每经编辑｜陈和志    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,女神涵菱

逆风(feng)启程(cheng)：命运(yun)的鞭策与梦想(xiang)的(de)微(wei)光(guang)

14岁(sui)，本该(gai)是(shi)无忧(you)无虑，沉(chen)浸(jin)在(zai)书本和嬉(xi)笑(xiao)打(da)闹中的年(nian)纪。对于小(xiao)雅而(er)言(yan)，这(zhe)注定(ding)是一(yi)段与(yu)众不同的(de)青春(chun)。生活(huo)，这位(wei)最严(yan)厉的(de)导师(shi)，过早地(di)在她稚(zhi)嫩的肩(jian)膀上压(ya)上(shang)了(le)远超同龄(ling)人的重(zhong)担。家庭(ting)的变故，如同突(tu)如(ru)其来(lai)的暴风雨，瞬间(jian)摧(cui)毁了她(ta)曾经的(de)安宁(ning)。当病(bing)痛无情地(di)攫住最亲(qin)近的人，当生(sheng)活(huo)的窘(jiong)迫(po)如(ru)影(ying)随形，年(nian)幼的(de)她，不得不(bu)独自撑起(qi)一片(pian)摇(yao)摇(yao)欲坠的天(tian)空。

“小(xiao)马拉(la)大车(che)”，这个(ge)略(lve)带(dai)戏谑的词，却成(cheng)了小雅青春最真实(shi)的写照。她没(mei)有(you)选择退(tui)缩(suo)，没有(you)沉溺于悲伤(shang)，而是以(yi)一(yi)种近乎(hu)本(ben)能的(de)坚(jian)韧(ren)，开(kai)始了她与命运(yun)的博弈。放(fang)学后(hou)的操场，不再(zai)是(shi)追(zhui)逐(zhu)打闹(nao)的乐(le)园(yuan)，而(er)是她兼(jian)职(zhi)的战场。从派发(fa)传单到(dao)超市收(shou)银，再到晚(wan)上细(xi)心(xin)地(di)照顾病床(chuang)上的亲(qin)人(ren)，她的(de)时间(jian)被分割(ge)得支(zhi)离(li)破碎(sui)，睡眠(mian)成了(le)奢(she)侈。

每(mei)一(yi)分每一(yi)秒(miao)，都弥(mi)足珍(zhen)贵，都必须(xu)用在刀刃上。

夜(ye)深人(ren)静，当(dang)城市(shi)的喧嚣(xiao)逐(zhu)渐沉寂，小(xiao)雅的房间(jian)里，依(yi)旧(jiu)亮着一(yi)盏(zhan)昏黄的台(tai)灯(deng)。书本(ben)摊(tan)开(kai)，笔记密(mi)密麻(ma)麻，那(na)些(xie)复杂的公式和(he)生涩(se)的文(wen)字(zi)，在(zai)她眼(yan)中(zhong)不再是(shi)枯燥的(de)知(zhi)识，而是通(tong)往未来的桥梁(liang)。她(ta)知(zhi)道，知(zhi)识是改变(bian)命运(yun)的唯(wei)一(yi)武器，是(shi)让她能够(gou)为家(jia)人撑(cheng)起(qi)更(geng)坚实(shi)后盾的力量(liang)。疲(pi)惫(bei)侵(qin)蚀着(zhe)她的(de)身体，眼皮(pi)如同(tong)灌了铅般(ban)沉重，但内心的火(huo)焰(yan)却从未熄灭。

她(ta)会用(yong)冷水(shui)洗脸(lian)，用(yong)咖(ka)啡(fei)提神(shen)，甚(shen)至在(zai)作业(ye)本上偷偷(tou)画一(yi)个象(xiang)征希望的(de)小太阳，以(yi)此(ci)来(lai)鼓励(li)自己。

“我(wo)不能(neng)倒(dao)下，我(wo)必须(xu)变得(de)更(geng)强。”这(zhe)句(ju)话，如(ru)同一个(ge)无声的(de)誓言(yan)，回荡在她(ta)的心(xin)头(tou)。她开始(shi)学(xue)习管理(li)自己(ji)的时间(jian)，规划(hua)每(mei)一天的任务，甚至(zhi)开始(shi)学习一(yi)些基(ji)本的理(li)财(cai)知识(shi)，希望(wang)能为(wei)家庭节(jie)省每一(yi)分(fen)开(kai)销。她(ta)不(bu)像其他女孩那(na)样，会把(ba)零花钱(qian)花(hua)在漂(piao)亮的(de)衣服(fu)和新(xin)潮的(de)饰品(pin)上，她(ta)的(de)每(mei)一笔(bi)花(hua)费，都(dou)经过深(shen)思熟(shu)虑(lv)，都(dou)承载(zai)着对(dui)未来(lai)的规(gui)划(hua)和对(dui)家(jia)人的(de)承诺。

学(xue)校里(li)的(de)老师和同学(xue)，渐(jian)渐(jian)注(zhu)意(yi)到了这(zhe)个与(yu)众不同的女孩。她(ta)的脸上，少了(le)同龄(ling)人的(de)稚(zhi)气(qi)，多了几分(fen)超(chao)越年龄(ling)的(de)成(cheng)熟和(he)沉(chen)静(jing)。她(ta)的(de)成绩，却(que)在(zai)这(zhe)样(yang)的压(ya)力(li)下(xia)，依然保(bao)持(chi)着优(you)异。这(zhe)并非(fei)天赋(fu)异禀(bing)，而是她付(fu)出了(le)常人难(nan)以想象(xiang)的(de)努力。每(mei)一(yi)次(ci)考(kao)试(shi)，都是(shi)一次(ci)对坚持的(de)检(jian)验(yan)；每一(yi)次(ci)进步，都是一次对(dui)自我(wo)潜能(neng)的(de)挖掘。

她(ta)就像一株在贫(pin)瘠土(tu)地(di)上顽强(qiang)生长(zhang)的(de)小草，尽(jin)管没有(you)肥(fei)沃的(de)土壤(rang)和充沛的阳(yang)光(guang)，却以(yi)惊人(ren)的毅力，向(xiang)上生长，努(nu)力汲取着(zhe)生命中(zhong)的每一(yi)丝养分。

青春(chun)期(qi)的烦恼，如期(qi)而至，却又显(xian)得(de)如(ru)此不合时(shi)宜。同(tong)龄人之间的友(you)谊(yi)，往(wang)往建立在共同(tong)的(de)兴(xing)趣和(he)玩乐(le)之(zhi)上，而(er)小(xiao)雅，似乎总有一(yi)层(ceng)隔阂。她很少能像(xiang)她们一样(yang)，轻(qing)松地谈(tan)论最(zui)新的(de)流行话(hua)题(ti)，分享(xiang)无忧无虑(lv)的时(shi)光(guang)。她的生(sheng)活，更多的(de)是关(guan)于(yu)责任、关(guan)于生(sheng)存、关于如何让(rang)明天变得更好(hao)。

偶(ou)尔，她(ta)也会感(gan)到孤(gu)独(du)，会(hui)羡慕(mu)那(na)些可(ke)以无拘(ju)无束(shu)玩(wan)耍的同(tong)龄人。但(dan)转(zhuan)瞬(shun)之(zhi)间(jian)，家(jia)庭的重担便会提醒她，她没有(you)资(zi)格沉溺(ni)于儿女情长，她肩上的责(ze)任(ren)，不(bu)允许她(ta)停下(xia)前(qian)进的脚(jiao)步。

正是(shi)这(zhe)份(fen)超越(yue)年(nian)龄(ling)的担(dan)当(dang)，也(ye)让(rang)她(ta)收获(huo)了不(bu)一样的友谊。一(yi)些(xie)理(li)解她(ta)的老(lao)师，主(zhu)动给予她关怀(huai)和帮助(zhu)，在学习(xi)上给(gei)予(yu)她(ta)更多(duo)的指(zhi)导；一些(xie)真(zhen)正懂她的同学(xue)，看到了(le)她身上(shang)闪耀(yao)的坚韧与(yu)善良(liang)，愿意与她(ta)分享他们的喜(xi)悦和烦(fan)恼，给予(yu)她(ta)精(jing)神(shen)上的支(zhi)持。她学会了在有限的(de)时间(jian)里(li)，去(qu)维(wei)系这(zhe)些珍(zhen)贵(gui)的感情，用真诚和(he)善良(liang)，去(qu)回(hui)应那(na)些善意(yi)的(de)目(mu)光(guang)。

“小(xiao)马拉(la)大(da)车”，这个词，从最(zui)初的无奈(nai)，逐(zhu)渐演变成了(le)她身(shen)上一种独特的(de)气质。它代表着一(yi)种早(zao)熟(shu)的责任感(gan)，一种不屈(qu)不(bu)挠的生命(ming)力(li)。她就(jiu)像(xiang)一匹小(xiao)小的骏马(ma)，虽(sui)然(ran)身躯(qu)尚未(wei)完全(quan)发育(yu)，却(que)已经开(kai)始拉(la)动沉(chen)重(zhong)的(de)车辕(yuan)，坚定地朝着(zhe)远方奔(ben)去。这(zhe)段看似艰(jian)难的旅程(cheng)，并(bing)没有(you)磨(mo)灭她(ta)的光(guang)芒，反(fan)而(er)像(xiang)打(da)磨玉石(shi)一般(ban)，让她(ta)身上(shang)最(zui)宝贵(gui)的光辉(hui)，一点点(dian)地(di)显露(lu)出来(lai)。

她用自己(ji)的方式，诠释着青春的(de)含(han)义，不(bu)是(shi)沉溺(ni)于(yu)享乐，而是(shi)勇(yong)敢地面对(dui)挑战，在逆境(jing)中，为自己，为(wei)家(jia)人，开辟出一条(tiao)属于自己的路(lu)。

破茧成蝶(die)：勇(yong)气(qi)绽(zhan)放(fang)，生命(ming)之歌(ge)

时光(guang)的河(he)流，静(jing)静地(di)流淌(tang)，但对(dui)于小(xiao)雅而(er)言，每一滴(di)水珠都蕴含着奋斗的痕(hen)迹。14岁，本是少女(nv)心事萌动，对世界(jie)充(chong)满(man)好(hao)奇的(de)年(nian)纪，而她(ta)，却在(zai)一次次咬牙坚(jian)持中(zhong)，淬炼出了超乎想(xiang)象的坚韧。那段(duan)“小马(ma)拉(la)大车(che)”的时(shi)光，并(bing)未将(jiang)她(ta)压(ya)垮，反(fan)而像(xiang)一(yi)场(chang)漫长(zhang)的修行，让(rang)她在(zai)磨砺中，逐渐(jian)蜕(tui)变，绽(zhan)放出(chu)属于(yu)自己(ji)的独特光(guang)芒(mang)。

她开始尝(chang)试(shi)着将自己的(de)经(jing)历和感悟，通过(guo)文字(zi)记(ji)录下来(lai)。起(qi)初(chu)，只是(shi)为了(le)排(pai)解内(nei)心的压(ya)力，记录下那些(xie)不易(yi)察觉(jue)的痛(tong)苦与坚持(chi)。当她将(jiang)这些(xie)文字发(fa)布在网络上时，却意(yi)外(wai)地引起(qi)了许多人(ren)的(de)共(gong)鸣。那(na)些关(guan)于亲情、关于责任、关(guan)于在困(kun)境(jing)中不(bu)放弃希望(wang)的(de)故(gu)事，触动了无数陌生(sheng)人(ren)的心弦(xian)。

评论(lun)区(qu)里，充(chong)斥(chi)着(zhe)鼓励(li)、支持(chi)和(he)赞赏，甚至(zhi)有人(ren)分享了自己类(lei)似的(de)经历，给予(yu)她温暖的安(an)慰(wei)。

“你的故事，让我(wo)看到了希(xi)望。”“小(xiao)小的(de)你(ni)，拥有如(ru)此强大(da)的内(nei)心，我(wo)为(wei)你(ni)骄(jiao)傲(ao)。”“谢(xie)谢你，让(rang)我(wo)知道(dao)，即使(shi)再(zai)难，也(ye)要勇敢地走(zou)下去(qu)。”

这些(xie)文字，如(ru)同(tong)黑(hei)暗中的火把(ba)，照亮了(le)小雅的(de)心灵。她(ta)意(yi)识到(dao)，她的(de)努(nu)力，她的(de)坚持，并非孤军(jun)奋(fen)战，她的(de)经历(li)，也能(neng)成(cheng)为(wei)他(ta)人(ren)的(de)力量。这(zhe)份被认可(ke)的感(gan)觉，给(gei)了她莫大的鼓(gu)舞，也让她(ta)更加(jia)坚定了继续(xu)前行的(de)信(xin)念(nian)。她开(kai)始更加积(ji)极(ji)地(di)投入到学(xue)习中(zhong)，不仅(jin)是为了(le)自(zi)己(ji)的未来(lai)，更是(shi)为了(le)能够(gou)用更(geng)强的能力，去(qu)回(hui)馈那(na)些给(gei)予她(ta)支持(chi)和(he)鼓励(li)的人。

她(ta)开(kai)始主动承担(dan)更多(duo)的家(jia)庭责任，但这一(yi)次，不再是(shi)被动(dong)的接(jie)受，而(er)是主(zhu)动(dong)的担当(dang)。她学(xue)习烹饪，为(wei)家(jia)人(ren)准备营(ying)养(yang)健康的餐(can)食(shi)；她学习(xi)家(jia)政，将家中打理得井井(jing)有条；她(ta)甚(shen)至利用课余时间(jian)，学习了简单的(de)维修(xiu)技(ji)能，为(wei)家里解决(jue)一些小问题(ti)。她(ta)用自己的双手(shou)，一点点地改(gai)善着家(jia)里的(de)生活(huo)状况(kuang)，用自己的(de)行动，证明(ming)着一(yi)个14岁女孩(hai)的力(li)量。

在学校里，小雅也(ye)展现出了(le)惊(jing)人的领导才(cai)能。她(ta)开始(shi)组织同(tong)学参与一些(xie)公(gong)益(yi)活动(dong)，比如(ru)为社(she)区(qu)的(de)孤寡(gua)老人送温(wen)暖，为(wei)贫(pin)困(kun)地区的儿(er)童募集(ji)学(xue)习用品。她(ta)用(yong)自(zi)己的(de)亲身经历，去感(gan)染身边的每一(yi)个人，让(rang)他们(men)懂(dong)得珍惜，懂得感(gan)恩，懂(dong)得奉(feng)献。曾经那(na)个内向、沉(chen)默的女(nv)孩，如今(jin)变得(de)自信、开朗(lang)，她的身(shen)上(shang)散发(fa)着一种(zhong)积极(ji)向(xiang)上的能(neng)量(liang)，吸引(yin)着(zhe)越来越多(duo)的(de)人靠(kao)近她(ta)，追随她。

升(sheng)入高(gao)中后(hou)，小雅(ya)面临着新的挑(tiao)战(zhan)。更(geng)重(zhong)的学(xue)业压力(li)，更广(guang)阔(kuo)的(de)世界，以(yi)及(ji)更(geng)复杂的(de)社交(jiao)环(huan)境。但(dan)她(ta)没(mei)有(you)丝(si)毫(hao)畏(wei)惧，反而(er)以(yi)更(geng)加从容的(de)态度迎接(jie)。她将(jiang)高中(zhong)生活视为一次(ci)全(quan)新(xin)的起(qi)航，用她在初中时期积(ji)累的坚(jian)韧和智慧，去(qu)应(ying)对一切。她依然(ran)没(mei)有(you)放(fang)弃兼(jian)职(zhi)，但(dan)这(zhe)一(yi)次(ci)，她开(kai)始选择一些(xie)能(neng)够提升自己技能的(de)工(gong)作，比如在图(tu)书馆(guan)做助(zhu)理，或(huo)者(zhe)在培训(xun)机构(gou)做(zuo)助(zhu)教，这(zhe)让她在赚(zhuan)取生(sheng)活费(fei)的也学到了更(geng)多有价值(zhi)的知识和(he)技能(neng)。

她依(yi)然会(hui)偶尔(er)感到疲(pi)惫(bei)，但(dan)她(ta)学会(hui)了(le)更(geng)好地(di)管理自己(ji)的情绪。她会在(zai)日记本里写下(xia)自己(ji)的烦(fan)恼(nao)，也会在(zai)运动中释(shi)放压(ya)力(li)，更会(hui)在(zai)和朋友的(de)交流(liu)中，找(zhao)到慰(wei)藉。她明(ming)白(bai)，成长(zhang)并非(fei)一(yi)帆(fan)风顺(shun)，总(zong)会有(you)起(qi)伏(fu)，关键在于如(ru)何在高低之间(jian)找到(dao)平衡，如何(he)从中汲取养分(fen)，让自(zi)己变(bian)得更(geng)加强大(da)。

“小(xiao)马拉大车(che)”，这个标签(qian)，渐渐地，在她(ta)身(shen)上(shang)被(bei)赋予(yu)了新(xin)的含(han)义(yi)。它(ta)不再(zai)仅仅是承(cheng)担重担的(de)象征，更(geng)是(shi)独立、自信(xin)、坚韧(ren)和勇(yong)气的(de)代名(ming)词。她(ta)用自己的青(qing)春岁(sui)月，证明了(le)即使身(shen)处逆境，也能(neng)活(huo)出精(jing)彩。她就像(xiang)一(yi)颗(ke)种子(zi)，在最(zui)艰难的(de)环(huan)境(jing)中，依然(ran)努力地汲取养(yang)分，最(zui)终破土而(er)出，绽放(fang)出(chu)最绚烂的(de)花朵(duo)。

她的(de)故事(shi)，激励着每一个(ge)在生(sheng)命旅途中，可(ke)能感(gan)到(dao)迷茫(mang)和疲惫的(de)人，勇(yong)敢地去追(zhui)逐属(shu)于(yu)自(zi)己的(de)光芒，去书写属(shu)于自(zi)己(ji)的(de)，独一(yi)无二(er)的生命(ming)篇(pian)章。

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图片来源：每经记者 陈瑞珠 摄

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