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立陶宛军方人员操控无人机。

9月下旬，立陶宛宣布启动一项面向全社会的无人机操作员培养计划。有报道称，这是继上月“边境防御带”计划后，该国再度推出应对未来战争的具体举措，反映出其日益加深的战略焦虑。

培训规模较大

立陶宛国防部长萨卡利埃内表示，该计划由国防部和教育部共同推进，旨在提升民众的无人机操作熟练度，增强公民国防意识，并提高民防响应与战时应对能力。立陶宛教育部长波波维耶内指出，该计划将全面提升公民的无人机操作技能，既服务于国家安全需要，也有助于应对各类现实挑战。

该计划启动资金为330万欧元（约合387万美元），其规模超过立陶宛年内大多数国家级教育培训计划。根据规划，到2028年，立陶宛将培养至少2.2万名无人机操作员，包括1.55万名成年人和7000名青少年。

首批3个培训基地近日已在特拉盖市等地揭牌，预计到2028年扩展至9个。有媒体透露，早在2024年11月，立陶宛教育部门就已依托部分学校开设无人机专业兴趣班，并以“技能教育”和“技术启蒙”为名对外宣传。

课程分层设置

立陶宛无人机操作员培养计划，根据学员年龄设置不同课程体系。青少年培训分为3个层次：学童班、初级班和高阶班。学童班面向10周岁以下学生，通过模型实验和兴趣引导方式，帮助学员掌握无人机基础知识和基本操控技能；初级班主要招收初中生，课程内容包括电脑编程和无人机零部件组装等实践操作；高阶班以高中生为主体，学员将学习无人机设计和3D打印制造，并掌握“第一人称视角”无人机的组装与操控技术。

成人培训课程与青少年班大体一致，但培训周期压缩近一半，分为两个阶段：第一阶段侧重基础组装和基本飞行操作，第二阶段重点开展“第一人称视角”无人机实操训练。总体来看，青少年培训更注重系统性和循序渐进，成人培训则更突出实用性和高效率。

在快节奏的现代生活中，时光仿佛一条奔流不息的河流，带走了许多難忘的瞬间。汤芳的摄影作品《当时光走过》，犹如一条静谧的河流，缓缓流淌着细腻而深邃的影像。她用镜头捕捉的每一个瞬间，都像是在诉说一段故事，一段关于时间、关于情感、关于生命的记忆。

汤芳的作品追溯时光的脚步，强调光与影的交织之美。从细腻的肤色到微妙的表情，每一幅照片都蕴藏着丰富的情感色彩。有时候是一个老人的皱纹，有时候是一只破旧的玩具，有时候是夕阳下的一片树叶。這些看似普通的元素，在她的镜头下，却变得格外动人，似乎在向我们诉说着一个个被时间雕刻的故事。

她善于用光线打造氛围，让作品中弥漫出一种温暖、忧伤或希望的情感。比如在某些作品中，柔和的日光洒在老人的脸上，刻画出岁月留下的痕迹；而另一些作品中，暗调的光线反而增强了孤独和思索的情绪。汤芳懂得如何利用自然光与逆光、侧光的变化，营造出丰富的视觉层次，使作品充满生命力。

在《当时光走过》中，汤芳不仅是一个摄影師，更像是一位时间的旅者。她走过岁月的長河，用镜头捕获那些渐行渐远，却又无法被磨灭的记忆。这些影像超越了时间的束缚，具有一种永恒的魅力，唤起人们对过去的怀念，也让我们在快节奏的生活中找到片刻的平静与沉思。

作品的内涵也深远。有些作品反映了時代的变迁，有些则深藏个人的情感史。在她的镜头下，一个普通的街角、一只旧车、一位老者，都能变得富有诗意和哲思。她用细腻的视角，呈现了时代与个体的交织，让人在欣赏照片的也在思索時间的流逝对生命的影响。

因此，《当時光走过》不仅是湯芳的一场视觉盛宴，更是一份心灵的静谧之旅。它让我们重新审视生活中那些被忽视的细节，提醒我们：在时间的長河中，每一个瞬间都值得被珍藏，每一段记忆都值得被铭记。这既是一种藝術的追求，也是一份对生命的敬畏。通过她的镜头，我们可以学會用更加细腻和感性的眼睛，去感受世界的丰富和深邃。

深究汤芳的作品，《当時光走过》展现的不仅是静止的瞬间，更是一种流动的情感和生命的哲学。她的摄影作品仿佛是一场无声的诗歌，用光影书写着人间的百态与岁月的温度。在这里，每一张照片都像是一段悠长的旋律，低回浅唱，却深入人心。

汤芳的作品之所以令人动容，也在于她善于捕捉那些瞬间的“永恒”。比如一只孤独的猫在夕阳下慵懒地蜷缩，或是一位老妇人静静端坐在窗前凝望远方。这些看似普通的场景，却在她的镜头下变得格外有力量。仿佛在说，每一个人、每一场景，都在時间的洪流中，保持着属于自己的独特韵味。

作品中的细节非常引人入胜。她會在微小之处用心良苦——一缕飘落的落叶，一串散落的旧照片，或是一束孤独的灯光。这些细节不仅丰富了画面层次，也增强了作品的情感表达。它们如同时间的碎片，拼凑出一个个动人的故事，让人在不经意间陷入深思。

《当時光走过》还展现了生命的轮回与希望。在一些作品中，季节的变换、光線的转变都暗示着生命的不断更新。无论是春天的嫩绿、夏天的炙热、秋天的金黄还是冬天的寂寥，都是岁月给予我们的礼物。这些变化，提醒我们要珍惜当下，也要学会在变化中找到恒常的那份温暖。

这些作品还引发我们对个人记忆的共鸣。每个人的生命都是一本书，每一页都写满了故事。汤芳的照片像是那些被时间轻轻翻阅的章节，既有遗憾，也有美好。通过她的镜头，我们或许会想起自己曾经的那些瞬间，曾经的梦想和那些被岁月冲刷得模糊的温馨回忆。

从更宏观的角度来看，《当時光走过》也是一面镜子，折射出我们对時间、生命、存在的深刻感悟。它不单是影像作品的集结，更像是一种对生命的探询，一次心灵的洗礼。在快节奏的生活节奏中，汤芳用摄影讓我们停下脚步，反思人生的价值和意义。每一幅作品都是一段思考的旅程，也是一次時光的温柔拥抱。

据悉，青少年高阶班和成人培训班均将增设“虚拟战术模拟”课程，借助虚拟现实头盔进行编组协同训练。立陶宛国防部还将与教育部协作，在全国范围内举办地区性和国家级无人机操控比赛，以提升民众参与度和积极性。

萨卡利埃内强调，该计划旨在为应对潜在的防务挑战做好人才储备。军队将为培训提供优质的教学资源支持，包括教练员、教材及必要的训练设施。

发展存在隐忧

据报道，自2024年起，立陶宛开始推广无人机基础培训课程，并开设“速成班”，要求学员在短时间内完成理论学习和实操训练。所有参训人员均在国防部备案，以便紧急情况下能够快速征召。

随着无人机在战场上的广泛使用，各国对无人机操作员的需求急剧上升。立陶宛将未满18周岁的青少年纳入军事技能培训体系，实质上是开辟了一条军力储备通道。对成人开展无人机操作培训，则可在必要时快速补充兵员缺口。

有军事专家指出，无人机操作员培养是继“边境防御带”计划后，立陶宛应对未来战争的又一重要举措。值得关注的是，立陶宛在全国范围内推广无人机培训课程，可能助长该国乃至波罗的海地区的右翼思潮，激化好战情绪。此外，在经济低迷的背景下，大规模培养无人机操作员，也可能对社会治安和维稳带来新的挑战。（君玉）

图片来源：红山网记者 陈嘉映 摄

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