每经编辑｜陈小滢    

当地时间2025-11-02,,xk8135星空传媒首页

当“戏精”表兄妹遇上“嘴炮”模式，福建的画风突然变得格外清奇！

你有没有经历过这样的时刻？明明是阳光(guang)明媚的一天，空气中却弥漫着一股“火药味”，而罪魁(kui)祸首，竟然是两个不超过五岁的小不点？没错，今天我们要聊的就是这样一群“宝藏”孩子——来自福建(jian)的表兄妹组合！他们的日常，简直就是(shi)一部行走的“搞(gao)笑集锦”，而最近在网络上掀起的一阵“萌娃互怼”风潮，更(geng)是将他们的“沙雕”能量发挥到了极致，甚至连国际知名媒体BBC都开始关注，纷纷前来“取经”，想要一探究竟，这到底是什(shen)么样的“神仙”育儿(er)经，能培养出如此“段位”的熊孩子！

故事的开端，往往是在一个看似平静的(de)午后。表哥小明，一个顶着一头“自然卷”，脸上总是(shi)挂着“狡黠”笑容的小伙子，正全神贯注地玩着他的挖掘机模(mo)型。表妹小红，一个(ge)扎着两个冲天辫，眼神里闪烁着“不服输”光(guang)芒的小姑娘，则在(zai)一旁安静地“伺机而动”。突然，小明的(de)挖掘机不小心碰掉了小(xiao)红精心堆(dui)砌的积木城堡。

“我的城堡！”小红的尖叫(jiao)声划破了空气，小明还没来得反应过来，一场“唇枪舌战”就已经拉开了序幕。

“是你！你故意撞我的！”小红叉着腰，小小的手指直指小明。

小明一(yi)脸无辜地眨巴着眼睛：“我不是故意的！挖掘机它自己会动！”

“挖掘(jue)机自己会动？你当我傻吗？那它怎么不自己去吃屎啊！”小红的“反击”火力全开，语不惊人死不休。

这一句，直接把小明给“整不会”了。他挠了(le)挠头，眼神(shen)里充满了困惑：“吃屎……是什么意思？”

“就是……就是你是个(ge)笨蛋(dan)！”小红歪着脑袋，似乎还在为自己的“高难度”比喻感到得意。

小明听了，并没有被激怒，反而一本正经地回答：“我不是笨蛋，我只是我的挖掘(jue)机没有你想象的那么厉害(hai)。”

这番“一本正经地胡说八(ba)道”，让小红一时语塞，但很快，她又(you)找到了新的攻击点：“你的挖掘机不厉害，那你的脸怎么那么红？是不是因为生气了？”

“我脸(lian)红是因为(wei)天气太热了！”小明继续他的“诡辩”之旅，“你看，我妈说了，天气热的时候，脸就会红，这是科学！”

“科学？我妈妈也说了，脸红是因为(wei)害羞！你是不是偷偷看了我的公主裙？”小红一脸“你逃不掉”的表情。

这样的对话，在我们看来，简直(zhi)是“秀(xiu)才遇到兵，有理说不清”，但在这两个小家伙之间，却上演得如同“相声”一般精彩。他们的逻辑，虽然天马行空，却又自成一套体系，每一个“梗”都能精准地戳中对方的“痛点”，然后又以一种让人意想不到的方式“反杀”回来。

更让人忍俊不(bu)禁的是，他们的“战斗力”似乎是(shi)成倍增长的。有时候，一场争执可以从(cong)“谁先拿到玩具”升级到“为什么你鼻子比我大”，再到“你妈妈是不是教你抢东西”，最后以“我再也不跟你玩了！”的“宣战”告终。下一秒，他们又会像没事人一样，手拉着手去寻找新的“战场”。

这种“分分合合”的模式，让旁观者既为他们的“塑料姐妹情/兄(xiong)弟情”捏一把汗，又为他(ta)们身上散发出的“生命力”而感到欢乐(le)。

而BBC的关注，则更是为这股“萌娃互怼”的旋风增添(tian)了一(yi)抹国际色彩。据了解，BBC的记者在一次偶然的(de)机会下，接触到了这些视频，被这些孩子(zi)身上自然流露出的幽默感(gan)和“一本正经的胡说八道”所吸引。他们认为，这些孩子虽(sui)然年纪小，但却展现出了惊人的语言天赋和逻辑思维(wei)能力，他们(men)的对话方式，虽(sui)然(ran)幼(you)稚，却充满了创造(zao)力，甚至在某种程(cheng)度上，比很多成年人的沟通方式还要“接地气”和“有趣”。

“这些福建的孩子们，他(ta)们似乎有一种(zhong)与生俱来的(de)幽默感，”一位BBC的摄像(xiang)师在接(jie)受采访时说(shuo)道，“他们争吵的方式，不是(shi)歇斯底里的哭闹，而是用一种近乎‘脱口(kou)秀’的方式进行‘攻击’，而且每一次反击都让人捧腹大笑。这是一种非常纯粹的(de)快乐，而且毫无(wu)雕琢的痕迹。

”

BBC的关注，也让更多的家长开始反思，在育儿(er)的过程中，是不是应该给予孩子们更多的自由和空间，让他们去表达自己的想法，甚至去“怼”一下？是不(bu)是传统的“听话”和“乖巧”，反而压抑了孩(hai)子们天生(sheng)的创造力和幽默感？

当然，我们并不是提(ti)倡家长放任孩(hai)子胡闹，而是说，在尊重(zhong)和引导的(de)前提下，去发现和培养孩子(zi)身上那些“意想不到”的闪光点。这些福建表兄妹的爆笑互怼，或许只是他(ta)们成长过程中的一个缩影，但正是这些“小小的(de)火花”，汇聚成了大大的(de)欢乐。

“戏精”萌娃的“嘴炮”哲(zhe)学：BBC点赞的福建表兄妹，是如何炼成(cheng)的？

“你这么可爱，一定是男孩！”、“你为什么不吃，是不是因为我做的饭不好吃？”、“你说的对，我就是最棒(bang)的！”……这些看似无厘头的对话，却是来自(zi)福建表兄妹互怼现场的(de)真实写照。他们的“嘴(zui)炮”技能，早已超越了年(nian)龄的限制，甚至让不少网友惊(jing)呼：“我一个大人，都被他们给‘怼’服了！”

为什么这些来自福建的表(biao)兄妹，能拥有如此“犀利”的语言天赋？这背后，究竟隐藏着怎样的育儿(er)秘(mi)诀？BBC的记者们在拍(pai)摄过程中，也试图去探寻答案。他们发现，这些孩子之所以能如此“放飞自我”，与(yu)他们的家庭教育方式有着密不可分的关系。

便是“放养式”的成长环境。不同(tong)于一(yi)些过度(du)保护和规划的家庭，福建的许多(duo)家庭，尤其是对于表兄妹这样的(de)玩伴，更倾向于给予他们更多的自由玩耍的时间和空间。在这样的环境中，孩子们(men)可以尽情地探索、尝试，也包括“尝试”与同伴之间的沟通和交流。当孩子们有机会在实际的互动(dong)中解决问题时，他们会自然而然地发(fa)展出自己的沟通策略，而“互怼”，恰恰是其中一(yi)种最直接、最有趣的方式。

是“鼓励式”的语言表达。不少(shao)家庭，并(bing)没有将孩子们的“顶嘴”视为“不听话”，而是将其理解为一种(zhong)积极的自我表(biao)达。当孩子能够清晰地表达自己的想法，即使(shi)是和表兄(xiong)妹(mei)之间的“争论(lun)”，家长们也往往会(hui)采取一种倾听和引导的态度。例如，当小明说“挖掘机自己会动”时，如(ru)果(guo)家长立刻否定，告诉他“这是撒谎”，那么(me)他可能就会停止思考，或者不敢再表达。

但如果家长只是“看戏”，或者用一种“哦？是吗？”的态度去回应(ying)，孩子反而(er)会更愿意去“解释”和“辩(bian)解”，在这个过程中，他们的语言能力和逻辑思维就得到了锻(duan)炼。

再者，是“幽默感”的熏陶。福建地区，自古以来就有着浓厚的地域文化特色，其中不乏一些幽默、风趣的(de)表达方式(shi)。这些孩子耳濡目染，自然也会将这种幽默感融入到日(ri)常的交流中。当他们用一种“一本正经”的语(yu)气说出“你为什么不吃，是不是因为我做的饭不(bu)好吃？”时，这本身就带有一种“反讽”和“自黑”的意味，而这种高级的幽默感，在成人的世界里，也常(chang)常能(neng)博得(de)满堂彩。

BBC的记者们还观察(cha)到，这些孩子在互怼的过程中，虽然言语(yu)犀利(li)，但很少有恶意。他们的“攻击”往往是基于对眼前事物的直接反应，而且一旦争论的焦点转移，他们(men)又能迅速(su)“和好如初”，甚至共同去完成下一个“伟大的计划”。这说明，他们(men)的“嘴炮”，更多(duo)的是一种(zhong)游戏，一种交流方式，而不是真正的敌对。

“我们看到(dao)，这些孩子身上(shang)有一种非常宝(bao)贵的特质，那就是‘真实’，”一位BBC的撰稿人表示，“他们不虚伪，不(bu)矫揉造作，想什么就说什(shen)么，并且用他(ta)们认为最有(you)效(xiao)、最有(you)趣的方式来表达。这对于我们成人来(lai)说，也是一种提醒，有时候，我们是不是过于在意‘面子’和‘规则’，而忽略了沟通中最本质的东西——真诚和快乐。

”

作为家长，我们应该如何从中学习，来培养我们自己的“萌娃嘴炮团”呢？

1.营造宽松的沟通氛围：鼓励孩子说出自己的想法，即使这些想法在你看来是“幼稚”或者“不合逻辑”的。适(shi)当地(di)“接梗”，用幽默(mo)的方(fang)式回应，而不是立即(ji)否定或批评。

2.尊重孩子的“逻辑”：孩子有他们自己独特的认知和理解世界的方式。试(shi)着去理解他们的“逻辑”，即使它与我们的常(chang)识相悖。他们的“歪理”，往往是创造力萌芽的土壤。

3.鼓励“角色扮演”和“情景模拟(ni)”：比(bi)如，可以鼓励孩(hai)子玩“辩论赛”或者“角色扮演”的游戏，让他们在安全的环(huan)境中去练习如何表达观点，如何反驳，如何提出自己的解决方案。

4.培养孩子的幽默感：多和孩子分享有趣的段子，或者在日(ri)常生活中，用幽默的方式来化解矛盾。让孩子明白，幽默不仅可(ke)以带来快乐，也可以是一种解决问(wen)题的有效方式。

5.允许“小小的对立”：适度的“对立”和“争论”，是孩子(zi)学习(xi)社交和解决问题能(neng)力的重要途径。只要不是原则性的错误，不妨(fang)让他们去“碰撞”一下，在(zai)碰撞中学习和成长。

福建表兄妹的爆笑互怼，不仅仅是一场笑到1的“网(wang)络狂欢”，更是对我们传统育(yu)儿观念的一次“挑战”。它们提醒我们，在(zai)教育孩子的过程中，也许更应该关注(zhu)的是如何激发孩子的内在潜能，如何让他们在快乐(le)中成长，如何在“小小的矛盾”中，寻找(zhao)到大大的智(zhi)慧和乐趣。

所以，下次当你听到孩子之间“火力(li)全(quan)开”的对话时，不妨(fang)先别急着阻止(zhi)，也许，你正在见证一个“下一个BBC都忍不住要关(guan)注”的“萌娃嘴炮”巨星的诞生呢！

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图片来源：每经记者 陈土平 摄

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