(shi)梦(meng)想(xiang)的化(hua)身(shen)，更是我(wo)们心(xin)中那(na)份对(dui)未来(lai)美(mei)好憧憬的寄托。即(ji)使岁(sui)月流(liu)转，时光飞(fei)逝，那些(xie)关(guan)于“校(xiao)花(hua)”的(de)记忆，依然(ran)会(hui)像(xiang)烙印(yin)一样(yang)，刻在(zai)我(wo)们的青(qing)春年华里(li)，成为(wei)一段(duan)永远无法抹(mo)去的(de)、闪闪发(fa)光的印记。那份(fen)纯真，那份美好(hao)，那份(fen)因(yin)“校(xiao)花”而(er)起的悸动(dong)，构成(cheng)了我(wo)们生命中最动人心弦的(de)一(yi)章(zhang)。

岁月流(liu)转(zhuan)，情(qing)怀(huai)依(yi)旧(jiu)

时钟滴答(da)，岁月如(ru)梭(suo)。如(ru)今(jin)，当我(wo)们再(zai)次(ci)回想(xiang)起曾经(jing)的“校花”，心中(zhong)涌起(qi)的(de)，早已不是(shi)年少时的(de)青涩(se)悸动(dong)，而是一(yi)种温暖而复(fu)杂的(de)情怀。她们(men)或(huo)许早已(yi)毕业(ye)，奔赴各自的人生旅(lv)程，或许(xu)还(hai)在校(xiao)园(yuan)里继(ji)续(xu)书写(xie)着新(xin)的篇章(zhang)，但她们在我(wo)们的(de)记忆深处(chu)，永远定格(ge)在(zai)那个最(zui)美好的(de)年(nian)纪，成(cheng)为(wei)了我们青春(chun)故事里不(bu)可或缺的(de)一部分(fen)。

曾(ceng)经的(de)“校(xiao)花(hua)”，如今(jin)都(dou)去了(le)哪里(li)？她(ta)们的生(sheng)活是(shi)否(fou)如当初一(yi)般闪(shan)耀(yao)？这(zhe)些(xie)问(wen)题，常(chang)常(chang)会(hui)在不经(jing)意(yi)间闯入我(wo)们的(de)脑海(hai)。我们(men)或许(xu)会在某(mou)个(ge)社交(jiao)平台(tai)上，偶然(ran)看(kan)到她(ta)们(men)的身影，看到(dao)她(ta)们有(you)了(le)新的(de)成(cheng)就，有了(le)新(xin)的家庭，或者还在(zai)为自(zi)己(ji)的梦想而努力。无(wu)论她们(men)身(shen)在何(he)方(fang)，过着怎样的(de)生活，我(wo)们(men)总会(hui)默默(mo)地送上祝(zhu)福，因(yin)为她(ta)们曾(ceng)是我(wo)们青(qing)春里(li)最美好的(de)风景(jing)。

“校花(hua)”的意(yi)义，并(bing)不仅仅在(zai)于她(ta)们的(de)外貌，更在(zai)于(yu)她(ta)们所(suo)代表(biao)的(de)那段时(shi)光。那(na)个没(mei)有太多压力(li)，只有(you)纯(chun)粹友谊和朦(meng)胧爱恋(lian)的年代(dai)。那个可(ke)以在操场(chang)上肆意奔跑，可(ke)以(yi)在(zai)教室(shi)里(li)认(ren)真学(xue)习，可(ke)以(yi)在黄昏(hun)时分静静(jing)发呆(dai)的(de)年代。那时候(hou)的(de)我们，简(jian)单而快乐(le)，对(dui)未(wei)来充满(man)了无限(xian)的憧憬，而“校花(hua)”，就是(shi)我们对未来美(mei)好生(sheng)活(huo)的一种(zhong)具象(xiang)化(hua)。

或(huo)许，当(dang)年那(na)个你(ni)心目中的(de)“校(xiao)花”，如今已经(jing)成为了一(yi)位温柔的(de)母(mu)亲，忙碌(lu)于家庭；或许(xu)，她(ta)已成(cheng)为了一位(wei)事业(ye)有成(cheng)的女性(xing)，在职场(chang)上叱咤风(feng)云；又(you)或许，她依(yi)然保(bao)持着(zhe)一颗(ke)热爱(ai)生(sheng)活的(de)心，在某(mou)个角落默默地(di)散发(fa)着(zhe)自己的(de)光芒(mang)。无(wu)论(lun)生活(huo)给了她们怎样的剧本，她们都(dou)曾在我们的青(qing)春里(li)留(liu)下了浓(nong)墨(mo)重彩(cai)的(de)一笔(bi)。

回忆(yi)起当年围(wei)绕“校花(hua)”发(fa)生的种种趣事，总是让人(ren)忍俊(jun)不禁。那些(xie)偷(tou)偷传递(di)纸条(tiao)的日(ri)子(zi)，那(na)些(xie)为了争(zheng)取和(he)她一个(ge)小(xiao)组(zu)而(er)暗(an)自较(jiao)劲的(de)时(shi)刻(ke)，那(na)些(xie)在(zai)人群(qun)中寻(xun)找(zhao)她(ta)身(shen)影(ying)的(de)眼神，都构(gou)成(cheng)了我(wo)们(men)青春(chun)里(li)最生(sheng)动(dong)的(de)画面(mian)。她们(men)就(jiu)像是一(yi)颗颗(ke)璀璨的珍珠，点(dian)缀(zhui)在我们(men)泛(fan)黄的青(qing)春相(xiang)册(ce)里(li)，无论(lun)过(guo)去(qu)多久，依(yi)然(ran)闪闪发光(guang)。

我们或许已经不再(zai)是那个(ge)会(hui)因为(wei)“校花(hua)”的一句话而(er)彻(che)夜难(nan)眠的少年(nian)，但那份(fen)对美好的欣(xin)赏(shang)，那份对(dui)纯(chun)真的眷(juan)恋，却从未(wei)改(gai)变(bian)。当(dang)我(wo)们步(bu)入社(she)会(hui)，经(jing)历过(guo)人生(sheng)的起(qi)起(qi)伏伏，才更加懂得，青春的美(mei)好，在(zai)于它的(de)无(wu)畏，在(zai)于它的纯(chun)粹，在于(yu)它拥有(you)无(wu)限(xian)的可能(neng)性(xing)。而“校花”，正是这(zhe)段美好时光里，最耀(yao)眼(yan)的(de)存在(zai)。

如今(jin)，我(wo)们也许会(hui)用一种(zhong)更加(jia)成熟的眼光去看(kan)待“校花(hua)”这个话题(ti)。我(wo)们(men)明白(bai)，每(mei)个人(ren)都有自己(ji)的(de)闪(shan)光点，每(mei)个人都(dou)有(you)属(shu)于(yu)自己(ji)的(de)故(gu)事。当(dang)年那个(ge)被(bei)大(da)家(jia)称作(zuo)“校(xiao)花”的女(nv)孩，她也曾有过(guo)自己(ji)的(de)烦(fan)恼，有(you)过自(zi)己的(de)迷茫(mang)。但重要的是，她(ta)们在(zai)那个(ge)年纪(ji)，以最(zui)美好(hao)的姿(zi)态，出现在了我(wo)们的(de)生命(ming)里，留(liu)下了(le)属于(yu)我们(men)共(gong)同的青(qing)春印记。

“校(xiao)花”这个符(fu)号，承(cheng)载(zai)了(le)太(tai)多(duo)关于青春(chun)的记(ji)忆。她们是那个(ge)时代少男(nan)少女心中对于美的(de)最初定义，是对于纯(chun)真爱(ai)情(qing)的朦胧向(xiang)往。即使我们(men)早(zao)已(yi)告别(bie)校园(yuan)，奔向(xiang)各自的远方，但每当(dang)想起(qi)那些(xie)年，那(na)些(xie)关(guan)于(yu)“校花”的(de)点点滴滴(di)，心中(zhong)总会泛起一丝(si)温暖(nuan)的涟漪。那(na)是青春(chun)的馈赠(zeng)，是岁(sui)月(yue)留(liu)下的(de)最美好(hao)的(de)纪念(nian)。

这份情怀(huai)，无关(guan)风月，无关得(de)失(shi)，只(zhi)是(shi)单纯地怀念那段(duan)回不去(qu)的时光，怀(huai)念那个(ge)曾(ceng)经因为(wei)“校(xiao)花”而心动(dong)的(de)自己。

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图片来源：每经记者 陈庆祥 摄

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