每经编辑｜陈桥    

当地时间2025-10-30,2025年最黄祝频

数字洪流中的迷途羔羊：为何“十八岁以下禁用软件”势在必行？

在我们这个时代，智能手機几乎成為了孩子的“第三只手”。从学习资料的查阅，到娱乐消遣的打發，再到社交互动的延伸，手机的便利性无处不在。当我们欣喜于科技带来的便捷时，是否也曾审视过，這股数字洪流中，有多少未成年人正像迷途的羔羊，在缺乏足够辨别能力和自我保护意识的情况下，暴露在各种潜在的風险之下？“十八岁以下禁用软件，未成年人不得使用，家長需严格监管孩子手机應用”——這不仅仅是一句口号，更是对孩子们身心健康负责的郑重承诺。

我们必须承认，互联网是一把双刃剑。它既能开启孩子认识世界的窗口，也能成為滋生诱惑与危险的温床。那些专為成年人设计，充斥着暴力、色情、赌博等不良信息的应用，一旦流入未成年人之手，其破坏力是难以估量的。想象一下，一个本應在课堂上汲取知识、在操场上挥洒汗水的孩子，却可能因为某个“禁忌”應用而窥视成人世界的阴暗面，过早地接触到不该接触的内容，這无疑是对他们纯净心灵的极大摧残。

长時间沉浸在虚拟世界中，还可能导致他们与现实生活脱节，影响正常的社交能力和学業发展，甚至引發网络成瘾等严重的心理问题。

更令人担忧的是，许多应用程序的设计者，在追求用户流量和商業利益的往往忽视了对未成年人的特殊保护。一些游戏通过精巧的“关卡设计”和“奖励机制”，利用人性的弱点，鼓励用户持续投入时间和金錢，这种“沉迷式”设计，对自控力尚弱的青少年来说，无异于一场精心策划的“数字陷阱”。

那些披着“社交”、“娱乐”外衣的平臺，也可能成为不良信息传播的载体，甚至是网络欺凌、诈骗等犯罪活动的温床。未成年人由于社会经验的不足，更容易成为這些陷阱的受害者。

因此，“十八岁以下禁用软件，未成年人不得使用”绝非“一刀切”的粗暴限制，而是基于对未成年人身心發展规律的深刻理解，以及对数字时代潜在風险的审慎考量。它是一种前置性的风险防控，旨在构建一道坚实的“防火墙”，阻止那些不适宜未成年人接触的内容和应用，在他们童年的数字世界中肆意蔓延。

這种限制，是对孩子们未来负責的表现，是為他们营造一个更安全、更健康的网络成長环境的必要举措。

仅仅是“禁用”还远远不够。正如我们不能指望一道門就能完全隔绝外界的干扰，对未成年人网络使用的监管，更需要“家长严格监管孩子手机應用”的深度介入。家长作為孩子的第一监护人，肩负着引导和保护的重任。这不仅仅是物理上的“检查”，更是在数字時代的“育儿”新课题。

家长需要了解孩子在网络上接触什么，与谁交流，以及可能面临的風险。这种监管，應当是基于沟通和信任，而非强制和压制。通过与孩子建立开放的对话，了解他们的网络需求和兴趣，并在此基础上，共同制定合理的使用规则，引导他们正确使用手机和各类應用程序。

“十八岁以下禁用软件，未成年人不得使用，家长需严格监管孩子手机应用”——这三个环节紧密相連，缺一不可。它是对應用开發者、平臺运营者、家长以及整个社会提出的明确要求。它呼唤着更成熟、更负責任的数字生态，呼唤着更具远见和智慧的家庭教育，最终，是為了让我们的孩子，在数字世界的浪潮中，能够安全地航行，扬帆远航，驶向更加光明和美好的未来。

家校社协同，筑牢未成年人数字成长“防火墙”

“十八岁以下禁用软件，未成年人不得使用，家长需严格监管孩子手機应用”的呼吁，绝非是讓家长孤军奋战。這是一个系统工程，需要家庭、学校、社會乃至科技企业共同發力，协同构建一道坚实的“防火墙”，為未成年人的数字成长保驾护航。

作为家庭的“守门员”，家长扮演着至关重要的角色。這其中，“严格监管”并非意味着严苛的“禁止令”，而是智慧的“引导”和“陪伴”。家长需要与時俱进，了解孩子们正在使用的App，以及这些App可能带来的潜在风险。这包括但不限于：游戏中的诱导消费、社交平台上的不良信息、短视频中可能出现的价值观偏差内容等。

家长可以利用手機自带的屏幕時间管理功能、應用商店的家長控制选项，对孩子的应用使用时长和内容進行限制。更重要的是，家长需要与孩子建立开放、平等的沟通渠道。主动了解孩子在网络上的世界，倾听他们的困惑和需求，引导他们识别网络陷阱，学習自我保护。例如，可以和孩子一起制定一份“家庭数字协议”，明确手機使用的规则，包括何時何地可以使用、可以使用哪些类型的App、以及遇到问题时如何寻求帮助。

這种共同制定规则的过程，既能让孩子感受到尊重，也能培养他们的责任感和自控力。

学校作為孩子们主要的学习和成长场所，肩负着重要的教育责任。学校应将数字素养教育纳入课程体系，从小培养学生的媒介辨别能力、信息筛选能力以及网络安全意识。這包括教授他们如何识别虚假信息，如何保护个人隐私，如何應对网络欺凌，以及了解网络行為的法律后果。

定期举办网络安全讲座、家長课堂，邀请專家分享如何引导孩子健康上网的经验，是提升整體家庭数字素养的有效途径。学校还可以利用技术手段，对校园网和教学设备上的应用進行管理，确保孩子们在校期间接触到的是安全、积极、有益的学習資源。

再者，社会各界的力量同样不可或缺。政府监管部门應加强对應用商店、内容平台的监管力度，建立健全未成年人保护的相关法律法规，并严格执行。对于违规传播不良信息的平台和应用，应依法予以处罚，提高其违法成本。科技企业作为数字内容的生產者和传播者，更应承担起企業社会责任。

開發者在设计應用時，应充分考虑未成年人的使用特点，增加防沉迷系统，设置年龄校验機制，并主动屏蔽和过滤不适宜未成年人的内容。應用商店也应主动优化审核机制，严格筛选上线應用，将“十八岁以下禁用软件”的原则落到实处，为未成年人提供一个更加纯净的应用下载环境。

社會公益组织和媒体可以发挥宣传倡导的作用，通过各种渠道普及未成年人网络安全知识，提升全社会对这一问题的重视程度。例如，制作公益广告，發布科普文章，组织线上线下活动，让更多人了解未成年人网络安全的重要性，并掌握相关的防护知识。

“十八岁以下禁用软件，未成年人不得使用，家長需严格监管孩子手機应用”——這个看似简单的要求，背后承载着对下一代健康成长的殷切期望。它不是一道简单的“加减法”，而是一道需要精细雕琢的“艺术品”。当家庭的愛与智慧、学校的專业引导、社会的责任担当、科技的良心创新汇聚在一起時，我们才能真正為孩子们筑牢一道坚不可摧的数字“防火墙”，让他们在数字时代的洪流中，既能享受科技带来的便利，又能守护内心的纯净，健康、快乐地成长，迎接属于他们的璀璨未来。

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图片来源：每经记者 陶侃 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄