每经编辑｜阿瑟·米勒    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,91丨国产丨白浆秘再婚

童年终曲，少女初(chu)章：当身体的(de)“秘密(mi)”悄然(ran)绽(zhan)放(fang)

十四(si)岁，一(yi)个如(ru)诗(shi)如(ru)画(hua)的年纪(ji)，仿佛是(shi)童(tong)年(nian)终(zhong)曲奏(zou)响的尾音(yin)，又像是(shi)少女时(shi)代序(xu)曲的第一(yi)个(ge)音(yin)符(fu)。这个年(nian)纪(ji)的(de)孩子，身体正经(jing)历着一场无声(sheng)而又轰(hong)轰(hong)烈烈的革(ge)命。曾(ceng)经稚嫩的轮廓(kuo)逐渐(jian)褪去，取而(er)代之的(de)是(shi)日渐丰(feng)盈(ying)的(de)曲线，是(shi)悄悄(qiao)隆起(qi)的(de)胸(xiong)脯(pu)，是第(di)一次的(de)月经初潮(chao)……这(zhe)些(xie)生理上(shang)的(de)变化(hua)，如(ru)同夏日骤雨(yu)，来得(de)迅(xun)猛而又(you)带(dai)着一丝朦胧(long)的神秘。

对于一(yi)个(ge)女孩而(er)言，这(zhe)些变化(hua)既是(shi)成(cheng)长(zhang)的标志，也可能(neng)是(shi)让(rang)她感到(dao)陌生、羞涩(se)甚(shen)至(zhi)不安(an)的“秘(mi)密”。

我(wo)们不妨(fang)设(she)想一(yi)下，一个(ge)原本习(xi)惯了在(zai)家(jia)人面(mian)前无拘无束(shu)、坦(tan)诚相待(dai)的小(xiao)女(nv)孩(hai)，突然(ran)间，当(dang)她(ta)发现自(zi)己的身(shen)体不再是(shi)那(na)个(ge)可以随意展(zhan)示的“小小孩”时(shi)，内(nei)心会泛起(qi)怎样(yang)的波(bo)澜(lan)？她可能(neng)第一次感(gan)觉(jue)到(dao)，自己的身(shen)体(ti)属于(yu)自己，有(you)了独立的属性，也需(xu)要一(yi)份属(shu)于自己的(de)“领(ling)地(di)”。

当她(ta)赤身裸体(ti)地站在(zai)浴室里(li)，水珠(zhu)滑过肌(ji)肤，她可能不再像(xiang)过去(qu)那(na)样坦然(ran)。一(yi)种(zhong)名为“隐私”的概(gai)念(nian)，就像一颗悄(qiao)悄萌(meng)发(fa)的种子，在她(ta)的心田(tian)里(li)生(sheng)根发芽(ya)。她(ta)可(ke)能开始在(zai)意关(guan)门的声响，在意(yi)是否(fou)有(you)人(ren)会突然闯(chuang)入，在意自(zi)己(ji)在家人(ren)面前(qian)的形象(xiang)。

这种对(dui)隐私的需(xu)求(qiu)，并(bing)非是突如其来(lai)的叛逆，而(er)是(shi)青(qing)少年成(cheng)长的必(bi)然阶(jie)段。它标(biao)志着孩子(zi)自我意(yi)识的觉醒，是他(ta)们开(kai)始(shi)区分“我(wo)”与“他人”界限的(de)信号(hao)。当她(ta)用(yong)手(shou)遮挡胸脯，当她(ta)把门(men)锁得(de)更紧，这是一种(zhong)本(ben)能的自我保(bao)护，也(ye)是一种(zhong)对(dui)独立人(ren)格的(de)渴望。作为父母(mu)，尤(you)其是年长(zhang)的亲人，我们(men)可能还(hai)习惯(guan)于过去(qu)那(na)种“一(yi)家(jia)人没那(na)么多讲究”的相(xiang)处(chu)模(mo)式。

但此时(shi)此刻(ke)，这(zhe)份(fen)“不讲究”可(ke)能已经(jing)成为一(yi)种(zhong)无声(sheng)的侵犯(fan)。

试想一(yi)下，如果(guo)有一(yi)天(tian)，你最亲(qin)近的人，在你(ni)不(bu)经(jing)意间，看到(dao)了(le)你最不愿(yuan)示(shi)人(ren)的那一(yi)面(mian)，你(ni)会(hui)作何(he)感想(xiang)？或(huo)许(xu)你会(hui)感(gan)到(dao)尴尬，或许(xu)你会感(gan)到(dao)被冒犯，甚至会(hui)因此产(chan)生(sheng)一丝(si)不信(xin)任。对(dui)于(yu)一(yi)个十(shi)四岁的(de)少(shao)女来说，这(zhe)种感(gan)受会更(geng)加强烈。她们(men)正处(chu)于一(yi)个敏感(gan)而又脆(cui)弱的时(shi)期(qi)，对外(wai)界的评(ping)价，对亲人的(de)看(kan)法(fa)，都可(ke)能在她(ta)们(men)心里(li)留下(xia)深刻的印(yin)记。

如果在(zai)这个(ge)时候(hou)，我(wo)们因为(wei)习惯或(huo)是(shi)不经(jing)意，忽视(shi)了她们(men)对隐(yin)私的(de)需求(qiu)，就(jiu)可能在孩子(zi)心中种(zhong)下一颗名为(wei)“不(bu)被理解”的种子(zi)。

“为什(shen)么(me)爸爸(ba)妈妈(ma)还要(yao)像(xiang)以前一样随(sui)便进(jin)我房(fang)间？”“为(wei)什么(me)妈妈还能像小时(shi)候一样(yang)，直接(jie)走进(jin)浴室(shi)？”这些疑问(wen)，可能(neng)就盘旋在(zai)少(shao)女(nv)的心头(tou)。她们(men)的(de)身(shen)体在(zai)变化，她(ta)们的(de)心理也(ye)在(zai)同(tong)步(bu)成(cheng)长(zhang)。她们需要的(de)是(shi)一(yi)种(zhong)“界限感(gan)”，一(yi)种被(bei)尊重(zhong)的“距(ju)离感(gan)”。这种距离感，并非(fei)是(shi)疏远，而是(shi)一种恰到好处(chu)的尊(zun)重(zhong)。

更进一(yi)步说，这种对隐私的尊重，不仅(jin)仅(jin)局(ju)限于(yu)身体层面，它也延伸(shen)到孩子的精神(shen)世界(jie)。她(ta)们可能(neng)有了自己的秘密日记，有了(le)自(zi)己不(bu)想(xiang)与人分享(xiang)的(de)小(xiao)心思，有(you)了自(zi)己(ji)喜(xi)欢(huan)的(de)偶像(xiang)和(he)朋友圈(quan)。当(dang)父母(mu)能够(gou)给(gei)予孩(hai)子空间，去探索(suo)和建(jian)立属于(yu)自己的小世(shi)界，而(er)不(bu)是一味地“审(shen)问”或(huo)“干涉(she)”，孩子才更(geng)有可(ke)能在父(fu)母面前敞开(kai)心(xin)扉。

“十四(si)岁小(xiao)女孩洗澡(zao)光溜(liu)溜怎(zen)么办(ban)？”这个问题(ti)，其实答(da)案很简(jian)单，但(dan)实践起来却需要父(fu)母(mu)的(de)智慧(hui)和觉(jue)察。关键在(zai)于(yu)“尊重”。当孩子(zi)开始(shi)有(you)意识(shi)地(di)遮挡(dang)身体，当她们开(kai)始(shi)关门(men)并(bing)锁(suo)好(hao)，这都是她(ta)们发(fa)出“我需要(yao)隐私(si)”的(de)信号。父母(mu)应该做的，不(bu)是去(qu)“纠正(zheng)”这种(zhong)行(xing)为(wei)，而是去“回(hui)应”这种需(xu)求。

用(yong)一种(zhong)温和、理解的态度，去接纳并支(zhi)持(chi)孩子对(dui)隐私的追(zhui)求。

这(zhe)不仅仅是(shi)一个(ge)关于洗澡的“怎么办”的问(wen)题，它(ta)是一(yi)个关于如(ru)何与(yu)正(zheng)在成长(zhang)的孩子建立(li)新型关(guan)系(xi)的(de)问题(ti)。是时候从(cong)“管(guan)理(li)者(zhe)”的(de)角(jiao)色，向“引(yin)导者(zhe)”和(he)“陪(pei)伴者”的角(jiao)色转变了(le)。是时候理(li)解，尊(zun)重孩(hai)子的隐私(si)，恰恰是(shi)建立更(geng)深层次信(xin)任的(de)开(kai)始。这(zhe)份尊(zun)重，就(jiu)像(xiang)给(gei)孩子(zi)的(de)一件(jian)最珍贵的礼(li)物，它不是物(wu)质上的满足，而(er)是精(jing)神(shen)上的(de)肯(ken)定，是她们在成(cheng)长道(dao)路上，最坚(jian)实的后盾。

让她们知(zhi)道，即(ji)使身(shen)体在(zai)变化(hua)，即使(shi)有了(le)自(zi)己(ji)的小(xiao)秘密(mi)，她(ta)们永远(yuan)是(shi)被(bei)爱和被尊(zun)重(zhong)的。

信任(ren)的基(ji)石，成(cheng)长的翅(chi)膀：用理(li)解构筑(zhu)“界限”的艺术

当十(shi)四岁的少(shao)女(nv)开(kai)始(shi)渴(ke)望属于自(zi)己的“界限(xian)”，并(bing)用行(xing)动——比如(ru)在洗澡(zao)时更(geng)加注意遮掩、关(guan)紧(jin)门窗(chuang)——来表达这(zhe)种(zhong)需求时(shi)，父(fu)母(mu)的回(hui)应至(zhi)关重要。这(zhe)种回(hui)应(ying)，不应是强硬的(de)禁止(zhi)或是不屑的忽(hu)略(lve)，而应(ying)是(shi)一(yi)种由(you)衷的理(li)解和积(ji)极的引导。所谓“尊(zun)重青(qing)少年成(cheng)长中(zhong)的隐私需(xu)求”，其(qi)核心在于(yu)“信任”的建(jian)立和(he)“界(jie)限(xian)”的艺术。

我(wo)们必(bi)须(xu)承认，对(dui)于许多父母而(er)言，看着孩子从(cong)无忧无虑(lv)的“小(xiao)不点”变成(cheng)开始(shi)有(you)了(le)自己独立(li)想法和身(shen)体变(bian)化的(de)“小(xiao)大人”，这(zhe)本(ben)身就是一(yi)种(zhong)心理上的适应(ying)过程(cheng)。我(wo)们(men)可能还(hai)会习(xi)惯(guan)性地(di)将她们视(shi)为需要被(bei)时(shi)时(shi)刻刻“照(zhao)顾(gu)”的(de)孩(hai)子，而忽略了她(ta)们内(nei)心深(shen)处对独立(li)和自主的渴(ke)望。

当女儿(er)在(zai)浴室里洗(xi)澡(zao)，听到父(fu)母在门外(wai)闲聊(liao)，或(huo)者(zhe)有人(ren)毫无(wu)预兆(zhao)地敲门，甚(shen)至(zhi)推门进(jin)来，这(zhe)无疑是(shi)一(yi)种侵(qin)犯，即便父母(mu)并无(wu)恶意(yi)。女(nv)儿内(nei)心(xin)的(de)感受(shou)，可能(neng)从(cong)一开始(shi)的尴尬，到(dao)后(hou)来(lai)的委(wei)屈、不(bu)被尊重，甚(shen)至是(shi)对(dui)父母产(chan)生(sheng)疏离感(gan)。这种不被(bei)尊(zun)重的体(ti)验，会在(zai)她们的心灵(ling)深处(chu)留下难以(yi)磨灭的痕(hen)迹，阻碍(ai)亲子之(zhi)间(jian)本应更(geng)加(jia)紧(jin)密(mi)的(de)信任(ren)联结(jie)。

父母(mu)该如何做(zuo)，才能真正(zheng)做(zuo)到(dao)尊重并(bing)支持(chi)孩(hai)子的(de)隐(yin)私需求(qiu)呢？要(yao)具备“觉察力”。要(yao)留意孩(hai)子在行为和(he)语言上释放出(chu)的信(xin)号。当孩子(zi)开(kai)始(shi)主动要求“妈妈，你敲门再(zai)进来好(hao)吗(ma)？”“爸爸，我(wo)洗(xi)澡呢，你(ni)等(deng)我(wo)出来再(zai)说。”这(zhe)些都(dou)是她们在(zai)表达“我需要空(kong)间(jian)”的信号，父母应(ying)当(dang)认真倾(qing)听并(bing)积(ji)极回应。

不(bu)要认(ren)为(wei)这是孩子“不(bu)懂事”或“矫(jiao)情”，而(er)是(shi)她们(men)在学习(xi)如何与世界(jie)互(hu)动(dong)，如何(he)保(bao)护自(zi)己。

当(dang)父(fu)母率先(xian)做出(chu)示范，孩子(zi)也会在潜(qian)移(yi)默(mo)化(hua)中学习到尊重他人(ren)隐私的(de)重(zhong)要性。

再者，是(shi)“沟(gou)通的艺(yi)术(shu)”。当(dang)孩子因为隐私(si)问(wen)题与(yu)父母(mu)发生一(yi)些小(xiao)摩擦时，父母不(bu)应强(qiang)硬地(di)压(ya)制，而应(ying)以开放、平等的(de)态度与孩子沟(gou)通(tong)。可以借此机(ji)会，与孩(hai)子(zi)谈论(lun)隐私(si)的(de)重(zhong)要性，解(jie)释为什么我(wo)们需(xu)要尊重彼(bi)此的(de)界限。也可以倾听(ting)孩(hai)子内(nei)心的(de)想(xiang)法和感(gan)受，了(le)解她(ta)们在(zai)成长期所面临(lin)的困惑和(he)挑(tiao)战。

例如(ru)，可(ke)以(yi)这样(yang)说：“宝贝(bei)，妈妈知(zhi)道你(ni)现(xian)在(zai)需要(yao)自己的空间，妈(ma)妈以后(hou)会注意(yi)的(de)。我们也要学(xue)会(hui)互(hu)相(xiang)尊重，这(zhe)样(yang)我(wo)们的家才(cai)会更(geng)温馨。”这种(zhong)沟通，不(bu)是(shi)“教训”，而是“交流(liu)”，是(shi)建(jian)立在(zai)平等(deng)和尊(zun)重基(ji)础上(shang)的对(dui)话。

更重(zhong)要(yao)的是(shi)，要理(li)解，隐(yin)私(si)需(xu)求是成(cheng)长(zhang)的一部分。青春(chun)期(qi)是(shi)身体和心(xin)理都在发(fa)生巨(ju)变(bian)的(de)时期(qi)，孩(hai)子(zi)们需(xu)要(yao)时间去适应(ying)、去接纳(na)自(zi)己身(shen)体(ti)的(de)变化(hua)，去建(jian)立(li)自(zi)我(wo)认同。当(dang)她们(men)拥有(you)了自(zi)己的(de)隐私(si)空间，她(ta)们(men)才能更自在地探(tan)索和(he)认识自己，而(er)不必(bi)担心(xin)被(bei)评(ping)判(pan)或(huo)被窥(kui)探(tan)。这种“被(bei)允(yun)许”的独立，是她们(men)健(jian)康(kang)成(cheng)长(zhang)的翅膀。

父母对(dui)隐私的(de)尊(zun)重，也是一种自(zi)信的(de)传(chuan)递(di)。当父母信(xin)任孩子(zi)能(neng)够管(guan)理好(hao)自己(ji)的(de)隐(yin)私，能够处(chu)理好自己的(de)成(cheng)长(zhang)，这(zhe)本身(shen)就是对孩子(zi)的一种(zhong)肯(ken)定(ding)。孩子会(hui)感受到这份信(xin)任，从而(er)更愿(yuan)意主(zhu)动地承担责任，更(geng)自(zi)信地面对成(cheng)长(zhang)中的挑(tiao)战。相(xiang)反(fan)，如果父(fu)母总是(shi)过度(du)干预，不给(gei)予孩子任何空间(jian)，孩子反而(er)会(hui)产生依(yi)赖，或者(zhe)走(zou)向(xiang)另(ling)一(yi)个极端——学(xue)会隐(yin)瞒和(he)欺骗(pian)。

“十四(si)岁(sui)小(xiao)女(nv)孩(hai)洗澡(zao)光溜(liu)溜怎么办？”这(zhe)个(ge)问题，最终(zhong)落脚点是(shi)“如(ru)何(he)做(zuo)一(yi)个(ge)懂(dong)得尊(zun)重孩子(zi)成长需求的(de)好父母”。这并非一蹴而就(jiu)，而(er)是(shi)需要(yao)父(fu)母在与(yu)孩子(zi)相处的点(dian)点滴滴中(zhong)，不(bu)断(duan)学习和调整。它(ta)要求父母放下旧有的(de)观(guan)念，以更开阔(kuo)的视野(ye)去(qu)接纳孩子的(de)成长，用(yong)爱和理(li)解去(qu)为(wei)孩子(zi)构(gou)筑一个(ge)安(an)全、温(wen)暖、尊(zun)重的成长(zhang)环境(jing)。

当(dang)孩(hai)子能(neng)够在(zai)尊(zun)重和信任(ren)的(de)环(huan)境中自(zi)由成(cheng)长，她们的(de)身体(ti)和心灵都(dou)会更(geng)加(jia)健康(kang)。她(ta)们(men)会明白，隐私并(bing)非(fei)是秘密的(de)代名词，而是独立人(ren)格的体现(xian)。她们(men)会(hui)懂得，尊(zun)重他(ta)人(ren)隐(yin)私，就(jiu)是尊(zun)重(zhong)他(ta)人，尊(zun)重(zhong)自(zi)己(ji)。而(er)父母(mu)，也在这场(chang)对孩(hai)子隐私(si)的尊(zun)重(zhong)中，收(shou)获(huo)了与孩(hai)子之(zhi)间更深的理解(jie)、更(geng)牢(lao)固的(de)信任，以(yi)及一段(duan)更加和谐美好(hao)的亲(qin)子(zi)关系。

这(zhe)，才(cai)是真正(zheng)意义上的“尊(zun)重青少(shao)年成长(zhang)中(zhong)的隐(yin)私(si)需求(qiu)”。

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图片来源：每经记者 闵恩泽 摄

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