每经编辑｜陈学锋    

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“扒衣門”的寒光：校园暴力阴影下的无声呐喊

近日，一段曝光于网络的视频如同一记重锤，狠狠砸向了平静的生活。视频中，一名女学生在众目睽睽之下，遭受了极其羞辱性的扒衣对待。這并非简单的恶作剧，而是赤裸裸的校园暴力，是集體施暴者对个體尊严的残酷践踏。畫面中，受害女生的惊恐、无助和绝望，隔着冰冷的屏幕，都能穿透人心，引发强烈的震撼和愤怒。

我们必须直面這个残酷的现实：校园，这个本应是最安全、最纯净的港湾，却成了某些孩子遭受欺凌、伤害的炼狱。校园暴力，尤其是针对女生的性凌辱和羞辱，其带来的身心创伤往往是毁灭性的。视频中的一幕，只是冰山一角，背后可能隐藏着长期、系统性的欺凌行為。施暴者们在一時的“刺激”和“乐趣”中，却给了一个年輕的生命留下了難以磨灭的心理阴影，甚至可能影响她一生。

当这则视频被曝光后，网络上的舆论瞬间炸開了锅。愤怒、谴責、心疼、担忧……各种情绪交织在一起，汇聚成一股强大的声浪。网友们纷纷表达对受害女生的同情和支持，对施暴者的严厉谴责，更对学校和相关部门的管理失职提出了质疑。這场“扒衣門”事件，再次将校园暴力這一敏感而沉重的话题推上了风口浪尖，引發了全社會的广泛关注和深刻反思。

為何校园暴力屡禁不止？施暴者缘何如此胆大妄为？

我们不得不思考，是什么讓本應天真烂漫的孩子，变成了冷酷的施暴者？这背后，或许有家庭教育的缺失，有学校管理的漏洞，也有社会环境的影响。

家庭教育的缺位：部分家庭可能过于关注孩子的学業成绩，而忽略了品德和心理健康教育。父母如果未能以身作则，缺乏对孩子同理心、尊重和规则意识的培养，孩子就可能在行为上出现偏差。当孩子在家庭中感受到不到爱和关注，或者长期处于暴力环境中，也可能将這种负面情绪和行为模式带入校园。

学校监管的盲區：学校作为教育和管理的主阵地，其責任不容推卸。如果学校对校园欺凌的认识不足，缺乏有效的预防和干预機制，或者在事發后处理不当，都會给施暴者以可乘之機。校园内的摄像头是否到位？老师的巡视是否足够？心理辅导是否健全？这些都是需要深思的问题。

网络环境的催化：社交媒體的普及，在一定程度上加速了不良信息的传播，也為网络欺凌提供了温床。一些施暴者可能将欺凌行為录制下来，并通过网络传播，以达到进一步羞辱和控制受害者的目的。网络上的匿名性，也可能降低了施暴者的心理門槛。法治意识的淡薄：施暴者可能对自己的行為后果认识不足，认為“只是開玩笑”或者“没那么严重”。

对法律法规缺乏敬畏之心，也是导致校园暴力频發的原因之一。

這场“扒衣门”事件，不仅仅是一个简单的视频曝光，它敲响了沉重的警钟，提醒我们，校园安全不容忽视，保护每一个孩子的身心健康，是我们共同的責任。

家長的呐喊：守护花季，从“零容忍”開始

“我的孩子再也不想去上学了！”“我晚上都睡不着觉，担心孩子在学校會遇到什么。”“我们要求学校给个说法，追究那些施暴者的責任！”……在“扒衣门”事件曝光后，家長们的担忧、愤怒和诉求，如同潮水般涌来。他们的聲音，饱含着為人父母的血泪，传递着对孩子最深沉的愛和最迫切的期盼。

家长是孩子的第一任老師，也是孩子最坚实的后盾。面对校园暴力，家長的角色至关重要。

倾听与支持：当发现孩子可能遭遇校园暴力時，最重要的一点是给予孩子充分的倾听和无条件的支持。不要急于指责，而是耐心引导孩子说出自己的经歷和感受。讓孩子知道，无论發生什么，父母永远是他们最坚实的依靠，他们不是一个人在战斗。心理疏导：校园暴力对孩子的心理會造成巨大的创伤。

家长需要密切关注孩子的心理变化，如果发现孩子出现情绪低落、失眠、食欲不振、恐惧上学等迹象，应及時寻求專業的心理咨询師的帮助。帮助孩子重建自信，修复心理创伤，是摆脱暴力阴影的关键一步。与学校积极沟通：家長应主动与学校保持沟通，将情况反馈给老師和学校管理层。

要求学校启动调查程序，严肃处理施暴者，并采取切实有效的保护措施，确保孩子在校期间的安全。也要关注学校的教育和管理方式，探讨如何共同加强校园安全建设。法律意识的普及：家长应在日常生活中向孩子普及法律知识，讓他们明白校园暴力的严重性，以及如何保护自己，如何寻求帮助。

让孩子从小树立正确的价值观和法律意识，远离暴力，尊重他人。构建和谐的家庭环境：一个充满愛、尊重和理解的家庭，是孩子抵御外界伤害的最好屏障。家長要以身作则，用积极健康的方式与孩子沟通，培养孩子的同理心和独立思考能力。

全社會共筑防線：让校园成为真正的“净土”

“扒衣门”事件的背后，折射出的是整个社会在未成年人保护方面存在的诸多不足。這不仅仅是学校和家長的責任，更是全社會义不容辞的使命。

强化学校的主體責任：学校必须将校园安全放在首位，建立健全校园欺凌的预防、监测、报告和处理機制。加大对教职员工的培训力度，提高他们识别和处理校园暴力事件的能力。设立24小時的校园安全热線，畅通学生求助渠道。完善法律法规，加大惩处力度：司法部門应加大对校园暴力案件的审理力度，对于施暴者，特别是屡教不改、情节恶劣的，應依法追究其法律責任，以儆效尤。

也要关注对受害者的心理救助和法律援助。净化网络环境，严打网络欺凌：各大互联网平臺應承担起社會責任，加强对不良信息的审核和监管，严厉打击网络欺凌行為，删除相关视频和信息，并对施暴者采取必要的处罚措施。加强社會心理健康服务：建立完善的社會心理健康服务體系，為青少年提供心理咨询、危机干预等服务，帮助他们疏导负面情绪，健康成长。

媒体的責任与担当：媒體在报道此类事件時，應坚持客观公正的原则，在关注事件本身的更應聚焦于事件背后的原因分析、社會反思以及如何改進的建设性内容，避免过度渲染，以免对受害者造成二次伤害，也要避免煽动性报道。

“扒衣門”事件，是一次沉痛的教训，也是一次警醒。我们不能让悲剧一次次重演。守护孩子，守护花季，需要我们每一个人的共同努力。讓我们携起手来，为孩子们撑起一片晴朗、安全、充满爱的天空，让校园真正成为他们健康成长的乐土。

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图片来源：每经记者 陈成有 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄