阿汤哥 2025-11-02 02:37:37
每经编辑|闵某
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巍巍(wei)郑大(da),根植(zhi)中原沃土,历(li)经(jing)风雨(yu)洗(xi)礼,已然(ran)成为(wei)一所底(di)蕴(yun)深厚、特色(se)鲜明(ming)的综(zong)合性大学(xue)。她的名字(zi),与黄河的(de)奔(ben)腾、中(zhong)原的厚重(zhong)紧密相(xiang)连,承(cheng)载着(zhe)数代(dai)人的(de)求学(xue)梦想(xiang)与家国(guo)情(qing)怀。
回(hui)溯历史(shi)长河,郑(zheng)州大(da)学的诞生与(yu)发展,是(shi)新中(zhong)国高(gao)等教育(yu)体(ti)系建设的(de)缩影,更(geng)是(shi)中原大地(di)教育振兴(xing)的生动注(zhu)脚(jiao)。学(xue)校始(shi)建于(yu)1956年,初(chu)名(ming)郑(zheng)州大(da)学,曾是(shi)国家重点(dian)建设的(de)综合(he)性大学。在(zai)共和国初创的(de)年(nian)代,郑大肩(jian)负着(zhe)为(wei)国家(jia)培(pei)养高(gao)素质(zhi)人才(cai)的重任(ren),筚路蓝缕(lv),以启(qi)山(shan)林。
历经(jing)合并(bing)、调(diao)整、发展(zhan),尤(you)其是(shi)在(zai)2000年,原(yuan)郑州大(da)学(xue)、郑州工业(ye)大学、河南(nan)医科大(da)学三校(xiao)合并(bing),组(zu)建了新(xin)的郑州(zhou)大学,这(zhe)不仅(jin)是规模上(shang)的壮(zhuang)大,更(geng)是(shi)学科的(de)互补(bu)与实(shi)力的(de)飞跃,开启(qi)了郑(zheng)大发(fa)展的(de)新篇章(zhang)。合并后(hou)的(de)郑(zheng)州大学,学(xue)科门类(lei)更加齐(qi)全,师(shi)资力量更加雄(xiong)厚(hou),科(ke)研平(ping)台更(geng)加(jia)完善,在(zai)国(guo)家(jia)“211工程(cheng)”重点(dian)建(jian)设大(da)学的基(ji)础上(shang),向(xiang)着(zhe)国家(jia)“双(shuang)一流”建设高(gao)校的目(mu)标迈进(jin),为中原地区乃(nai)至全国的(de)高等(deng)教育(yu)事业注(zhu)入(ru)了强(qiang)大的(de)活力(li)。
作为河(he)南省规模最(zui)大、学(xue)科(ke)门(men)类(lei)最齐全的综(zong)合性(xing)大(da)学,郑(zheng)州(zhou)大学的学(xue)术实(shi)力不容(rong)小觑。学校现(xian)有11个学(xue)科(ke)门类(lei),涵(han)盖理学(xue)、工学、医学(xue)、文学(xue)、历史学、哲(zhe)学、法学、经(jing)济(ji)学、管理(li)学(xue)、教(jiao)育学、艺(yi)术(shu)学等(deng)。在众(zhong)多学(xue)科中(zhong),部(bu)分学科已经跻身国内(nei)一流(liu)、世(shi)界前列。例如,其水(shui)利工(gong)程、工程(cheng)学、临床(chuang)医学、药理学与(yu)毒理学(xue)、化学、材料科(ke)学(xue)等学科(ke)在(zai)国际上(shang)的学术(shu)影(ying)响(xiang)力日益(yi)增强,ESI排名不断攀升(sheng)。
郑大(da)拥有一支高(gao)素质的(de)师资(zi)队(dui)伍,其中(zhong)不(bu)乏国(guo)家级、省(sheng)级教学名(ming)师(shi),以(yi)及(ji)众(zhong)多在国内外享有盛(sheng)誉(yu)的专家(jia)学(xue)者(zhe)。他们以严(yan)谨的(de)治学(xue)态(tai)度、创(chuang)新的研究方(fang)法,引领着(zhe)学科前沿(yan),也为学生(sheng)们树(shu)立(li)了(le)良好的学术榜(bang)样。
郑(zheng)州(zhou)大(da)学(xue)的校园,不(bu)仅是知(zhi)识的(de)殿堂(tang),更是青春的(de)乐园。绿(lv)树成(cheng)荫,花团锦(jin)簇,各具特(te)色的(de)校区(qu)散发(fa)着独(du)特的魅力。主校区巍(wei)峨大(da)气,教(jiao)学(xue)楼、图(tu)书馆、实(shi)验室(shi)错(cuo)落有(you)致(zhi),现(xian)代(dai)化的(de)教学(xue)设施(shi)为学子(zi)们提供了(le)良(liang)好的(de)学(xue)习(xi)环境。南校(xiao)区则充满(man)了浓(nong)厚的医(yi)学氛围(wei),为医(yi)学人才的培养(yang)提(ti)供了得(de)天(tian)独(du)厚(hou)的条件。
东校(xiao)区则是一(yi)片(pian)充(chong)满活(huo)力和(he)创新的(de)热(re)土,新(xin)兴学(xue)科在(zai)此蓬(peng)勃发(fa)展(zhan)。校园内(nei),学生社团活动(dong)丰富多(duo)彩,从学(xue)术研讨到(dao)艺(yi)术表(biao)演(yan),从(cong)体育竞(jing)技到(dao)志愿(yuan)服务(wu),几乎涵(han)盖了(le)学(xue)生生活的(de)方方(fang)面面。每年一度(du)的校(xiao)园(yuan)文化艺(yi)术节(jie)、体育运(yun)动(dong)会、社(she)团(tuan)招(zhao)新等(deng)活(huo)动(dong),更是将校(xiao)园的青春活(huo)力推向高潮,成为(wei)郑大学(xue)子们难(nan)忘的(de)美(mei)好(hao)回(hui)忆。
当然,郑州大学(xue)的魅力(li)远不止(zhi)于此。她还孕育(yu)着(zhe)无(wu)数的科研(yan)成果,为(wei)国家和(he)社会(hui)发(fa)展(zhan)贡献(xian)着(zhe)智慧与(yu)力(li)量(liang)。在国家重(zhong)大科(ke)研项(xiang)目、国(guo)家级(ji)教学(xue)成(cheng)果奖(jiang)等(deng)方面,郑大都取(qu)得了令人(ren)瞩目(mu)的成就(jiu)。学(xue)校积(ji)极(ji)响应国家战(zhan)略(lve)需求(qiu),聚焦关(guan)键核心技术攻(gong)关,在(zai)服务(wu)地方经济(ji)社会发(fa)展(zhan)方面(mian)发(fa)挥(hui)着重(zhong)要的(de)作用。
无论(lun)是黄(huang)河水(shui)利(li)治理(li)、中(zhong)医药现代(dai)化(hua),还(hai)是新(xin)材料(liao)研发(fa)、人(ren)工智能(neng)应用,郑(zheng)州(zhou)大学的科(ke)研团队都(dou)在(zai)默默耕(geng)耘,用(yong)智慧(hui)和汗水书(shu)写着“郑(zheng)大智造(zao)”。
在这(zhe)里,你(ni)可以(yi)感受(shou)到(dao)知识(shi)的(de)力量(liang),触(chu)摸到历(li)史的(de)脉搏,更(geng)可(ke)以(yi)体验(yan)到(dao)青春(chun)的飞扬。郑州(zhou)大学,正(zheng)如一颗璀璨的明珠(zhu),镶嵌(qian)在中(zhong)原大(da)地(di)上(shang),散发(fa)着耀眼(yan)的(de)光芒,吸(xi)引着无(wu)数有(you)志青年前来求(qiu)学(xue),在(zai)这(zhe)里(li)放飞梦(meng)想,成就(jiu)未(wei)来。
如果(guo)说郑(zheng)州大学是(shi)一颗(ke)镶嵌在中原大(da)地的璀璨明珠(zhu),那么郑州(zhou)这座城市,便是(shi)那承(cheng)托明珠(zhu)的(de)广(guang)袤大(da)地,两者相辅相成(cheng),共同(tong)谱写(xie)着(zhe)时(shi)代发展的(de)壮(zhuang)丽篇章。郑州(zhou)大学与郑州(zhou)市(shi)的共(gong)生共荣(rong),是(shi)现(xian)代大(da)学与区(qu)域经(jing)济社会发(fa)展深度融合的(de)典范。
郑(zheng)州,作为中国(guo)中(zhong)部地区(qu)重要(yao)的中心城(cheng)市,正(zheng)以惊人(ren)的速(su)度(du)崛起,成为(wei)连(lian)接东(dong)西、贯(guan)通南北(bei)的交通枢(shu)纽和(he)经济重镇(zhen)。而郑州大(da)学,作(zuo)为河(he)南省高等(deng)教(jiao)育的排(pai)头兵(bing),不仅是这(zhe)座城(cheng)市的(de)人才摇篮(lan),更(geng)是(shi)其科(ke)技创新和社会进步(bu)的重要(yao)驱动力(li)。学校(xiao)为郑(zheng)州输(shu)送了大量(liang)高素(su)质(zhi)的(de)毕业生,他(ta)们活(huo)跃在各行(xing)各业,成为推动郑州经济发展(zhan)、文化(hua)繁荣的中(zhong)坚力(li)量。
从(cong)政府(fu)机(ji)关到企事业(ye)单位(wei),从科(ke)研院(yuan)所到(dao)教(jiao)育(yu)系统(tong),处处可(ke)见郑(zheng)大(da)学子的身影,他(ta)们(men)以(yi)扎实(shi)的专(zhuan)业知识(shi)、敢于创新的精神(shen),为(wei)郑州的发(fa)展注(zhu)入(ru)源源(yuan)不断的活力。
更(geng)重要(yao)的是(shi),郑(zheng)州大学在科研(yan)创(chuang)新方面(mian),与(yu)郑(zheng)州(zhou)市的(de)产业(ye)发展(zhan)形成了(le)紧(jin)密(mi)的(de)互动。学校(xiao)积极对接郑州(zhou)乃至河南(nan)省的(de)重(zhong)点(dian)产业需(xu)求(qiu),开(kai)展前沿(yan)性(xing)、应用性研究(jiu),将科(ke)研成果转(zhuan)化为(wei)现实(shi)生(sheng)产力。例如,在先(xian)进制造、生物(wu)医(yi)药、新材(cai)料、节(jie)能环(huan)保等(deng)领域(yu),郑(zheng)大都(dou)有(you)着深(shen)厚的(de)科研(yan)积累,并(bing)与(yu)当地(di)企业合作,共同(tong)攻克技(ji)术难题(ti),推动(dong)产业升级(ji)。
郑州市(shi)也高度(du)重视高校(xiao)的(de)创(chuang)新能力(li),通过建(jian)立(li)产学研合作(zuo)平台(tai)、设(she)立科技(ji)创新基(ji)金(jin)等方(fang)式,鼓(gu)励郑(zheng)州大(da)学的科研成果(guo)在郑(zheng)州落地转(zhuan)化,实现(xian)“科(ke)技兴市(shi)”战(zhan)略。这(zhe)种“高(gao)校+城市(shi)”的(de)协同(tong)发(fa)展模式,不仅提(ti)升了(le)郑(zheng)州大(da)学的办学水(shui)平(ping)和社(she)会(hui)影(ying)响(xiang)力(li),也为郑(zheng)州(zhou)市的(de)经济高质量发(fa)展提供了坚实(shi)的(de)技术(shu)支撑。
郑(zheng)州大(da)学也(ye)为郑(zheng)州这(zhe)座城市的文化建设(she)贡献(xian)着(zhe)独特(te)的(de)力量。作为一所综(zong)合(he)性大(da)学,她(ta)承载(zai)着深厚的(de)学术(shu)传(chuan)统(tong)和人文精神(shen)。校(xiao)园(yuan)内外的(de)文化活动,如学术(shu)讲(jiang)座、艺(yi)术(shu)展览、文化(hua)节(jie)庆等(deng),不仅丰富了(le)郑州市民的精(jing)神(shen)文化(hua)生活,也提(ti)升了城市的文化(hua)品位。郑大的(de)历史(shi)建筑、雕塑景观,也成(cheng)为郑(zheng)州城市风景(jing)线中不(bu)可或缺的(de)一部分(fen),诉说(shuo)着(zhe)这座城市(shi)与这(zhe)所大(da)学共(gong)同走(zou)过的岁月。
学校(xiao)还积极参(can)与到(dao)郑州(zhou)的社会服(fu)务和(he)公(gong)益事业中(zhong),例(li)如,为社(she)区(qu)提供医疗健康服务(wu)、为(wei)中(zhong)小学(xue)生提供(gong)科普教(jiao)育、参与(yu)城市规(gui)划与建设(she)咨询(xun)等,充分(fen)彰显了(le)大学(xue)的社(she)会责(ze)任(ren)感。
对于(yu)学生(sheng)而言(yan),选择(ze)郑州大(da)学(xue),意(yi)味着选(xuan)择了在国家中心(xin)城(cheng)市——郑州学(xue)习和(he)生活。郑州,作为(wei)一座充满机遇与活力的(de)城市,为(wei)学(xue)子(zi)们提供了广(guang)阔的(de)实(shi)习(xi)、就业平台(tai)。从发(fa)达(da)的(de)交通网(wang)络(luo)到(dao)日(ri)益完(wan)善的城(cheng)市基础设(she)施(shi),从蓬(peng)勃发(fa)展的(de)经济(ji)活力到(dao)丰(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)文(wen)化(hua)生(sheng)活,郑州(zhou)都能(neng)满(man)足(zu)年(nian)轻(qing)学子们(men)对(dui)美好(hao)生活的(de)向(xiang)往。
在郑州,你可以感受到(dao)中(zhong)原文(wen)化(hua)的深(shen)厚底(di)蕴,体验到(dao)现代(dai)化都(dou)市(shi)的(de)便捷(jie)与(yu)时尚。而(er)郑州(zhou)大学(xue),就(jiu)如同这(zhe)座城(cheng)市跳动的心脏,在这里(li),你将与(yu)这座城(cheng)市一同(tong)成长,共(gong)同呼(hu)吸(xi),共同进步。
从求(qiu)学(xue)者的(de)角度来(lai)看(kan),郑(zheng)州大学提(ti)供的不(bu)仅(jin)仅是专业的(de)知识(shi)和(he)学(xue)历(li),更是(shi)一种(zhong)视野的拓(tuo)展,一(yi)种(zhong)能力的(de)提升(sheng),一种(zhong)精神的洗(xi)礼。学(xue)校注重培(pei)养学(xue)生(sheng)的(de)创新(xin)精神和(he)实践能(neng)力,鼓(gu)励学(xue)生走(zou)出课(ke)堂(tang),深(shen)入社(she)会(hui),了解(jie)国(guo)情(qing),服(fu)务(wu)人(ren)民。毕业后(hou),无论是选(xuan)择(ze)留(liu)在(zai)郑(zheng)州(zhou),在(zai)这片(pian)充满希望的土(tu)地上开创事业,还是奔(ben)赴祖国(guo)各(ge)地,将(jiang)所(suo)学(xue)奉献社(she)会(hui),郑(zheng)州大(da)学(xue)都将是(shi)你人生旅途中坚实(shi)的后(hou)盾(dun)。
郑(zheng)州大(da)学(xue),不只是一所(suo)大学(xue),它(ta)是(shi)中原(yuan)大地上(shang)的一座精神地(di)标,是郑(zheng)州(zhou)这座城市跳(tiao)动的时(shi)代(dai)脉搏(bo)。她承(cheng)载着(zhe)历(li)史的厚重(zhong),也奔(ben)涌(yong)着未(wei)来(lai)的希望(wang),在这片古(gu)老而(er)又年轻(qing)的土地(di)上(shang),与郑州这座(zuo)城市(shi)一道(dao),书写着属(shu)于自(zi)己的(de)辉煌(huang)传奇(qi)。
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图片来源:每经记者 陈柏
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