每经编辑｜钟鑫冽    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,五一吃瓜朝阳群众在线观看

咿呀学语(yu)，初探(tan)奇妙(miao)世界

福建(jian)，这片充(chong)满(man)阳光(guang)与海风的(de)土地(di)，孕育(yu)了无数生(sheng)机勃勃的故事(shi)。而今天，我们要(yao)走进的是(shi)一个(ge)名叫(jiao)“uu”的(de)福建(jian)小(xiao)兄妹(mei)的快(kuai)乐成(cheng)长(zhang)日记(ji)。他(ta)们像两颗初升的(de)太(tai)阳，用(yong)纯(chun)真(zhen)的眼(yan)眸审(shen)视着这个(ge)五彩(cai)斑(ban)斓的世(shi)界(jie)，用(yong)稚嫩的(de)声(sheng)音描绘着(zhe)属(shu)于(yu)他们的(de)奇妙乐(le)章(zhang)。

故(gu)事(shi)的开始(shi)，或许(xu)要(yao)从(cong)那个(ge)咿呀学(xue)语的年(nian)纪说(shuo)起。妹(mei)妹，那(na)个像小(xiao)麻(ma)雀一(yi)样活(huo)泼可(ke)爱的(de)姑(gu)娘，总是(shi)最先(xian)打破(po)宁(ning)静的(de)。她(ta)瞪着圆溜(liu)溜的(de)大眼睛，好奇地(di)打量着(zhe)每一(yi)个新奇(qi)的事(shi)物。一(yi)个(ge)普通的塑(su)料球，在(zai)她手(shou)里就(jiu)能变成探(tan)险的宝藏(cang)；一本(ben)色彩鲜(xian)艳(yan)的绘(hui)本(ben)，可(ke)以让她(ta)沉(chen)浸在想象的(de)海(hai)洋(yang)里(li)。

她会模仿(fang)着大(da)人的(de)模样，学着(zhe)说(shuo)一(yi)些(xie)不(bu)成调(diao)的词语，每(mei)一(yi)个(ge)新学会的(de)字，都(dou)像是开启(qi)了一(yi)个新(xin)的世(shi)界(jie)。她(ta)的笑声，清(qing)脆得(de)像风铃(ling)，常(chang)常(chang)回(hui)荡在屋(wu)子(zi)的(de)每(mei)一个角落，驱(qu)散(san)所有(you)疲惫，只留下纯粹的(de)喜悦(yue)。

而哥哥(ge)，则像(xiang)一个小小男子汉(han)，总是(shi)默默(mo)地守护着(zhe)妹妹。虽然(ran)年(nian)龄相(xiang)仿(fang)，但哥哥(ge)身上却(que)有着(zhe)一份(fen)难得(de)的沉(chen)稳(wen)。他(ta)喜欢观(guan)察，喜(xi)欢思考(kao)，也喜(xi)欢动(dong)手。一辆小(xiao)小的(de)玩具车，在他的手里就能(neng)变成(cheng)一(yi)艘驰(chi)骋宇宙(zhou)的飞船；一(yi)块积木，就能砌成他(ta)心目中的(de)高(gao)塔。他(ta)会(hui)耐心(xin)地教妹(mei)妹认识(shi)新的(de)事物，会温柔地(di)拥抱摔(shuai)倒(dao)的妹妹(mei)，他们(men)的(de)互(hu)动，充(chong)满(man)了兄(xiong)妹(mei)间特(te)有的默(mo)契与(yu)爱。

有(you)时(shi)候(hou)，看(kan)着(zhe)他(ta)们在地(di)板上(shang)堆积木，互(hu)相递小零(ling)件，虽(sui)然(ran)话(hua)语(yu)不多，但(dan)那份(fen)专注与协(xie)作，足以(yi)融化所(suo)有冰冷(leng)。

福建的(de)夏天，总(zong)是(shi)热烈(lie)而充(chong)满(man)活(huo)力(li)。兄(xiong)妹俩(lia)最喜欢的(de)，莫过于在家附(fu)近的(de)公(gong)园里嬉戏。那(na)里的草(cao)坪是他们(men)的绿色(se)地毯，参天的大(da)树是(shi)他(ta)们的秘(mi)密基地(di)。哥哥会(hui)带着妹妹去(qu)追(zhui)逐翩翩(pian)起舞的蝴蝶(die)，虽(sui)然(ran)常常(chang)扑空，但那(na)份追(zhui)逐的(de)快乐，却(que)让(rang)他们(men)乐此(ci)不疲。妹妹则喜(xi)欢在(zai)草(cao)地(di)上(shang)打滚，感受泥土(tu)的芬芳(fang)，和(he)小蚂蚁打招呼。

有时候(hou)，他们(men)会(hui)带上(shang)小(xiao)铲子(zi)和(he)小(xiao)桶，在(zai)沙坑(keng)里挖挖挖，建造(zao)他们(men)心中的“王(wang)国”。烈日下(xia)，汗水浸湿(shi)了(le)他(ta)们的(de)衣衫(shan)，但(dan)他们的(de)脸上，却洋溢着(zhe)最灿(can)烂的(de)笑(xiao)容。

家庭的(de)温暖(nuan)，是他们(men)快乐成长最坚实的后(hou)盾。父母是他们最忠实的(de)观众，也(ye)是最棒(bang)的引导(dao)者(zhe)。他(ta)们(men)从不吝啬对孩子们的(de)赞(zan)美(mei)和鼓励，即(ji)使是(shi)一个小小的(de)进步，也能赢(ying)得父母热情的掌声(sheng)。在他们的(de)眼中，孩子(zi)们每(mei)一个(ge)细(xi)微(wei)的(de)成(cheng)长，都(dou)是(shi)值(zhi)得珍(zhen)藏的宝(bao)藏。夜幕(mu)降临(lin)，一(yi)家(jia)人围(wei)坐(zuo)在餐桌旁，分(fen)享(xiang)一(yi)天的(de)点滴(di)。

哥哥(ge)会(hui)滔(tao)滔不(bu)绝地(di)讲述(shu)他今(jin)天(tian)“发明”的(de)新游(you)戏(xi)，妹妹则会用(yong)她有限的(de)词汇(hui)，表达她对(dui)晚餐的喜爱。父(fu)母则(ze)静静地(di)听着，偶(ou)尔插(cha)上一(yi)两句(ju)，眼神里充(chong)满(man)了(le)爱意(yi)。

福建(jian)的山(shan)海(hai)，也为兄(xiong)妹俩的童年(nian)增添了(le)别(bie)样的色(se)彩。周(zhou)末，他(ta)们会跟(gen)着(zhe)父母去海(hai)边。金色的(de)沙滩，蔚蓝(lan)的大(da)海，海(hai)浪拍打着(zhe)海岸，发出(chu)悦耳的声响。兄(xiong)妹俩赤着(zhe)小(xiao)脚丫，在沙滩(tan)上(shang)奔(ben)跑，捡拾(shi)被海浪(lang)冲(chong)上岸的贝壳。他们会(hui)学着大(da)人的样子(zi)，在沙(sha)滩上(shang)堆(dui)砌(qi)城堡(bao)，虽然最终会被(bei)海浪无情地带(dai)走，但(dan)他们堆(dui)砌(qi)的(de)过程，却充(chong)满了创造的乐趣(qu)。

大海(hai)的(de)广阔，让(rang)他们小小(xiao)的(de)心(xin)灵，感(gan)受到了(le)自然的(de)浩瀚与神(shen)秘。

而在(zai)家里，他(ta)们(men)也(ye)有着(zhe)属于自(zi)己(ji)的(de)小(xiao)天地(di)。父母(mu)为他们布置了(le)一个(ge)充满(man)童(tong)趣的(de)房(fang)间，墙(qiang)上贴(tie)满了可(ke)爱(ai)的卡通图案，书(shu)架上(shang)摆(bai)满了各种(zhong)绘本和益智玩(wan)具(ju)。兄妹俩在(zai)这里，尽(jin)情(qing)地(di)释(shi)放(fang)着(zhe)他们(men)的天(tian)性。有时(shi)候(hou)，他们(men)会把房间当成(cheng)游乐场(chang)，在(zai)柔软(ruan)的地(di)毯(tan)上(shang)追(zhui)逐打闹；有时候，他(ta)们(men)会(hui)沉浸在书(shu)本的世界里，用(yong)稚嫩的声音朗(lang)读着(zhe)，虽(sui)然很多(duo)字他(ta)们还不认(ren)识，但那份对知(zhi)识的渴(ke)望(wang)，却早已(yi)埋(mai)下(xia)。

父母也常常(chang)会利用各(ge)种机会，引导他们去(qu)探(tan)索，去(qu)学(xue)习。一次偶(ou)然(ran)的(de)雨天，他(ta)们会一(yi)起观察雨滴(di)如(ru)何落在窗(chuang)户上(shang)，如何汇(hui)聚成溪(xi)流；一(yi)次(ci)逛(guang)超市(shi)的经(jing)历(li)，会变成(cheng)一(yi)次生动的识(shi)数、认识(shi)商(shang)品的课堂(tang)。他们相信(xin)，生活处处(chu)皆学问，而(er)最好的课(ke)堂，就(jiu)是(shi)生活(huo)本身。

福建兄妹uu的(de)成长，就像(xiang)一幅徐徐展(zhan)开(kai)的画卷，色彩(cai)斑(ban)斓，充(chong)满惊喜。每(mei)一个简单的瞬间(jian)，都因为(wei)他(ta)们的(de)纯(chun)真(zhen)与快乐(le)，而变(bian)得(de)格外动人。他(ta)们的童年(nian)，不(bu)仅有(you)家庭(ting)的呵护(hu)，更有(you)对(dui)世(shi)界(jie)的好奇(qi)与探(tan)索。这(zhe)，仅仅是他们快(kuai)乐(le)成(cheng)长日记的(de)开(kai)始，未(wei)来的篇(pian)章，还(hai)将(jiang)继续书(shu)写(xie)更(geng)多动(dong)人的(de)故事(shi)。

探索不止(zhi)，梦想启航(hang)

随着时光的(de)流转，福(fu)建(jian)兄(xiong)妹uu的(de)快(kuai)乐(le)成长日记，又翻(fan)开了新的(de)篇(pian)章(zhang)。他们(men)不再(zai)是那(na)个只会咿呀学(xue)语的(de)孩童，而是(shi)在生(sheng)活中(zhong)不(bu)断(duan)学(xue)习(xi)、不(bu)断(duan)探索(suo)、不断(duan)成长(zhang)的少年。他们(men)的(de)世界(jie)，变得更(geng)加辽(liao)阔，他们的梦想，也(ye)开始(shi)悄然启航(hang)。

哥哥，已经进入了小学(xue)阶段，肩(jian)上多了(le)一份属(shu)于“大(da)哥哥(ge)”的责(ze)任。他不(bu)再是那(na)个(ge)只专注于自己玩具的(de)小男(nan)孩，而(er)是开始用他的(de)视角(jiao)，去理(li)解和(he)参(can)与更广阔的(de)世界。课本(ben)上的(de)知识，对(dui)他(ta)而言(yan)，就像(xiang)一本(ben)本(ben)神(shen)秘的宝藏(cang)，他渴望(wang)去挖掘(jue)，去(qu)理(li)解。放学回(hui)家(jia)，他(ta)会认真(zhen)地(di)完成作(zuo)业，然(ran)后(hou)迫不及待(dai)地(di)与(yu)父母(mu)分(fen)享他(ta)在(zai)学校(xiao)里学到(dao)的(de)新(xin)知识，甚至会(hui)把一些小道理(li)讲给妹妹(mei)听，俨然一(yi)副(fu)小老师(shi)的模样。

他(ta)对科(ke)学有(you)着浓厚(hou)的(de)兴趣(qu)，常常拉着(zhe)父母(mu)去科(ke)技馆(guan)，或(huo)者(zhe)缠(chan)着(zhe)父母买各(ge)种科学实(shi)验(yan)的材料(liao)，在家(jia)进(jin)行着(zhe)各(ge)种“奇(qi)奇怪(guai)怪”但充满趣味(wei)的实(shi)验(yan)。一(yi)次，他(ta)们尝(chang)试用橘子(zi)和电池制(zhi)作简易(yi)的灯(deng)泡，虽(sui)然结果(guo)不尽如人意(yi)，但(dan)过程(cheng)中那(na)种严谨的(de)思(si)考和(he)动(dong)手的(de)乐趣，却让他(ta)体(ti)会到(dao)了科(ke)学的(de)魅力(li)。

妹妹，也进(jin)入了(le)幼(you)儿园，像一只(zhi)快乐的小(xiao)鸟，在集体的环境中，展(zhan)现(xian)出她(ta)活泼开朗(lang)的(de)一(yi)面。她(ta)学会了更(geng)多(duo)歌谣，跳起(qi)了(le)更优(you)美的舞蹈(dao)，交到了(le)许(xu)多新(xin)朋友。她开始有了自(zi)己(ji)的小秘密(mi)，也会和哥哥(ge)分享她(ta)的小烦(fan)恼。她(ta)的画笔下(xia)，描绘着(zhe)五彩斑(ban)斓的(de)世(shi)界(jie)，有(you)她(ta)最喜(xi)欢的(de)卡通(tong)人物，也有她与(yu)哥哥(ge)一(yi)起玩耍的(de)场(chang)景。

一次，幼(you)儿园(yuan)组织了一场(chang)绘画比赛，她(ta)用她最(zui)爱的蓝(lan)色，画了一(yi)片(pian)广(guang)阔的大海(hai)，里面(mian)游弋着(zhe)可(ke)爱的海豚，岸边是她(ta)和哥(ge)哥，画(hua)面充(chong)满了童趣和对(dui)大(da)海的(de)向(xiang)往。

福(fu)建的山水(shui)，依然(ran)是(shi)他们(men)童(tong)年最(zui)好(hao)的游乐场(chang)。父(fu)母会(hui)选择在周(zhou)末，带(dai)着(zhe)他(ta)们去周边的小(xiao)山村(cun)探访(fang)。爬(pa)山(shan)，是他(ta)们最(zui)喜欢的户(hu)外活动之一。哥哥会主动(dong)承担起“向导”的责任(ren)，为(wei)妹(mei)妹指引方(fang)向，而妹(mei)妹则(ze)紧(jin)紧地拉着(zhe)哥(ge)哥的手，一步(bu)一步(bu)地向(xiang)上攀登。山(shan)顶的(de)风光(guang)，总是能让(rang)他们忘记(ji)疲惫，尽(jin)情(qing)地(di)拥抱大自(zi)然(ran)。

他(ta)们(men)会(hui)学着(zhe)辨(bian)认路(lu)边的野花野草(cao)，听着鸟(niao)儿(er)的歌(ge)唱(chang)，感受(shou)着大山的(de)宁静与壮美。

海边(bian)，依(yi)然(ran)是他们童(tong)年(nian)最美好(hao)的回忆之一。这(zhe)一次，他们(men)不再(zai)只是(shi)在(zai)沙滩上堆城(cheng)堡，而(er)是学会(hui)了更(geng)多与海(hai)洋互(hu)动的方式。他们(men)学(xue)会(hui)了游(you)泳，在(zai)清澈(che)的(de)海(hai)水中(zhong)尽情(qing)地嬉(xi)戏(xi)，感受(shou)海浪的(de)拥(yong)抱(bao)。父(fu)母会教(jiao)他(ta)们辨认(ren)各种(zhong)海里的生物，了(le)解海洋(yang)的生态(tai)。哥(ge)哥(ge)还迷上了(le)钓鱼，虽(sui)然(ran)大(da)部分时(shi)间都是在(zai)“陪跑”，但每(mei)一次(ci)小(xiao)小(xiao)的收获(huo)，都(dou)能让他兴(xing)奋不(bu)已。

妹妹(mei)则喜(xi)欢(huan)收集漂亮(liang)的贝(bei)壳，回家(jia)后(hou)，她(ta)会(hui)把这(zhe)些贝壳小心翼(yi)翼地摆放(fang)在自己(ji)的小(xiao)书桌上，那(na)就(jiu)像是(shi)她收集(ji)来(lai)的海洋的(de)“礼(li)物”。

家庭(ting)的教育，也(ye)随着(zhe)孩子(zi)们(men)的成(cheng)长，变得更加多(duo)元(yuan)化。父母(mu)不再只是(shi)单纯的给予者，更(geng)是孩(hai)子们(men)学习的伙伴(ban)和人生(sheng)导师(shi)。他(ta)们(men)鼓(gu)励(li)孩(hai)子(zi)们独(du)立思考，培养他(ta)们的批判(pan)性思(si)维。一次，在(zai)讨论(lun)一(yi)个(ge)社(she)会(hui)新(xin)闻(wen)时(shi)，哥哥提(ti)出了(le)自己的(de)看法，虽然有(you)些(xie)幼稚，但(dan)父母并(bing)没(mei)有(you)否定，而(er)是引导他(ta)从多个角度(du)去(qu)分析(xi)问(wen)题，去理(li)解事件的复杂(za)性。

他们相信(xin)，给(gei)孩子充分(fen)的思考空(kong)间(jian)，比直(zhi)接(jie)给出(chu)答(da)案，更(geng)能(neng)让他(ta)们(men)受(shou)益终(zhong)生。

除了(le)书(shu)本知(zhi)识，父母(mu)还非常(chang)注重培养(yang)孩子(zi)们的(de)艺(yi)术修养(yang)和实践能(neng)力(li)。他们会带孩(hai)子们(men)去听(ting)音乐会，去参观(guan)美术馆，让(rang)他们接触(chu)不同(tong)形式的艺术。周(zhou)末，他们还会一(yi)起动手做(zuo)一些(xie)小点心(xin)，或者一(yi)起(qi)打理(li)家(jia)中的(de)小(xiao)花(hua)园。这些(xie)共(gong)同参(can)与(yu)的活(huo)动(dong)，不仅增(zeng)强了家(jia)人的(de)感(gan)情，也让(rang)孩子们(men)在(zai)实践(jian)中学习，在(zai)快乐(le)中成长(zhang)。

福建的(de)文化，也(ye)深(shen)深地(di)影响(xiang)着兄(xiong)妹俩的(de)成(cheng)长(zhang)。父(fu)母(mu)会(hui)带他们去(qu)参观(guan)当(dang)地的古(gu)迹，讲(jiang)述福建的(de)历史(shi)故(gu)事；他们会参与(yu)当(dang)地的(de)民(min)俗(su)活动，感(gan)受(shou)中华(hua)传统文化的魅力。哥(ge)哥对舞狮(shi)表演(yan)尤其(qi)着(zhe)迷，他会缠着(zhe)父母带他去(qu)观(guan)看，并且模仿舞狮(shi)的(de)动作。妹(mei)妹则喜欢学习(xi)一些简(jian)单(dan)的福建(jian)方言(yan)，她(ta)的(de)童(tong)言童(tong)语(yu)，常常会(hui)引得(de)家人(ren)哈哈大笑。

兄(xiong)妹俩的成长，是(shi)父母(mu)最引以(yi)为(wei)傲(ao)的作(zuo)品(pin)。他们(men)不仅(jin)仅是孩子(zi)的父(fu)母(mu)，更(geng)是孩(hai)子(zi)的朋友、老师(shi)和榜(bang)样。他们用(yong)爱和智(zhi)慧，为(wei)孩(hai)子们(men)营造了一(yi)个充(chong)满阳(yang)光、充(chong)满爱、充(chong)满探索(suo)的(de)成长环(huan)境(jing)。看着(zhe)孩子们(men)一天(tian)天长(zhang)大，变(bian)得(de)更加懂事、更(geng)加优秀，他(ta)们心中充满了(le)欣(xin)慰与自豪。

福建(jian)兄妹uu的(de)快(kuai)乐(le)成长(zhang)日记(ji)，还在继续书写(xie)。他们的故事，不仅仅是(shi)一个家庭的缩(suo)影(ying)，更(geng)是(shi)无数中国家庭(ting)，在新的时(shi)代背(bei)景下(xia)，对(dui)教育、对(dui)生活、对幸(xing)福的(de)探(tan)索(suo)与(yu)实践。他(ta)们的快乐，源(yuan)于纯真的童心，源(yuan)于家庭的温暖，更(geng)源(yuan)于(yu)对(dui)未知(zhi)世(shi)界永不(bu)停歇的好(hao)奇与(yu)追(zhui)求(qiu)。他们的(de)梦(meng)想，如(ru)同(tong)福(fu)建(jian)的(de)海风(feng)，正在(zai)迎接着风(feng)浪，勇敢地启航(hang)，奔向(xiang)更广(guang)阔的未(wei)来(lai)。

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图片来源：每经记者 闫军 摄

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