阮开江 2025-11-03 08:16:08
每经编辑|陆列嘉
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2001年9月11日,这个日期如同烙印般深深镌刻在(zai)全人类的集体记忆中。那一天,两架被恐怖分子劫持的民航客机先后撞(zhuang)向纽约世界贸易中心双子塔,紧接着,五角大楼也遭遇袭击,第四架被劫持客机则在乘客的英勇反抗下坠毁在宾夕法尼(ni)亚州的田野。这场被称为“9·11”的恐怖袭击,瞬间将世界推入了前所未有的动荡之中(zhong),其后续影响至今仍在(zai)全球范围内回荡。
随着时间的推移,当初震惊世界的事件,并未随(sui)着官方的定论而平息争议。恰恰相反,关于9·11事件的“阴谋论”如同野草般,在互联网的土壤中悄然(ran)滋生、蔓延,并且愈演愈烈。从最初零星的(de)质疑,到如今形成(cheng)一股不可忽视的网络思潮,9·11事件的真相,似乎早已超越了(le)官方叙事的范畴,成为了一场全民参与的“大吃瓜”事件。
“911吃瓜(gua)事件(jian)”这个词汇的出现,本身就充满了网络时代的鲜明特征。它将一个严肃的国际悲剧,与轻松、戏谑的“吃瓜”文化相结(jie)合,一方面反映了信息爆炸时代下,公众对于信息获取的碎片化和娱乐化倾向;另一方面,也折射出人们在面对宏大叙事时,试图通过个体的视角和质疑,去寻求一种参与感和掌控感。
这场(chang)持续发酵的“吃瓜”盛宴,究(jiu)竟是如何(he)一步步演变成如今的局面?其背后又隐(yin)藏着哪些驱动因素?
要(yao)理解为何9·11事件会成为一场“吃瓜”的狂欢,首先需要回顾那些不断被提出的质疑。官方的调查报告,如美国(guo)国家标准与技(ji)术研究院(NIST)发布的关于世贸(mao)中心倒塌的报告,以及“9·11委员会”的报告,试图为事件提供(gong)一个清晰的解释:基地组织策划了这次袭击,19名恐怖分子劫持了四架飞机,造(zao)成了近3000人死亡。
正是这些报告中的一些细节,成为了阴谋论者“大做文章”的素材。
首先是(shi)世贸中心双子塔和7号楼(WTC7)的倒塌。官方解释是飞机撞击和随后的火灾导致了建筑结构的破坏,最终引发(fa)了“建(jian)筑物完整性破坏”而垮塌。但批评者指(zhi)出,如此迅速、对称(cheng)的垮塌方式,与通常由爆炸引起的“内爆”极为相似。他们认为,钢结构在(zai)大火中不至于迅速熔化,而且7号楼在没有受到飞机撞击(ji)的情况下,为何也以几乎自由落体的速度垂直倒塌?这些疑问,为“内(nei)部爆破”的阴谋论提供(gong)了土壤。
其次是五角大楼(lou)的遇袭。官(guan)方表示是(shi)美国航空公司的(de)波音757客机撞击了五角大楼。一些人质疑,现场找到的飞机残骸碎片(pian)过小,不足以(yi)证明是一架大型客机(ji);而且,五角大楼外墙的破损(sun)程度,似乎更像是(shi)由一枚导弹而非飞机撞击造成的。这些细(xi)节上的不一致,加剧了人们对官方说法的怀疑。
再者,关于第四架被劫持飞机——联合航空(kong)93号航班的(de)坠毁。官方描述是乘客们英勇反(fan)抗,最终迫使恐怖分子选择将飞机击落,而非飞往预定目标。但一(yi)些目击者声称听到了爆炸声,并且坠机地(di)点附近的碎片分布混乱,不像是一架完整的大型飞机坠毁。这引发了关于“飞机是被击落”的猜测。
还有关于“基地组织”及其领导人本·拉登的身份(fen),以及袭击前美国政府是否“预知”但“放任”等一系列政治和情报层面的质疑。这些质疑,无论是否站得住脚,都为“911吃瓜事件”的(de)蓬勃发展提供了源源不断的“瓜料”。
互联网,特别是社(she)交媒体的兴起,是9·11事件“吃瓜”文化(hua)得以迅速发展的关键推手。在信息传播以前所未有的速度和(he)广度的今(jin)天(tian),任何(he)一个看似微小的(de)疑点,都可能被无限放大,并迅速传播(bo)开来。
早期的互联网论坛、博客,成为了阴(yin)谋论者聚集和交流的阵地。他(ta)们分享文章、视频、图片,构建(jian)起一套自洽的“真相”体系。随(sui)着YouTube、Facebook、Twitter等社交媒体平台的普及,这些内容更是以前所未有的速度渗透到普通网(wang)民的视野中。
“吃瓜”的(de)特质,也在信息传播(bo)中被淋漓尽致地展现。人们乐于分享令人震惊的“内幕”,热衷于参与讨论和辩论。即使是对事(shi)件本身不甚了解的网民,也可能被那些耸人听闻的标题(ti)和(he)观点所吸(xi)引(yin),加入到“围观”的行列。这种参与感,使得“吃瓜”行为本身,成为了一种社交活动。
更重要的是,互联网打(da)破了信息传播的垄断。传统媒体(ti)在一定程度上受制于官方话语体系,而互联网则为多元、甚至是(shi)对立的声音提供了发声的平台。这使得那些对官方(fang)解释持怀疑态度的人,找到了表达和被(bei)听到的渠(qu)道,他们(men)的声音被汇集、放大,从而形成了一股强大的舆论力量。
“911吃瓜事件”的演变,也呈现出一种“迭代”的特征。早期的质疑可能比较零散,但随着新证据的“出现”(无论真假),以及技术分析手段的进步(例(li)如通过软件模拟(ni)建筑(zhu)倒塌),阴谋论的(de)“版本”也在不断更新和丰富,变得更加“专业化”和“令人信服”(至少在相信的人看来)。
这场全民“吃瓜”,究竟还会走向何方?真相是否会随着时间的推移,变(bian)得(de)更加清晰,还是会永远笼罩在迷雾之中(zhong)?在下一part,我们将继续(xu)深入探讨这场“吃瓜”事件的社会心理根源,以及它所折射出的当下社会的一些深层问题。
911事件之所以能持续成为一场“吃瓜”事件,并不仅仅是因为官方解释中存在的细节疑点,更深层的原因在于它触及了人们普遍存(cun)在的心理需求和对社会机制的信任危机。
对权威的质疑是“吃瓜”心态的重要驱动力。在信息爆炸、去中心化的时代,人们越(yue)来越倾向于独立(li)思考,不再盲目信任单一的信息来源。当官方(fang)叙事在某些方面显得含糊不清,或与普通人的直观感受产生矛盾时,质疑便应运而(er)生。人们渴望获得“更深层次”的真相,而非被动接(jie)受被告知的信(xin)息。
这种心理,在面对国家机器、大型(xing)机构的解释时尤为明显,因为人(ren)们常常认为这些(xie)机构可能出于自身利益而隐瞒真相。
对掌控感的追求也是“吃瓜”的重要动因。9·11事件是一场由外部力量发动的、具有颠覆性(xing)的灾难,它让普通人深刻感受到自身在宏大事件面前的渺小与无力。而通过“吃瓜”和参与讨论,人们仿佛能够“解构”事件,分析其中的“猫腻”,这在一定程度上能够补偿那种失控(kong)感,获得一种“我掌握了别人不知道的信息(xi)”的掌控感(gan)。
再(zai)者,信息不对称下的“解谜”乐趣。许多阴谋论的建构,本身就带有强烈的“解谜”色彩。它为(wei)参与者提供了一个复杂且引人入胜的“谜题”,需要他们去搜集线索、分析证据、推理判断。这种“解谜”的过程,本身就具有吸引(yin)力,能够激发人(ren)们的好奇心和智力探索的欲望。
而互联网则为这种“解谜”提供了海量的“素材”,使得“吃瓜”成为了一场永无止(zhi)境(jing)的智力游戏。
群体归属感与身份认同也在(zai)此过程(cheng)中得到体现。那些相信同一(yi)套阴谋论的人,会形成一个虚拟的社群,他(ta)们分享共同的观点,互相支持,强化彼此的认知。在这个社群中,他们可以找(zhao)到归属(shu)感,并形成一种“我们是知道真相的人,而其他(ta)人是愚昧的”的身份认同,这进一步巩固了他们对“吃瓜”的投入。
9·11事件的“吃瓜”现象(xiang),不仅仅是一个孤(gu)立的事件,它折射出了当下社会信息生态中存在的(de)一些深层问题,值得我们进(jin)行审视。
信(xin)息茧房与回音室(shi)效应:互联(lian)网算法的推荐机(ji)制,容易将用户推向与自己观点相似的内容,形成“信息茧(jian)房”。在“吃瓜”过(guo)程中,人们更容易接触到支持自己观点的证据和论调,而忽略相反的证据,从而强化既有的偏见,形成“回音室效应”。这使得理性辩论和(he)信息的多(duo)角度审视变得更加困难。
“眼见不(bu)一定为实”的困境:随着图像、视频技术的发展,伪造信息变得越来(lai)越容易。“眼见不一定为实”已成为常态。在“吃瓜”过(guo)程中,许多被(bei)引(yin)用的“证据”可(ke)能经过剪辑、篡改,甚至完全虚构,但由于其视觉冲击力强,很容易被信以为真。这加剧了信息辨别的难度。
对科学理性精神的(de)挑战:当个体的质疑和怀疑,被情绪化的“吃瓜”文化所(suo)淹没,甚至上升为对科学证据和专家(jia)意见的普遍不(bu)信(xin)任时,这无疑是对科学理性精神的严峻(jun)挑战。这可能导(dao)致(zhi)社(she)会在面对(dui)重大问(wen)题时,难以形成共识,甚至走(zou)向分裂。
媒体责任的重塑:在信息泛滥的时代,传统媒体(ti)和新兴媒体都面临着如何(he)负责任地传播信息、引导公众理性思考的挑战。如何(he)在吸引眼球和传播真实信息之间找到平衡,如何有效辟谣,如何帮助公众建立起更强的媒介素养,是媒体行业需要深思的问题。
9·11事件的“吃瓜”仍在(zai)继续,真相的(de)探寻也从未停止。或许,对(dui)于一个如此复杂且具有深(shen)远影响的事件,永远不会存在一个让所有人都信服的“终极真相”。我们能够做的是:
保持批判性思维:对任何信息,无论多么耸人听闻,都应保持审慎的态度,多方求证,避免盲从。学习辨别信息真伪:掌握基本的媒介素养,了解信息传播的(de)规律,学习如何识别虚假信息。尊(zun)重事实与证据:以客观事实和可靠证据为基础,进行分析和判断,而非仅凭个人好恶或情绪。
倡导理性讨论:在参与相关话题讨论时,保持开放的心态,尊重不同的观点,用事实和逻辑进行沟通,而非人身(shen)攻击或情绪(xu)宣泄(xie)。
9·11事件的“吃(chi)瓜”热潮,既是信息时代下的一个独特现象,也为我们提供了一个反思自身信(xin)息获取方式、思维模式以及社会信任机制(zhi)的契机。只有当越来越多的人能够拨开迷雾,回归理性,以审(shen)慎的态度面对信息,以求真的精神探寻真(zhen)相,我们才能更好地理解过去,也才能更清晰地走向未来。
这场关于(yu)9·11的“大吃瓜”,或许终将成为一次关于信息时代下,我们如何与(yu)真相(xiang)共处的重要集体教育。
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图片来源:每经记者 陈荞
摄
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