陈孝厚 2025-11-02 02:57:26
每经编辑|陈树祥
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厨(chu)房,这个(ge)充满生(sheng)活(huo)气息(xi)的空间(jian),常常被(bei)认(ren)为是(shi)女生的领(ling)地。当(dang)味(wei)蕾(lei)的召唤与(yu)心(xin)的(de)悸动不期而(er)遇,当一份对(dui)健康生(sheng)活(huo)的热爱(ai)成(cheng)为(wei)共同的(de)语言(yan),男生(sheng)与(yu)女生携手走进厨(chu)房,便能奏响(xiang)一(yi)曲别(bie)样的甜蜜协奏(zou)曲(qu)。今天的我们(men),将(jiang)要一同(tong)探寻的,正(zheng)是这(zhe)样一(yi)段(duan)由(you)一杯(bei)豆浆开(kai)启的(de),关于协作、分(fen)享与(yu)爱的(de)美(mei)妙旅程。
想象(xiang)一(yi)下(xia),午后(hou)的阳光透过(guo)窗(chuang)户,洒(sa)在洁净(jing)的厨房(fang)台面(mian)上,空(kong)气中(zhong)弥(mi)漫着淡淡的黄豆(dou)清香(xiang)。你,也(ye)许是一位(wei)初次下厨(chu),却(que)充满(man)好奇与(yu)勇(yong)气(qi)的男生;我,或许(xu)是一(yi)位享(xiang)受(shou)厨(chu)房(fang)乐趣,乐(le)于(yu)分(fen)享的女生。我们(men)之间的故(gu)事,就(jiu)从(cong)这一(yi)颗颗(ke)饱满的黄豆(dou)开始(shi)。
“你确定这样(yang)可(ke)以吗(ma)?我(wo)怕(pa)把机(ji)器弄(nong)坏。”男生(sheng)略(lve)带一丝紧(jin)张地问道(dao),手(shou)里(li)小心翼翼(yi)地(di)拿(na)着装(zhuang)满黄(huang)豆的量杯(bei),生怕一个(ge)不留(liu)神就让(rang)这(zhe)份“甜(tian)蜜任务”泡汤。女(nv)生(sheng)则(ze)在一旁,眼(yan)中闪(shan)烁(shuo)着(zhe)鼓(gu)励(li)的光芒,语(yu)气带(dai)着(zhe)一(yi)丝(si)俏(qiao)皮:“放(fang)心啦,这可是升(sheng)级版(ban)的豆浆机(ji),操(cao)作很简(jian)单!你(ni)看,第一步(bu),就是把这(zhe)些(xie)‘金豆子’冲洗(xi)干净,就像(xiang)洗去一(yi)天的疲(pi)惫一样。
于是,一场关(guan)于洗豆的(de)“水上(shang)芭(ba)蕾”就此(ci)展开。男生认(ren)真(zhen)地将(jiang)每一颗黄豆(dou)放入(ru)清水(shui)中,小心(xin)翼翼(yi)地淘(tao)洗,生怕(pa)漏掉任(ren)何一颗(ke)。女(nv)生则(ze)在一旁(pang),时(shi)不时(shi)地(di)递上干(gan)净(jing)的(de)毛巾(jin),或者分享(xiang)一些小(xiao)小的洗豆技(ji)巧,比如用(yong)流动的水(shui)冲洗(xi),这(zhe)样(yang)可(ke)以更好(hao)地洗(xi)去表面的(de)杂质(zhi)。这一刻,没有(you)了(le)平日里的拘谨与疏离(li),只(zhi)有(you)一种默契的配合(he),一种(zhong)对共(gong)同目标的专注(zhu)。
“这(zhe)个(ge)机(ji)器好(hao)像(xiang)需要加水(shui),是(shi)你(ni)来还(hai)是我来(lai)?”男(nan)生又一次(ci)发问(wen),眼神中(zhong)带着对(dui)未知(zhi)的探索。女(nv)生笑着(zhe)接过量(liang)杯:“我(wo)来(lai)吧(ba),你负责(ze)把这些洗干(gan)净(jing)的(de)豆子‘喂’给(gei)它。”她(ta)一边(bian)说着(zhe),一边(bian)熟练地倒(dao)入(ru)适(shi)量的清(qing)水,动作(zuo)轻柔(rou)而准确。男(nan)生则将(jiang)洗(xi)净沥(li)干(gan)的黄豆(dou)倒入(ru)豆(dou)浆机的(de)容器中,手指(zhi)触(chu)碰到(dao)黄(huang)豆时(shi),仿(fang)佛能感(gan)受(shou)到它(ta)们(men)蕴(yun)含(han)的生命(ming)力(li)。
紧接着,是选(xuan)择程(cheng)序(xu)的环(huan)节(jie)。各种(zhong)模式的按钮,对(dui)于初次使(shi)用(yong)者(zhe)来(lai)说(shuo),或许(xu)有些(xie)眼花缭乱(luan)。女生(sheng)凭(ping)借经验,耐心(xin)地(di)为(wei)男生(sheng)讲解(jie):“这(zhe)个是‘干豆(dou)’模式(shi),适合直(zhi)接用干(gan)豆(dou)制(zhi)作(zuo),香浓;这个(ge)是(shi)‘湿(shi)豆’模式,如(ru)果(guo)豆(dou)子提(ti)前(qian)泡(pao)好了(le),就选(xuan)这个,口感(gan)会更细腻。今天(tian)我们用(yong)干(gan)豆(dou),是不是(shi)感觉(jue)更有(you)挑战(zhan)性(xing)?”男生听(ting)得认真(zhen),眼神里(li)充满了新(xin)奇,仿(fang)佛打(da)开了(le)一(yi)个(ge)全(quan)新的(de)世界。
按(an)下启(qi)动(dong)键的那(na)一刻(ke),豆浆机发出嗡(weng)嗡的(de)响声(sheng),混合着(zhe)水(shui)流与(yu)豆粒翻滚的声(sheng)音,仿佛奏(zou)响了(le)属于厨房的序(xu)曲(qu)。我们(men)并肩站(zhan)立(li),看(kan)着机器内(nei)部刀头(tou)飞(fei)速旋转,将黄(huang)豆研磨(mo)成细(xi)腻(ni)的(de)浆液。这个(ge)过程,短(duan)暂(zan)却充满力量,它(ta)将(jiang)一颗颗(ke)独立(li)的(de)黄豆(dou),凝聚(ju)成(cheng)了一股流动的(de)生(sheng)命。
“哇,感(gan)觉(jue)好(hao)神奇啊,它们(men)怎(zen)么能变得这么(me)细腻?”男生被眼(yan)前(qian)的景象深深吸(xi)引,忍不住感(gan)叹道(dao)。女生(sheng)则在一旁,眼中带着(zhe)笑(xiao)意:“这就是科学的(de)魅力(li)呀!还(hai)有,这(zhe)也(ye)是我(wo)们共同努力的(de)结(jie)果,对不对?”她将(jiang)手轻轻(qing)搭(da)在男(nan)生的肩膀上,传(chuan)递(di)着一份(fen)温暖(nuan)与鼓励。
在等待(dai)豆浆制(zhi)作(zuo)完成(cheng)的间隙(xi),我们(men)并没有(you)闲(xian)着。女生(sheng)提(ti)议:“不如(ru)我们(men)来准(zhun)备点小点心,搭配这(zhe)热腾(teng)腾(teng)的(de)豆浆(jiang),岂(qi)不(bu)更完(wan)美?”男(nan)生眼(yan)前一亮:“好主意(yi)!做(zuo)什么(me)呢(ne)?”女(nv)生想了想:“不(bu)如我们(men)一起(qi)做一些(xie)简单(dan)的(de)水(shui)果沙(sha)拉,既(ji)健康(kang)又好(hao)看,还能增(zeng)添色(se)彩(cai)。”
于(yu)是,一(yi)场关(guan)于水(shui)果的“色(se)彩搭配(pei)”游戏开(kai)始(shi)了。男生负责(ze)将(jiang)洗好的水(shui)果(guo),如(ru)草莓、蓝(lan)莓、芒果(guo)等(deng),小心翼翼地(di)切成大(da)小均匀(yun)的小块。他的动(dong)作虽然略显笨(ben)拙,却充满(man)了(le)认(ren)真(zhen)与(yu)细(xi)致。女生则在(zai)一(yi)旁,负责将(jiang)这(zhe)些(xie)水果(guo)按(an)照色彩的逻(luo)辑,巧(qiao)妙地(di)摆(bai)放在(zai)盘中,点缀上(shang)几片薄(bao)荷叶,让整(zheng)个(ge)沙拉看(kan)起来(lai)像一(yi)幅(fu)精致(zhi)的(de)艺术品。
“你切的(de)草莓好红啊,像(xiang)不像我(wo)们此(ci)刻(ke)的心情?”男生一(yi)边切着(zhe),一边忍(ren)不住开玩(wan)笑。女生笑着(zhe)回应:“那是当(dang)然,今(jin)天充(chong)满(man)了(le)甜(tian)蜜(mi)的味道(dao)!”空(kong)气(qi)中(zhong)弥(mi)漫着水(shui)果(guo)的(de)清(qing)香(xiang),也弥(mi)漫(man)着(zhe)我们(men)之间(jian)轻(qing)松(song)愉快的笑语。
当豆浆(jiang)机(ji)的声(sheng)音再(zai)次(ci)响起,意(yi)味着第(di)一杯属(shu)于(yu)我们(men)的豆浆(jiang)即将(jiang)诞(dan)生。男生(sheng)迫(po)不(bu)及(ji)待地(di)打开盖(gai)子(zi),一股浓郁(yu)的豆(dou)香(xiang)扑鼻而(er)来。金黄色的(de)豆(dou)浆,冒着(zhe)热气,看起来(lai)醇厚(hou)而诱(you)人。我(wo)们小(xiao)心(xin)翼翼地(di)将豆浆(jiang)倒入预先准备(bei)好的杯(bei)子中(zhong),一人一杯(bei),仿佛(fu)是为我(wo)们(men)之间(jian)的“豆(dou)”约,画(hua)上了最(zui)完(wan)美的(de)句点(dian)。
“来,先尝尝(chang)看(kan),怎么(me)样(yang)?”男生(sheng)递过(guo)一杯(bei)豆浆,眼中充满了期(qi)待。女(nv)生(sheng)接过,轻(qing)轻抿了一口,脸(lian)上露出(chu)满(man)足(zu)的(de)笑容(rong):“嗯,太好(hao)喝(he)了!比外面(mian)买的还要(yao)香(xiang)浓(nong),这(zhe)可(ke)是我们亲(qin)手制作的,意义非凡(fan)。”男生(sheng)也尝了(le)一口(kou),连连点(dian)头:“是(shi)啊,这味(wei)道(dao),感觉(jue)包含(han)了(le)我(wo)们刚(gang)才的努(nu)力和…一(yi)点点小紧张。
女(nv)生看着(zhe)他(ta),眼(yan)中闪过一(yi)丝温柔(rou):“是啊(a),有你(ni)一(yi)起(qi),即(ji)使(shi)是简(jian)单的(de)豆浆(jiang),也变得不(bu)一样了(le)。”这一刻(ke),杯中(zhong)的(de)豆浆,不(bu)再仅仅是(shi)一(yi)杯(bei)饮(yin)品,它承载着(zhe)我们(men)共同的努(nu)力,传递(di)着(zhe)一种(zhong)合作(zuo)的默(mo)契,更(geng)点亮了(le)属于我(wo)们之(zhi)间,一(yi)份独(du)特的温馨与甜(tian)蜜。厨房,也(ye)因(yin)此(ci)变得更加鲜活,充满(man)了(le)生活的(de)情趣与爱(ai)的味(wei)道。
一杯香醇热乎(hu)的豆浆(jiang),是(shi)男(nan)生(sheng)女生在(zai)厨(chu)房里共同孕(yun)育的“爱(ai)的(de)结晶(jing)”。这份甜(tian)蜜的滋(zi)味,绝(jue)不(bu)仅仅止于品尝的(de)那一(yi)刻。真正(zheng)的快乐(le),在于分享,在于将这(zhe)份(fen)亲(qin)手(shou)制(zhi)作的健康与美(mei)味(wei),传递(di)给(gei)更多(duo)的人,让这(zhe)份温(wen)暖在(zai)爱与被爱(ai)之(zhi)间,不(bu)断流转(zhuan)。
“我们(men)是不是应(ying)该把(ba)这份美味(wei)分享(xiang)出去(qu)?”男生(sheng)看着(zhe)手中尚有(you)余温(wen)的豆浆(jiang),若(ruo)有所思地说道(dao)。他(ta)眼中的光芒(mang),不再是(shi)初见(jian)时的(de)紧张,而(er)是带(dai)着一(yi)种成(cheng)就感(gan)和分(fen)享的喜悦。女生(sheng)笑着(zhe)点头:“当然!而(er)且(qie),我们(men)还(hai)可以(yi)尝(chang)试给(gei)豆浆‘加点料(liao)’,让(rang)它的味道更加(jia)丰(feng)富,也能(neng)给我(wo)们的(de)分享(xiang),增添(tian)更(geng)多(duo)惊喜(xi)。
这个(ge)提议,立刻点(dian)燃了男(nan)生(sheng)更(geng)大的(de)热(re)情(qing)。他(ta)开始认(ren)真思考:“加(jia)点(dian)料(liao)?那我们有什么?水果(guo)?还是……坚(jian)果?”女生(sheng)在一旁,开(kai)始翻(fan)找冰(bing)箱(xiang)里(li)的食材,如(ru)同一(yi)位充(chong)满(man)创(chuang)意的“大(da)厨”。“我们(men)可以(yi)准备(bei)一些新鲜(xian)的草莓,切成(cheng)小(xiao)块(kuai),放在(zai)豆浆上(shang)面,不仅(jin)好(hao)看(kan),还(hai)能增加(jia)一(yi)丝酸(suan)甜(tian)的滋味(wei)。
如(ru)果(guo)喜欢(huan)更(geng)浓(nong)郁的(de)口感,还(hai)可(ke)以加(jia)一点点燕(yan)麦片(pian),或者烤过的坚(jian)果碎(sui)。”
于(yu)是,这场(chang)关于“豆浆的创(chuang)意改(gai)造”的游戏,正(zheng)式(shi)拉(la)开(kai)了(le)帷幕。男生负(fu)责将(jiang)草莓切成(cheng)精致的小丁,动作(zuo)比(bi)之前(qian)更加(jia)熟练和自信。女生则(ze)从橱(chu)柜(gui)里找(zhao)出(chu)了(le)一(yi)小罐(guan)烤过(guo)的杏仁片(pian),轻轻(qing)地捏(nie)碎,准备撒(sa)在(zai)豆浆(jiang)的(de)顶端。
“你觉得,我们还(hai)可(ke)以尝试点什么新花(hua)样(yang)?”男生(sheng)一边专(zhuan)注地(di)处(chu)理草(cao)莓,一(yi)边问道。女生思(si)考了一下(xia),拿(na)起一旁(pang)的蜂(feng)蜜(mi)罐:“我们(men)可(ke)以(yi)淋上一(yi)点(dian)点蜂(feng)蜜,这会让豆浆的(de)甜味更(geng)加柔和,也(ye)多了一份(fen)天然(ran)的香(xiang)气。”她一边说(shuo)着,一边小(xiao)心(xin)翼翼(yi)地将(jiang)金(jin)黄色的蜂蜜(mi),丝丝缕缕地淋在豆(dou)浆(jiang)上(shang),如同(tong)为这杯饮(yin)品,披上了(le)一层(ceng)闪亮的“外衣”。
当(dang)这些(xie)精心(xin)准备好的(de)配料,一(yi)一(yi)呈现在我们面前时,那杯(bei)原本(ben)朴(pu)实的豆(dou)浆,瞬(shun)间(jian)变(bian)得生动而(er)富有艺术(shu)感。鲜(xian)红的(de)草(cao)莓粒,金(jin)黄(huang)的蜂蜜,还有点点碎裂的杏(xing)仁片,它们(men)错落(luo)有致(zhi)地(di)分(fen)布(bu)在(zai)豆浆的表(biao)面(mian),仿(fang)佛是(shi)艺术(shu)家笔(bi)下的点(dian)睛(jing)之笔(bi),让这(zhe)份健康美(mei)味,更(geng)添(tian)了(le)几分诱(you)人的(de)色(se)彩。
“哇,这简直是(shi)艺术品!”男(nan)生由衷(zhong)地(di)赞叹(tan)道,眼中充(chong)满(man)了惊喜。“看起(qi)来(lai)就(jiu)好好(hao)吃(chi)!”女生也笑着回应(ying):“这都(dou)是(shi)我们‘甜(tian)蜜协(xie)作’的成果(guo)呀!”
我(wo)们将(jiang)这份(fen)“升级版(ban)”的(de)豆浆(jiang),分装在几个(ge)小(xiao)巧精(jing)致的(de)玻璃杯中。然后,我(wo)们开(kai)始思(si)考,要(yao)将(jiang)这份(fen)爱与(yu)美味,分享(xiang)给(gei)谁(shui)。
“不如(ru),我们(men)送(song)给(gei)楼下(xia)的李(li)奶奶(nai)吧?她(ta)最(zui)近身(shen)体不太(tai)好(hao),喝点热乎乎(hu)的豆浆(jiang),应该会(hui)暖身(shen)又暖心。”男(nan)生提(ti)议(yi)道(dao)。女生听后,眼(yan)睛一(yi)亮(liang):“好主意!李(li)奶奶(nai)一直很(hen)照顾我(wo)们,我们也(ye)该回(hui)报(bao)一下。”
于是,我们(men)带着亲(qin)手制作的(de)豆浆,以及(ji)一份(fen)满(man)满(man)的心意,走出了家门。当男生将那一(yi)杯杯冒着热气(qi)的豆(dou)浆(jiang),送到(dao)李(li)奶奶(nai)手中(zhong)时,老(lao)人的脸上露出(chu)了久(jiu)违(wei)的笑容(rong)。“哎呀,这是什么(me)好东西(xi)呀?闻着(zhe)真香!”她(ta)接过豆(dou)浆,眼中(zhong)充满了(le)感动。“这是(shi)我们亲(qin)手(shou)做的,希望(wang)您(nin)喜欢(huan)。”男生(sheng)腼腆地(di)说道(dao)。
李奶(nai)奶小心(xin)翼(yi)翼地(di)喝了(le)一口(kou),连连(lian)点(dian)头:“嗯,好(hao)喝,好(hao)喝!这(zhe)味道,比我(wo)年(nian)轻(qing)时(shi)喝过的(de)豆浆(jiang)还要香(xiang)浓(nong)!真是谢(xie)谢你们(men)两个(ge)孩子(zi),你们(men)太有(you)心了(le)!”老(lao)人(ren)眼中的温情,仿(fang)佛能(neng)融(rong)化(hua)一(yi)切(qie)。
那一刻(ke),我(wo)们(men)感(gan)受到的,不(bu)仅仅是制(zhi)作豆浆的(de)成就(jiu)感,更(geng)是一(yi)种通过(guo)分(fen)享,带(dai)来的(de),发(fa)自(zi)内心(xin)的(de)快(kuai)乐。这份(fen)快(kuai)乐,源于看到别人因(yin)为我们的(de)付出(chu)而(er)感(gan)到幸(xing)福,源于(yu)感受到(dao)邻里之(zhi)间(jian)的温(wen)情(qing)与(yu)连接(jie)。
“你看,分(fen)享(xiang)的快乐(le),真(zhen)的(de)不(bu)一样。”男生(sheng)望着李奶奶的(de)背影(ying),轻声(sheng)说道(dao)。女生点(dian)了点头(tou),眼中同样闪烁(shuo)着温暖的(de)光芒(mang):“是(shi)啊(a),原(yuan)来一杯(bei)简(jian)单的(de)豆浆,也(ye)能传递(di)这(zhe)么多(duo)温暖。”
我们又想到了(le),还可以将(jiang)这(zhe)份“豆”趣,带给更多的人。于是(shi),我(wo)们(men)拿出手机(ji),开始(shi)记录(lu)下制(zhi)作豆浆的(de)全过程。从(cong)挑选黄(huang)豆(dou),到(dao)清洗(xi),研(yan)磨,再(zai)到最后点缀(zhui),每一个(ge)环节,都被(bei)我(wo)们(men)用(yong)镜头捕(bu)捉下(xia)来(lai)。我们还(hai)为每一(yi)杯豆浆(jiang),取了(le)不同(tong)的名(ming)字,比如“阳光草(cao)莓杯”、“坚(jian)果(guo)蜂蜜语”,充(chong)满(man)了爱意(yi)与(yu)诗(shi)意。
“我们把(ba)这些照(zhao)片和视(shi)频发到朋(peng)友圈吧!”男生(sheng)提议(yi)道(dao),“让更多(duo)的人也(ye)感受到,原来制(zhi)作(zuo)健康美味(wei),可(ke)以(yi)这么有趣,这(zhe)么有(you)意义。”女(nv)生欣然(ran)同意:“好!我(wo)来配文案,把我们‘甜(tian)蜜协(xie)作’的(de)过程(cheng),以(yi)及分享的快(kuai)乐,都写(xie)进(jin)去。”
于(yu)是(shi),一(yi)条条(tiao)充满(man)爱意与生(sheng)活气(qi)息的朋友(you)圈,开(kai)始在(zai)网络(luo)上传播(bo)。人(ren)们被(bei)我们(men)“男生(sheng)女生(sheng)一(yi)起做豆(dou)浆”的(de)画面所吸引,被(bei)我们(men)分享的快(kuai)乐所(suo)感染。评论(lun)区(qu)里(li),充满(man)了祝(zhu)福与(yu)羡慕:“太甜(tian)蜜了!”“我也(ye)想和(he)我的(de)另一(yi)半(ban)一(yi)起(qi)做(zuo)!”“健康又美(mei)味,学到了(le)!”
我们(men)看着这些积极(ji)的反(fan)馈,心(xin)中充满了(le)暖(nuan)意(yi)。原来(lai),一份简(jian)单的食(shi)物,一(yi)份真诚的(de)分享(xiang),就能点燃(ran)如此多的情感(gan)共(gong)鸣(ming)。厨(chu)房(fang),不再(zai)仅仅(jin)是烹饪食物的(de)地(di)方,它已(yi)经成(cheng)为(wei)了我(wo)们(men)情感(gan)交(jiao)流(liu)的(de)桥(qiao)?,成(cheng)为(wei)了(le)我们创(chuang)造美好(hao)回忆(yi)的(de)“游乐场(chang)”。
回想(xiang)起制作(zuo)豆(dou)浆的整(zheng)个过程,从(cong)最初(chu)的陌生与青涩(se),到后(hou)来的(de)默(mo)契与配(pei)合,再(zai)到最(zui)后的分(fen)享与喜(xi)悦(yue),每一(yi)步都充满(man)了(le)惊喜与甜蜜。我们学(xue)会了如(ru)何分工(gong)合作(zuo),如何互相鼓励(li),如何将简(jian)单的(de)食材,变成(cheng)承载(zai)着爱意(yi)的(de)美味。
这不(bu)仅仅(jin)是(shi)一(yi)次制作豆(dou)浆的(de)体验,更是一次(ci)关于(yu)生活美学(xue)的探(tan)索(suo),一(yi)次关(guan)于情(qing)感(gan)升华的(de)实(shi)践。男生(sheng)与(yu)女(nv)生,在厨(chu)房里,用(yong)一杯豆浆,奏响(xiang)了最动人的“甜(tian)蜜协(xie)奏曲”。这份协作(zuo),让健(jian)康美(mei)味触手(shou)可(ke)及;这(zhe)份分(fen)享,让(rang)温馨时光(guang)弥足珍贵(gui)。而我(wo)们知(zhi)道(dao),这(zhe)样的(de)“豆”趣(qu),才(cai)刚(gang)刚(gang)开始(shi),未来,还有更(geng)多的可(ke)能,等(deng)待着我(wo)们一同去(qu)发掘,去创(chuang)造。
因为,当爱与(yu)双手一同协作(zuo),平凡(fan)的(de)日(ri)子,便(bian)能酿(niang)出最不凡(fan)的幸(xing)福滋味。
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图片来源:每经记者 阿翁
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